Головна · Паразити в організмі · Діагноз невролога ММД (мінімальна мозкова дисфункція). Мінімальна мозкова дисфункція - повний кошик неврологічних діагнозів

Діагноз невролога ММД (мінімальна мозкова дисфункція). Мінімальна мозкова дисфункція - повний кошик неврологічних діагнозів

ММД – мінімальна мозкова дисфункція- Порушення в розумово-психічній сфері у дітей та дорослих. Цей розлад проявляється у незадовільній здатності до навчання, недорозвинених поведінкових навичках, непосидючості під час навчання.

Дане відхилення має безліч причин і може розвиватися за наявності в анамнезі пологових травм, внутрішньоутробної гіпоксії, вірусних інфекційматері під час вагітності. Не останню рольу розвитку патології відіграє вплив токсичних речовинчи радіоактивного випромінювання на плід. Мозкова дисфункція у дорослих також може мати місце.

Прояви ММД

Синдром мінімальної мозкової дисфункції у дітей проявляється як у розумових і поведінкових розладах, і у порушеннях роботи внутрішніх органів. При вродженій дисфункції можуть бути порушені хапальний, смоктальний рефлекси, що ускладнює процес годування.

У новонароджених іноді відзначається схильність до плаксивості. Крики супроводжуються синюшністю шкірних покривів. При цьому можлива поява судом за типом епілептичного нападу. Лікар під час огляду та прослуховування відзначає почастішання дихальних рухів, серцебиття, пітливість.

Під час годування малюк часто зригує, що пов'язано з порушенням функції сфінктера між стравоходом та шлунком. Робота нижніх відділів травного трактутакож засмучена, що проявляється нестійкістю стільця.

Мінімальна мозкова дисфункція, симптоми якої включають неврологічні порушення у вигляді судом, а також збій у роботі внутрішніх органів, включають функціональні розлади шлунково-кишкового тракту. Порушення травлення у дітей вдруге веде до посилення синдрому рухової гіперактивності. Кишкова мікрофлоравиділяє сигнальні молекули, що всмоктуються в кровотік і впливають на мозкову діяльність.

Такі діти пізно привчаються до горщика, в ранньому шкільному віцістраждають на енурез внаслідок порушення в центрі мозкового контролю позивів. Навчання ходьбі, мовлення повільно. При вступі до школи дітям важко сконцентруватися на навчанні, зокрема процесах письма, читання, арифметики. Поведінкові реакції у таких дітей порушені, прохання педагогів та вихователів, запрошення до ігор ігноруються.

Такі діти мають труднощі у навчанні через те, що їм важко всидіти на одному місці. Синдром гіперактивності заважає навчанню та концентрації уваги. У той же час у дітей порушена робота нейромедіаторів нервової системи – дофаміну та норадреналіну.

Мінімальна мозкова дисфункція у дітей характеризується не стільки інтелектуальними порушеннями, Що дефіцитом уваги. Дитина з синдромом гіперактивності виявляє неохайність у повсякденному житті, а також неуважність до зауважень вчителів та батьків. Неврологічні порушенняі незграбність є наслідком мозковий гіпоксії. У дитини спостерігається підвищена тривожністьдо порушення сну. Іноді відзначається синдром неспокійних ніг, що не дає заснути.

Діагностика та лікування ММД

Проводиться дослідження мозку та стану судин дитини за допомогою:

  • реоенцефалограми;
  • ультразвукового дослідження;
  • ПЕТ (за допомогою позитронно-емісійного томографа).

Діагностикою рухової гіперактивності та дефіциту уваги займаються спільно невропатологи та корекційні педагоги. Мінімальна мозкова дисфункція в дітей віком, лікування якої включає певні педагогічні методики, вимагає індивідуального підходу.

Порада! Для гіперактивних дітей необхідно підбирати відповідну для них форму фізичного навантаження, яка компенсуватиме потребу дитини у руховій активності.

Такий спосіб витрати енергії допоможе дітям із синдромом дефіциту уваги краще зосереджуватися на розумовій роботіта процесах навчання. Заняття у спортивних секціях дозволять виявити дитині спортивний талант, а також покращити координацію рухів. Для дітей з гіперактивністю та дефіцитом уваги підходять циклічні види спорту (біг, плавання, лижі). Необхідно враховувати побажання самої дитини.

