Остеопат для немовлят: коли він потрібен? Чи потрібний вашій дитині остеопат? Перевірте за допомогою спеціальної анкети

Традиційна медицина розглядає людину як сукупність окремих елементів, таких як м'язи, кістки, суглоби, судини, нерви та внутрішні органи. Хвороби ж вважаються послідовністю певних патологічних процесів, викликаних збоєм у конкретній складовій людського організму.

Думка остеопатів суттєво відрізняється від погляду прихильників традиційної медицини. Вважаючи організм єдиним цілим, вони припускають, що він здатний самостійно виробляти ліки, відповідати на дії зовнішнього середовищата виліковувати себе.

Остеопати вивчають зв'язки між елементами, у тому числі складається тіло. Лікування відбувається за допомогою особливих, нетравматичних прийомів: рухами рук лікар виправляє вади, що виникли в анатомічній структурітіла.

Головне завдання лікаря полягає у визначенні справжньої причинизахворювання, а лікування призводить не тільки до усунення симптомів хвороби, а й до повного одужання.

УВАГА!Остеопатія не є науково обґрунтованим методом лікування! Кожен, хто зважився піддати себе подібному лікуваннюробить це на свій страх і ризик - наслідки можуть бути непередбачувані! При всіх захворюваннях потрібна спочатку консультація лікаря-терапевта, а не остеопату.

Дитяча остеопатія

Остеопатія широко застосовується у педіатрії. Пройти курс лікування можуть діти різного віку:

• Діти віком до 2 років (груднички);
• Від 2 до 6 років.

Діти віком до 2 років

У перші 2 роки життя малюка закладається його майбутнє здоров'я. Починати лікувати дитину можна від народження. Так, наприклад, після прийому його сон стає здоровим і зникають кольки. До того ж, діти, які пройшли остеопатичне лікування, можуть випереджати своїх однолітків у розвитку.

У немовлятостеопат може вилікувати:

• Родові травми та їх наслідки.Незважаючи на природність цього біологічного процесу, приблизно 80% немовлят народжуються із травмами. Досвідчений остеопат з легкістю може визначити найменші відхилення у розвитку малюка та запобігти їх, використовуючи одну з 3000 безболісних. м'яких технікта запускаючи процес так званого самовідновлення. Існують такі наслідки пологових травм, як: малі мозкові дисфункції(ММД), асиметрія голови, гіперактивність, затримки розвитку, кривошия та гіпертонус.
• Малі мозкові дисфункції (ММД).В медицині даний термінфігурує відносно нещодавно та застосовується для позначень легких змін ЦНС. Таким дітям навчання у школі дається важче, вони вимагають особливого підходута уваги. Остеопатія досить добре зарекомендувала себе у лікуванні цього захворювання. Як зрозуміти, що дитині потрібна допомога і настав час звернутися до остеопату?

Симптоми ММД:

1. Частий плач та крик дитини без видимої причини(Для немовлят). У будь-якому віці характерний неспокійний сон.
2. Ассиметрія голови.
3. Метеозалежність.
4. Гіпер-/гіподинамія.
5. Відставання у розвитку щодо однолітків. Може виявлятися в тому, що дитина довгий часходить шкарпетках.
6. Косоокість та інші проблеми із зором. Можлива поява короткозорості та астигматизму.
7. Проблеми з поставою, можливі перші ознаки сколіозу або плоскостопості.
8. Дитина часто хворіє та має слабкий імунітетдо вірусних захворювань.
9. Проблеми із ШКТ.
10. Проблеми з промовою та координацією рухів.

Ці симптоми також можуть вказувати на інші захворювання, що піддаються ефективного лікуванняметодами остеопатії. Остеопат впливає на ЦНС дитини та покращує систему кровообігу. Тривалість процедури займає 20-25 хвилин, проводити їх рекомендується раз на тиждень. У ряді випадків поліпшення стає помітним вже після першого прийому. Як правило, для оптимізування кровообігу достатньо 4-5 процедур, але їхня кількість підбирається для кожної дитини індивідуально.