Мала мозкова дисфункція в дітей віком вимагає лікування в психолога, невропатолога. Іноді для корекції рухової гіперактивності використовують для зниження дії збуджуючих амінокислот глютамату та аспарагінату на мозок: Пантогам, Пікамілон.

Для поліпшення успішності та корекції гіперактивної поведінки використовуються антидепресанти та протитривожні засоби. Поліпшують сон рослинні препарати: собача кропива, меліса. Для терапії енурезу застосовують аналоги гормону вазопресину (адіуретин).

Мінімальна мозкова дисфункція, лікування якої потребує системного підходу, успішно піддається коригуванню за допомогою заспокійливих препаратів, а також вітамінотерапії та судоми вимагають призначення протисудомних препаратів.

Висновок

Діти з ММД цілком можуть вчитися нарівні з здоровими дітьмипри належній корекції судомного синдрому, а також за підтримки гігієни праці та відпочинку, захисту від розумової перевтоми.

З таким діагнозом, як Мінімальна мозкова дисфункція (ММД), у дитини лікарі стикаються дуже часто. Як правило, це відбувається при проходженні медогляду перед вступом до першого класу. ММД є нервово-психічним порушенням, тому поза увагою залишати цей діагноз не варто. Як виявити таке відхилення у дитини та впоратися з нею?

Із чим пов'язана ММД?

При виявленні ММД у дітей батькам варто розуміти, що у роботі головного мозку їхньої дитини існують деякі порушення. Звичайно, по самій дитині складно сказати, що з нею щось не так, але в окремих випадках все ж таки це порушення дається взнаки, проявляючись то надмірною активністю, то необґрунтованою млявістю.

Синдром ММД у дитини виникає внаслідок мікроушкоджень кори головного мозку, що призводять до порушення функціонування нервової системи. Головною причиноютакого порушення виступає кисневе голодуванняголовного мозку ще під час пологів чи при отриманні пологової травми. Лікарі в цьому випадку можуть встановити діагноз МЦД, який розшифровується як мінімальна церебральна дисфункція.

При постановці такого діагнозу дитячі неврологи описують таким чином легкий розладповедінки, наприклад, рухова розгальмованість, імпульсивність та неуважність. При цьому дитина має нормальний інтелект.

Крім складних пологів існують інші причини ММД у дітей:

  • захворювання під час вагітності (ГРВІ, алергія та інші);
  • токсикоз під час вагітності;
  • дія інфекцій у перший рік життя малюка.

Все це може вплинути на нормальний розвитокнервової системи дитини. Синдром ММД діагностується у 6-7 років. Чому так?

Саме до цього віку починається новий етапу формуванні нервової системи дитина вчиться читати, писати, мозок починає більш активно мислити, адже доводиться запам'ятовувати безліч інформації. У цей момент і виявляються порушення, які сталися ще у далекому дитинстві.

Саме в школі проявляється синдром ММД, коли дитина погано засвоює інформацію, починає плутатися в літерах, може раптом забути вивчений на згадку вірш, хоча раніше знав його на відмінно. Звичайно, приписати його до недоумкуватих не можна, адже це здатна дитина і з інтелектом у нього все в порядку, просто так діє на нього ММД.

Як визначити синдром ММД?

Погано, якщо синдром ММД лікарі діагностують вже у школі, адже буде не лише втрачено цінний час, за яке можна було зробити лікування, але це також буде якась психологічна травмадля самої дитини. Адже він почуватиметься неповноцінним серед своїх однолітків.

Що ж передбачає синдром ММД?

У синдром ММД лікарі закладають безліч понять та порушень, а саме:

  • гіперактивність;
  • затримка у фізичному розвитку;
  • порушення письма, рахунки, читання;
  • проблеми у спілкуванні та мовленні;
  • зниження пам'яті;
  • неврологічний дефіцит;
  • дисфункція мозку;
  • Проблеми в обучаемости.

ММД у дошкільний період

Щоб зрозуміти ще в дитячому віці, чи є у вашого дитини ММДНеобхідно собі відповісти на такі питання та затвердження:

  1. Чи мала дитина на перших роках життя підвищену збудливість, підвищений м'язовий тонус?
  2. Чи важко засинає ваша дитина, часто повертається, прокидається і плаче серед ночі?
  3. Дитина надто активна, проявляє агресію до батьків та своїх однолітків.
  4. Чи не визнає заборон, вимагає до себе постійної уваги, доводить свою думку та правоту.
  5. Виходячи на вулицю, нагадує розбійника, навколо себе все вистачає та розкидає.
  6. Не може зосередитися на чомусь одному, йому потрібно одразу все, наприклад, забрати всі іграшки.
  7. Дуже чутливий до зміни погоди та магнітних бур.
  8. З будь-якого приводу вередує, часто буває не в настрої.
  9. Надмірно розсіяний.
  10. У вашого малюка часто болить голова?
  11. Окружність голови вище норми. У нормі 1 рік коло 46 див, 2 роки – 48 див, 5 років – 50 див.
  12. Погано знаходить спільну мовузі своїми однолітками та звикає до нової обстановки.
  13. Неправильно вимовляє слова і погано запам'ятовує вірші.
  14. Перед тим як заснути починає шкідувати, смоктати пальці, перекачуватися з боку на бік, намотувати волосся на палець.

Якщо ви більш ніж на шість запитань і тверджень дали позитивну відповідь, тоді не варто чекати 6 років і звернутися до невропатолога набагато раніше. Адже в цьому випадку лікування дасть більшу ефективність та допоможе уникнути негативних наслідків.

ММД у шкільний період

Підійшовши до школи, у дитини проявляється синдром ММД, оскільки зростає навантаження на його нервову систему та головний мозок. Адже дитина потрапляє в нову обстановку, її оточують незнайомі люди, а до всього цього потрібно вчитися та запам'ятовувати велика кількістьінформації.

Найчастіше ММД супроводжується синдромом гіперактивності та імпульсивності, який виражається в наступному:

  • дитина не може грати спокійно, особливо в ігри, які потребують посидючості;
  • не може стояти на одному місці, постійно бігає, крутиться, намагається кудись влізти, загалом перебуває постійно в русі;
  • не замислюючись, відповідає питанням;
  • вигукує відповіді, оскільки не може дочекатися, коли його викличуть;
  • не чекає своєї черги в іграх;
  • не вміє програвати, у разі програшу виявляє агресію.

Звичайно, всі прояви синдрому МММ індивідуальні та відрізняються в різному віці. При діагностиці лікар стежить за поведінкою дитини у різних умовах.

Лікування захворювання

Головне в лікуванні ММД- Це зміцнення нервової системи.

Лікування ММД складається з трьох етапів:


Для лікування в домашніх умовах добре допоможуть заспокійливі ванни, які краще приймати перед сном. Для цього підійде тепла ванна(температура води 37-38 градусів) з додаванням трав м'яти, звіробою, собачої кропиви, валеріани, екстракту хвої (чайна ложка на 10 л води).

Для підбадьорення мляву дитинувідмінно підійде сольова ванна, готують її наступним чином: на 10 л води додають 2 столові ложки морської чи кухонної солі.

Головне у лікуванні синдрому ММД не запускати хворобу.


При діагнозі «дисфункція мозкова» найкращий ефекткорекції досягається після проходження низки процедур, серед яких:

  • мануальна терапія;
  • диференційована кінезотерапія;
  • масаж.

Форми ММД

Існує кілька типів мінімальної мозкової дисфункції в дітей віком. Серед них:

  1. Субнормальний тип. Діти, що належать до цієї групи, практично нічим не відрізняються від звичайних школярів. Педагоги та батьки сприймають їх як абсолютно здорових. Єдині прояви ММД у даному випадку- брак уваги, погана пам'ять. Дитині складно швидко перемикатися, але вона працездатна протягом усього навчального дня. Хоча підвищена стомлюваність також є. Якщо таку дитину не перевантажувати, до 3-5 класу робота її мозку повністю нормалізується.
  2. Активний тип. Діти з ММД активного типу нерівно навчаються. Спочатку вони входять у діяльність, але швидко втомлюються. Як правило, таких хлопців лають за лінощі, за невміння доводити почате до кінця. Але закиди не змінюють ситуацію. Школярам з активною мозковою дисфункцією необхідно іноді давати відпочинок, тоді вони зберігатимуть працездатність протягом усього навчального дня. Якщо перестати дорікати та контролювати дитину, робота її мозку поступово нормалізується до 7-8 класу. При цьому лікування може не знадобитися.
  3. Ригідний тип. Це складний тип мозкової дисфункції. Він проявляється у вигляді уповільненої мови, загальмованих дій та реакцій. Батьки і педагоги думають, що повільність дитини – результат її лінощів, намагаються підганяти його, боротися з такими проявами. Але це робити не можна. Якщо смикати дитину з ригідним ММД, вона діятиме ще повільніше або взагалі впаде у ступор. Слід зазначити, що такі дітей нормальний інтелект. Важливо просто розуміти суть проблеми та створювати оптимальні умови для навчання та розвитку дитини. У цьому випадку симптоми дисфункції мозковий діяльності(ММД) остаточно пройдуть до 6-7 класу.
  4. Астенічний тип. Головна проблемадітей, які страждають на такий тип мінімальної мозкової дисфункції, це висока стомлюваність. У них слабка пам'ять, нерозвинена увага. Що цікаво, дитина може зовсім не пам'ятати правил з російської мови, але добре застосовувати їх на практиці. Працездатність дитини з таким типом ММД проявляється на першому або другому уроці, до третього уроку вона зазвичай виснажена, тому займається сторонніми справами. Хлопці важко розуміють інформацію, уявлення, образи. Завдання батьків – не перевантажувати таку дитину, оскільки це може призвести до її дитини внутрішнім комплексамта неуспішності.