Кривошия Гіпертонус Алергія

Діти віком від 2 до 6 років

З 2 до 6 років діти ростуть та розвиваються найбільш активно. Якщо ви помітили якісь відхилення у розвитку дитини, не варто панікувати! Оскільки організм ще не встиг остаточно сформуватися, все можна виправити шляхом ефективного і правильного лікування. У дітей цього віку остеопат може вилікувати:

Протипоказання

Незважаючи на те, що дитячий остеопат ефективно лікує багато патологій, у деяких випадках доцільно звернутися до іншого фахівця.

Коли у дитини трапився сильний вивих чи забій, необхідно звернутися за першою допомогою до травматолога, яка не входить до обов'язків остеопату.

Категоричне протипоказання до відвідування фахівця з остеопатії онкологічне захворювання. Мануальний вплив при злоякісної пухлинидуже небезпечно для здоров'я та може призвести до незворотних наслідків.

Як вибрати фахівця

Якщо вам потрібен хороший лікар, не варто займатися пошуками остеопату в державних поліклініках. Вузькі спеціалістипрацюють переважно у приватних кабінетах та спеціалізованих медичних центрах.

Чим вище професіоналізм та кваліфікація лікаря, тим більше охочих потрапити до нього на прийом, тому у хорошого остеопату прийом ведеться строго за записом. Телефонуйте і записуйтесь заздалегідь, можливо, своєї черги доведеться чекати кілька тижнів.

При виборі лікаря орієнтуйтеся на відгуки батьків, які вже проходили у нього лікування, освіту та досвід фахівця. На просторах інтернету сьогодні можна зустріти чимало пропозицій від шахраїв, тому ретельно перевіряйте будь-яку інформацію.

Оскільки лікування у остеопату в багатьох випадках тривале і вам доведеться часто спілкуватися з фахівцем, важливо, щоб лікар не тільки добре виконував свою роботу, але й міг знайти спільну мовуз маленьким пацієнтом. Неможливо прогнозувати результати лікування після перших процедур. Зробити висновки щодо ефективності курсу можна лише після його остаточного проходження.

Вагітність

Саме на цьому етапі слід шукати відповіді на це питання. Під час вагітності тіло майбутньої мамипіддається трансформації. Змінюється рівновага та постава. Вона гладшає. Її живіт висувається вперед і змінює свої точки опори на землю. Внутрішні органи черевної порожниниадаптуються до розвитку плода, який збільшується у розмірах та у вазі протягом дев'яти місяців свого розвитку. Плід росте і займає все більше місця. До сьомого-восьмого місяця він займає певне становище: або головою вниз, або сідницями У цій фінальній фазі очікування плід чекає на момент пологів, маючи дуже мало місця.

Його голова і все тіло оточені, стиснуті, стиснуті як м'якими, так і твердими структурамитіла матері.

Схема Л. Н. Фарабефа. Дитина чекає. Він стиснутий.

Саме в животі матері плід зазнає перших небажаних тисків, напруги, компресії.

Коли дитина займає передпологове становище, наприклад, головою вниз, його череп і обличчя, що складаються з безлічі кісток, що ще не зрослися між собою, виявляються притиснутими до твердих і нерозтяжних структур материнського тіла, кісток її тазу.

При сідничному передлежанні голова плода теж упирається у щільні та сильно натягнуті м'язові структури матки. Незважаючи на присутність амніотичної рідини, що оточує і захищає плід, голова плода і в цьому випадку може зазнати перших у своєму житті механічних навантажень. Ці навантаження передадуться всій сукупності кісток та мембран черепа.

Насправді, маленький череп плода, що тільки ще формується, складається головним чином з мембран, які пов'язують не зрощені. кісткові структури. Про мембрани варто поговорити окремо.

Слід запам'ятати головне:

Під час вашої вагітності ваш малюк може зазнати механічних небажаних впливів, здатних деформувати його голову.

Пологи

Під час пологів необхідно, щоб головка дитини змогла без ушкоджень подолати різні перешкоди, які постають її шляху.

Для цього важливо, щоб діаметр голови дитини збігався з діаметрами кісткового таза матері.

Дуже важливо, щоб пологи протікали плавно. Т. е. ні надто швидко, ні надто повільно, без ривків, без зупинок і без штучного стимулювання.

Пологи повинні протікати гармонійно відповідно до індивідуальні особливостіматері та її власними ритмами. Найчастіше природний ритм пологів порушується.

У таких випадках головка дитини відчуває сильні навантаження. Це може спричинити порушення механічної рівноваги кісток і мембран новонародженого черепа, що в свою чергу може порушити рівновагу у виконанні деяких життєвих функцій.

До того ж кілька так званих важких пологів змушує акушера користуватися інструментами, щоб допомогти голівці дитини вийти на світ. Це щипці, шпателі та вантузи.

Схема проф. А. Оварда (1898).

Іноді акушеру доводиться втручатися у процес пологів, застосовуючи різні специфічні маніпуляції з головою та тілом дитини.

Так, всі ці маневри ззовні корисні для кращого перебігу пологів, але вони ризикують порушити волокнисто-хрящеподібні та мембранозні структури кісток голови та обличчя плода.

Медицина допускає природну деформацію голови плода під час пологів, яка залежить від типу передлежання його голови.

Потилично-задня верхівка. Потилично-передня верхівка.

Лоб. Обличчя.

Малюнки з «Практичного посібника з акушерства» проф. А. Оварда (1898)

Доктор Віола Фрайман, директор Дитячого остеопатичного центру в Каліфорнії (США) у своєму статистичному дослідженні, виконаному на 1250 новонароджених, обстежених на п'ятий після пологів день, підкреслює:

Артикулярні та мембранозні натяги на рівні черепа були виявлені у 78% випадків... 10 % новонароджених мають серйозні травми, отримані або до, або в процесі пологів і видимі неозброєним оком.... 82% новонароджених мають краніальну проблему без симптомів і без явних ознак.... І, нарешті, дуже промовисті фрази:

М'язово-скелетні напруження, які відчуває новонароджений у процесі пологів, можуть створити йому проблеми на все життя.

Визнати наявність таких проблем і лікувати такі дисфункції в період, що прямує безпосередньо за народженням, є вкрай важливою і необхідною справою. Це найважливіші фази на практиці остеопатичної медицини, вважає себе передусім профілактичною медициною.

Голова новонародженого

Майбутні мами, вибачте мені за ці анатомічні, але дуже важливі подробиці. Вони дозволять вам краще зрозуміти мету остеопатичної роботи з головою вашої дитини, якщо ви довірите нам її через кілька днів після пологів. Дуже багато відповідей на запитання: «Чому?» дасть вам спостереження за будовою та розвитком черепа. Як часто бачимо ми навколо себе дітей із деформованими черепами та асиметричними обличчями! Чи доводилося вам запитувати себе: «Як це могло статися?». Важливо розуміти еволюцію кісток черепа на стадії розвитку.

Для полегшення подальшої розповіді необхідно познайомити вас із деякими термінами.

Голова має череп та лицьову частину.

Череп - це кісткова коробка, яка містить головний мозок, наш вищий командний центр, наш комп'ютер.

Обличчя – це передня частина голови, де розміщуються наші рецептори: очі, ніс, рот, органи чуття.

Скелет - це структура, що складається з 210 кісток, пов'язаних між собою приблизно 500 м'язами. Однак у момент народження скелет новонародженого має приблизно 350 кісток, оскільки деякі кістки зростаються між собою. Череп дорослого складається з 29 кісток, а у новонародженого їх більше.

"Структура". Цей термін слід розуміти як зв'язок, з'єднання і ширше - як склад. Голова новонародженого це структура, утворена численними кістками. Вони розташовані відносно один одного в певному порядку, логічному та пов'язаному. Вони міцно з'єднані між собою, утворюючи округлий або довгастий контур голови та обличчя дитини. Коли вони не деформовані, то забезпечують гармонійну та функціональну взаємодію.

Схема черепа новонародженого по Сантіні.

Отже, голова новонародженого складається із двох частин.

• Верхня частина, склепіння - це не закостеніла і мембранозна частина. Вона еластична, пластична та здатна до деформації. Вона захищає мозок плода.
• Нижня частина, основа, не окостеніла, але резистентніша, що складається з хряща. Вона утворюється на проміжному етапі утворення кісткової тканини, перед остаточним її окостенінням. Основа черепа новонародженого теж здатна деформуватися.

Обидві частини черепа схильні до деформацій, що ведуть до порушення рівноваги.

Поговоримо про роль потиличної кістки.

Ця кістка знаходиться позаду. Під тім'яною кісткоюголови. У дорослої людини – це монолітна кістка. У новонародженого вона складається із чотирьох частин. Вони відокремлені один від одного смужками ніжної, пластичної та здатної деформуватися тканини.

Потилична кістка. Чотири її частини не злилися.

Ці 4 частини поступово зближуватимуться один з одним і окостеніють до шостого року життя дитини, а в деяких дітей лише до десятого року життя. До остаточного окостеніння ці частини рухливі, ковзають щодо один одного, зміщуються убік.

Окостінів, вони сформують потиличний отвір, через який проходить спинний мозок, опускаючись їх черепа вниз по хребту. Навколо цього отвору знаходиться тверда павутина. мозковий оболонки. Це мембрана, що з'єднує голову та таз. Вона прикріплюється на рівні потиличного отвору, а потім йде до крижів.

Схема за Г. Мегуном.

Під час важких пологів, удару або падіння дитини чотири частини основи черепа немовляти можуть деформуватися або зайти один на одного. Ця деформація може спричинити деформацію всієї сукупності кісток черепа дитини.

Усі чули про джерельця. Але що це таке?

Це "відкриті" мембранозні зони. Їх шість. Вони закриваються поступово до двох, трьох років життя дитини, коли закінчується джерельний період.

Джерела можуть допомогти акушеру отримати точну інформацію про положення голови плода в матці перед пологами. Вони є орієнтирами, що дозволяють стежити за зростанням кісток черепа. Якщо пальпувати тім'ячко, вони відчуваються як вільні від кістки та м'які простори. Коли малюк плаче, кричить або хоче пити, велике тім'ячко, розташоване у верхній частині голови змінює свою форму під пальцями остеопата, що його пальпує. Палець руки лікаря на рівні цього джерельця дозволяє прослухати серцевий ритмдитини.

Декілька слів про шви черепа. Це фіброзні простори, що розділяють кістки черепа один від одного. Вони активізують процеси росту кісток голови та беруть участь у збільшенні черепного об'єму. Міцно зв'язуючи кістки між собою, вони, тим не менш, забезпечують певний рівень їхньої мобільності. Краніальна концепція використовує термін пластичності чи рухливості позначення цього поняття. У дорослих та дітей віком від 7 років, кінці деяких швів набувають вигляду стику між двома елементами рами біля картини. Кут рами є дві склеєних і тісно притиснутих один до одного деталей. До того ж ці дві деталі мають скошену поверхню. Те саме і з кістками черепа. Їх суглобові поверхнізнаходять один на одного, як леза ножиць. Зовнішня поверхнякістки накриває внутрішню поверхнюсусідньої кістки. Ця хитромудра система забезпечує міцність черепа і, одночасно, його пластичність.

Спостереження

Шви та джерельця - це:

• зони адаптації голови плода щодо постійного та нерозтяжного тазу матері. Таким чином, череп плода використовує свою здатність деформуватися під впливом навантажень, щоб подолати різні перешкоди, що виникають у процесі пологів. Він змушений деформуватись, щоб не бути розчавленим.
• буферні зони» між кістками черепа, що ще не злилися, і мембранами. Вони крихкі і схильні до деформації, оскільки пов'язані з адаптацією.

На закінчення можна припустити, що джерельце і шви - це адаптивні зони, які приймають на себе всі травмуючі навантаження (напруги, розтягування, стиснення, накладання кісток один на одного), які індукують асиметрію різних кісток черепа новонародженого, що не зрослися.

Ця остеопатична гіпотеза ґрунтується на анатомічних спостереженнях, вона логічна та підтверджується практикою.

Остеопатичне поняття часу

Грає важливу роль. Кістки ростуть. Точки окостеніння керують їх формуванням. Кістки стають ширшими і товстішими від дня до дня.

Час, коли остеопат може допомогти швидко йде!

Усі джерельця закриваються до дванадцяти місяців. Різні кісткиоснови черепа окостеніють у період від 3-х до 9-ти років життя дитини. До того ж, як писав американський остеопат Каті, «кістки обличчя та інших частин черепа мають різні періодита ступінь зростання. Ця відмінність може додати додатковий фактор, що ускладнює, такий як алергія, очні проблеми, проблеми вуха, горла, носа».

Отже, у нас не так багато часу для корекції та моделювання голови дитини. Не втрачатимемо його! Час необоротний!

Остеопатія може виявити і швидко виправити, перш ніж відбулося остаточне формування кісток обличчя і голови, всі аномалії форми, викликані першою травмою, якою є пологи.

Якщо в перші два тижні після пологів, асиметрії чи деформації самостійно не зникнуть, не варто гаяти часу – потрібно йти до остеопату. Що більше чекаєш, то важче остеопату виправити асиметрії.

Без втручання остеопату череп спробує якось сам виправити ситуацію, але проблема може залишити сліди.

Лікарі часто кажуть: «Нічого, головка вашого малюка згодом стане рівною. Не турбуйтесь!". Досвід показує, що у 95% випадків цього не відбувається. Залишається сподіватися тільки на пишну шевелюру, яка сховає всі нерівності черепа.

Але ж мова йдене тільки про зовнішню привабливість, йдеться про здоров'я.

Наслідки деформацій безшумно працюють проти дитини. Навіть якщо вони не дуже серйозні, вони викликають порушення, що заважають у житті та навчанні.

На думку Віоли Фрайман, 8 новонароджених із 10 мають краніальну проблему без явних проявів. Подумайте про це!

Деякі педіатри, які з довірою ставляться до остеопатії, не наважуються довірити нам новонародженого, вважаючи його занадто тендітним. Коли такі діти приходять до нас у віці 3, 4 чи 6 місяців, ще не пізно

Я хочу подякувати педіатрам за те, що вони рекомендують нас, але скільки втрачено часу для моделювання та корекції! Чим раніше новонародженийпотрапить до остеопату, тим легше, ефективніше та швидше відбудеться корекція.

Остеопат повинен втручатися відразу після пологів, або відразу після виходу з пологового будинку.

Слід працювати з педіатрами та запрошувати їх на остеопатичні сеанси. Тоді вони побачать, що немовляможе брати активну участь у роботі, що виконується остеопатом

Мами щасливі, коли бачать, як добре почувається їхнє маля після сеансу.

Коли звертатись до остеопату

Якомога раніше.

Потрібно принести новонародженого до остеопату відразу після виписки з пологового будинку.

Перший сеанс дозволить усунути або хоча б пом'якшити травматичні наслідки пологів на головку вашого малюка.

Мануальна робота остеопату принесе дитині негайне покращення її стану та дасть рятівне благополуччя. Таким чином, малюк зможе прожити перші тижні свого життя без страждань, тобто в найкращих для розвитку умов. Він відповість на лікування, радуючи маму здоров'ям та гарним настроєм.

Увага! Візит до остеопату не скасовує і не замінює спостереження у педіатра або лікаря. Це різні консультації, що доповнюють одна одну, а не замінюють одна одну.

Отже, що стосується остеопатичного лікуванняПерший огляд і моделювання черепа новонародженого слід почати якомога раніше, в перший тиждень життя дитини.

Від народження до 3 місяців

Це найкращий періоддля корекції всіх аномалій форми черепа: асиметрій, ущільнення, торсій, перекошувань та викривлень тощо.

Це можливо, оскільки джерельця відкриті, шви між кістками м'які та широкі, а кістки м'які та пластичні. Моделювання черепа та врівноважування внутрішньочерепних мембран не викликає труднощів.

Від 3 до 6 місяців

Можливостей для корекції вже менше, оскільки деякі джерельця закриваються, кістки починають зростатися, а шви ущільнюються.

Але загалом череп ще пластичний і чудово моделюється. Корекція черепних асиметрій ще можлива повною мірою.

Від 6 до 12 місяців

Чим старша дитинатим ближче до завершення його будова. Втручання стає менш ефективним, але можливим. Велике тім'ячко ще не закрилося і потилична кістка складається поки що з 4-х частин. Час для корекції ще не втрачено, але корекція буде більш тривалою, потрібно більше сеансів, щоб досягти бажаного результату.

Від 1 до 3 років

Усі джерельця закрилися. Сформувалися зубчасті краї кісток черепа, щоб поступово зближуючись, утворити міцний шов. Формується верхнє піднебіння і росте у вертикальному напрямку верхня щелепа. Потилична кісткапоступово окостеніває.

Корекція дисфункцій все ще можлива, але моделювання стає все більш скрутним і вимагає більше сеансів для досягнення задовільного результату.

Від 3-х до 6-ти років

До трьох років життя дитини кістка стає щільною, шви закриваються. Верхнє піднебіння сформувалося. Щоб забезпечити формування зубів, верхня щелепа відповідає стану дорослої людини. До шести років хрящеподібна основа черепа окостеніє. Краніальне окостеніння закінчується, хоча не слід забувати, що деякі кістки закінчують своє окостеніння до 16 або навіть до 25 років життя. Рухливість кісток зменшується, але зникає зовсім. Череп дихає! Все важче моделювати череп, але корекція дисфункцій все ще ефективна.

Моделювання асиметрій черепа та обличчя потрібно починати якомога раніше. Відразу після народження. Корекцію втрати рухливості кісток черепа можна робити завжди. Тут немає обмеження у віці. Ця корекція можлива протягом усього життя.

Послідовне окостеніння швів і тім'ячків

Як працює остеопат?

Остеопатія надає мануальну допомогу тілу вашої дитини. Сатерленд писав, що пальці остеопат «думають, відчувають, бачать і розмірковують». Саме руки та пальці остеопату шукають аномалії форми на рівні голови та обличчя дитини. Пальці прослуховують ритми його фасцій та краніальні ритми. Вони оцінюють функціональний станйого органів, кожного хребця його хребетного стовпа, включаючи криж. Вони звертають пильну увагу на таз, що складається з багатьох кісток, на верхні та нижні кінцівки.

Проробляються стопи з метою зняття всіх напруг та деформацій. Усі види корекції покращують динаміку краніального ритму. Остеопат працює класичними техніками, розробленими класиками остеопатії Арсенал технік постійно поповнюється, що розширює межі та терапевтичні можливості остеопатії.

Хочеться заспокоїти мам. Маніпуляції на дитині завжди виконуються дуже м'яко. Усі техніки відрізняються великою точністю та відповідають тій структурі, яка потребує корекції.

Візьмемо череп як приклад. Руки остеопат лягають на ту структуру, яка просить допомоги. Вони допомагають цій структурі набути своєї рівноваги, мобільності та симетрії. Вони повертають їй нормальне, т. е. найефективніше анатомічне становище, отже, нормальну функцію. Остеопат можна порівняти з ляльководом. Він підтримує в рівновазі всі мотузочки, які приводять ляльку в рух і дозволяють їй добре і правильно рухатися сценою.

Дитина не є пасивним суб'єктом роботи остеопату. Не сумнівайтеся, навіть немовлята здатні гідно оцінити корисну для них маніпуляцію. Крім того, вони беруть участь у сеансі, допомагаючи остеопату, вони чекають на сеанс і бажають його. Дитина дивує своїх батьків. Всім своєю поведінкою він дає зрозуміти, що сприймає остеопата як друга і співучасника того невидимого процесу, що у ньому. Остеопат – це його друг.

Під час остеопатичних сеансів батьки роблять багато відкриттів щодо їх малюка. Вони починають усвідомлювати, що їхня дитина - це особистість, яка думає і діє, що вимагає до себе поваги. Не слід бачити в дитині лише пасивний і вегетативний шматочок плоті.

Під час сеансу дитина часто засинає. Його обличчя і тільце розслабляються. Це означає, що завдяки краніальному та фасціальному лікуванню він звільнився від величезної кількостінапруги. Він не страждає.

Під час сеансу дитина може розсердитися на лікаря, навіть покричати на нього. Це може тривати кілька хвилин, але потім гнів змінюється на милість і остеопат знову стає найкращим другом.

Після остеопатичного сеансу діти поводяться по-різному.

Ті діти, які погано сплять днем ​​і часто прокидаються вночі, після сеансу, буває сплять глибоким сном 8-10 годин поспіль, пропускаючи кілька годування. Таким чином, вони надолужують втрачене, відновлюються. Потім їх сон стабілізується на велике задоволення їхніх батьків, які, нарешті, і можуть відпочити.

Чим це пояснити? Дуже часто після пологів новонароджений порівняємо з дорослим, що носить тісний і вузький капелюх, що давить на голову і провокує головний біль, дратівливість, спалахи гніву, розлади зору і т. д. Цей дискомфорт нестерпний для дитини. Але на відміну від дорослого, що має можливість зняти і більше не носити злощасного капелюха або віддати його для розтяжки в ательє, або поскаржитися на біль, уточнивши її локалізацію, новонароджений позбавлений цих можливостей. Йому залишається лише криком, сльозами, дратівливістю та безсонням виражати свій дискомфорт. Це дуже важливі ознаки, про які слід поговорити окремо.

Продовжуємо пізнавати себе! Сьогодні я хочу...

Порожня кушетка

Продовжимо говорити про норми взаємин? На оч...

• 1 місяць:якщо відразу після народження немовля виявляє тільки вроджені рефлекси (смоктання, ковтання, моргання і хапання), то до місяця, що вміла лише повертати головку на щічку, малюк навчається по кілька секунд тримати голівку і, лежачи на животі, намагається її підняти. У цей період з'являється реакція на гучні звукиі надмірно різкі рухи - малюк мимоволі розводить руки і притискає їх до тіла.
• 2 місяці:немовля вчиться піднімати і менше хвилини утримувати голівку, лежачи на животику. Починає реагувати на звуки та світло, повертаючи голову та уважно стежачи поглядом. Крім того, він вчиться хапати і утримувати предмети, що пересуваються.
• 3 місяці:малюк вже добре тримає голову протягом хвилини - трьох і, лежачи на животику, піднімається, спираючись на лікті. Він робить спроби перевертатися, але чіткої координації поки що немає. Крім того, малюкові стає цікаво стежити за іграшками та «спілкуватися» з батьками – він «оживає» та посміхається, починає гуляти.
• 4 місяці:у положенні лежачи дитина активно піднімає голівку, перебуваючи на животі, піднімається на руки, а при постановці на ніжки – міцно впирається. Він уже вміє перевертатися зі спинки на животик і вистачає предмети, що знаходяться поблизу. Крім того, малюк починає притримувати груди або пляшечку під час годування, грає з брязкальцями.
• 5 місяців:освоївши перевороти з живота на спинку і назад, малюк у цьому віці вчиться повзати, намагаючись підтягувати тіло на ручках. Він уже сидить із підтримкою і непогано керує власними ручками і не тільки вхоплює, а й довго тримає цікаві йому предмети. Починаючи дослухатися тихих звуків, дитина може «підспівувати» в такт музики. Крім того, його мова активно розвивається, але поки що це лише тривале гуляння.
• 6 місяців:малюк розрізняє рідних та незнайомих людей, а також інтонації промовців. Він впевнено повертається до джерела звуку та з живота на спину. Починає практикувати повзання і стійко стоїть підтримується під пахви. У цьому віці більшість малюків вміє сміятися і посміхатися у відповідь, реагує на лоскотання та починає досліджувати своє тіло. Гуляння ускладнюється - малюк вимовляє ряд голосних звуків, а іноді й перші склади.
• 7 місяців:малюк освоює повзання, вільно і довго сидить. Сидячи може випрямлятися та нахилятися. Дотримуючись за меблі, він може стати на коліна і навіть намагатися стояти. Любить вивчати себе в дзеркалі і починає розуміти назви навколишніх предметів, які називають батьками – вказує на них поглядом.
• 8 місяців:дитина може самостійно сідати, а часом і стати на ніжки. За підтримки дорослих намагається робити перші кроки та із задоволенням грає у «ладушки». Міміка малюка стає дуже різноманітною. Деколи на дев'ятому місяці діти вже ходять, спираючись на меблі, а розвиток моторики дозволяє перебирати частини конструктора, рухати і кидати машинки.
• 9 місяців:розуміючи сенс багатьох батьківських слів, малюк здатний реагувати з їхньої прохання і вимовляти чіткі слогосочетания. Він сидить без опори, вільно повертається і повзає рачки, а іноді й робить спроби ходіння. Любить кидати, перекладати та стукати іграшками об поверхню. Він уже впевнено п'є з чашки, яку тримає дорослий, притримуючи її, і їсть із ложечки.
• 10 місяців:дитина сама стає на ніжки і намагається ходити. Тримаючись за ручку, він переступає, і може усвідомлено наслідувати рухи дорослих. До цього часу малюк вже бере пальчиками досить дрібні предмети, засмучується при спробі забрати іграшки, а також починає вимовляти односкладові слова.
• 11 місяців:час інтенсивного розвитку. На цей момент у малюка повинні бути розвинені не тільки рухові навички, а й розумові здібності. Він показує багато предметів, розуміє і намагається виконати прості батьківські прохання, а свою відмову висловлює характерним хитанням голови. Активно розвивається і моторика - дитина може двома пальчиками порвати папір.
• 12 місяців:дитина до досягнення року має вміти самостійно ходити. Він вчиться присідати і випрямлятися без опори, нахилятися, щоб підняти щось із підлоги, підходить, якщо чує своє ім'я. Словниковий запасмалюка може становити близько десяти простеньких слів і поступово розширюватися, адже він з великим інтересом спостерігає за людьми, що оточують його, тваринами, машинами.

У нашій клініці Ви можете показати Вашого малюка та проконсультуватися з лікарем остеопатом безкоштовно.

Організм новонародженого малюка унікальний та ніжний. В силах батьків – дати йому все необхідне, щоб правильно розвиватися, міцніти та залишатися здоровим. Важливим помічником тут є лікар-остеопат, перший візит до якого рекомендується нанести вже на 5-7 день після народження дитини.

Відвідати остеопата має сенс не тільки у разі пологової травми або уродженої патології. Руки остеопату здатні відчути найменші відхилення в організмі малюка - і допомогти з ними впоратися раніше, ніж з'являться неприємні симптоми. У ході сеансів лікар задасть правильний напрямок суглобам та кісточкам малюка, активує його імунітет, заспокоїть нервову систему. Знімуться напруга та деформації у суглобах та тканинах.

Вже після перших відвідувань лікаря у клініках «ОСТЕОМЕД» дітки менше плачуть і рідше прокидаються ночами. Внаслідок візитів до остеопату швидко виправляється кривошия та йдуть наслідки пологових травм.

Показання для відвідування остеопату для новонароджених:

• Неврологія (родова травма шийного відділухребта та кісток черепа, підвищене внутрішньочерепний тиск, головні болі, енцефалопатії, клишоногість, болі в спині і т.д.)
• Ортопедія (сколіоз, плоскостопість, деформація кінцівок, дисплазія тазостегнових суглобіві т.д.)
• Гастроентерологія (дискінезія жовчовивідних шляхів, запальні процесиШКТ, запори тощо)
• Отоларингологія (часті застудні захворювання, синусити, гайморити і т.д.)

Раннє остеопатичне лікування дитини дозволяє виявляти та усувати наявні порушення та сприяти правильній послідовності всіх етапів психомоторного розвитку малюка. Це є запорукою доброго здоров'ядитини: міцного імунітету, формування правильної кістково-м'язової системита постави, правильних процесів травлення, сну, мовного розвиткута інших когнітивних функцій. Поряд із загальноприйнятими методиками остеопатичного лікування, у клініці «Остеомед» вперше в Росії введено в практику остеопатичне лікування у воді дітей першого року життя.

Перевагою остеопатичного лікування у воді в тому, що тканини дитини, потрапляючи в умови відносної відсутності гравітації, можуть максимально виявити свої можливості у самокорекції, можуть рухатися у всіх трьох площинах та повноцінно розслабитись. Чутливі руки остеопату контролюють ці рухи, ефективно усуваючи зони напруги в тканинах, відновлюючи рухливість між структурами міофасціальної системи, свободу струму крові та лімфи, проведення нервових імпульсівта роботу внутрішніх органів. Саме таке лікування надає потужний заспокійливий вплив на нервову систему дитини, що сприяє нормалізації якості сну, відновленню режиму сон/неспання та подальшому гармонійному психічному розвитку.