Діагноз невролога ММД (мінімальна мозкова дисфункція) з'явився нещодавно, у середині ХХ століття. Цей діагноз виражається порушеннями центральної нервової системи. Це порушення може призвести до того, що станеться зміна емоційної системи. Діагноз Мінімальної Мозкової Дисфункції може бути поставлений як дорослій людині, так і дитині, але найчастіше цей діагноз ставиться у дитячому віці. Виявляють його здебільшого на проходженні комісії перед тим, як дитина піде до першого класу. Звичайно, буває і в ранньому віцідіагностують це порушення.

Сьогодні більшість неврологів схиляються до думки, що терміну " мінімальна мозкова дисфункція " немає. Не можна дати чіткої характеристики цього порушення. Фахівці схиляються до того, що діагноз ММД це розлад, що має назву "Гіперкінетичні розлади поведінки" Але поки фахівці не дійшли єдиної думки, що діагноз ММД має місце. Давайте розберемося, що це таке?

Що це за діагноз?

Кожен батько з розчуленням дивиться на свою дитину. Особливо якщо його чадо виявляє активність в іграх, кмітливість, активно пізнає навколишній світ. Іноді трапляється, що ви не можете стежити за діями малюка. Ви начебто тільки на секунду відвели свій пильний погляд від малюка, а він уже заліз у шафу і витяг звідти всі речі або відірвав шмат шпалер.

Але й такі шустрики мають моменти, коли їх нечутно і не видно. У моменти такого затишшя дитина зайнята чимось дуже важливим (малює, збирає конструктор чи пазл, щось ліпить, розбирає іграшку на запчастини та інше).

Але є діти, які просто фізично не можуть сидіти на одному місці. Вони зовсім не можуть сконцентрувати свою увагу, якщо така дитина починає щось робити, вона відразу кидає цю справу. Таку дитину неможливо нічим зацікавити. Саме у таких дітей може стояти діагноз ММД.

Синонімами терміна "Мінімальна Мозкова Дисфункція" є:

  1. Синдром дефіциту уваги.
  2. Гіперактивність.
  3. Синдром дезадаптації до школи.

Як визначити ММД?

Визначити мінімальну мозкову дисфункцію у дітей не так і складно. Є деякі особливості у розвитку та поведінці дитини, які вказують на наявність цього діагнозу . Діти, які страждають на ММД, дуже дратівливі та мають підвищену збудливість. У таких дітей немає терпіння, у них можуть виявлятися невротичні реакції, можуть бути порушені мовні навички та навички моторики.

Якщо ви виявили у вашої дитини 8 ознак з нижчеописаних, то, швидше за все, у вашої дитини ММД. Ви маєте негайно відвідати невролога і пройти обстеження.

Ознаки, що свідчать про наявність мінімальної мозкової дисфункції у дітей:

  • Дитина не може сидіти довго на одному місці, вона постійно рухає або руками, або ногами або руками та ногами разом.
  • Постійно втрачає речі як удома, так і поза домом.
  • При зверненні до дитини створюється враження, що вона не чує звернення на свою адресу.
  • Дуже легко відволікається на сторонні шуми.
  • Не здатний довго слухати інших.
  • Не може перебувати в очікуванні чогось.
  • Постійно розмовляє.
  • Не дає домовити до кінця співрозмовнику, не може дослухати питання, що задається йому.
  • Є ініціатором травмонебезпечних ігор або без роздумів залучається до таких.
  • При вирішенні будь-яких завдань у нього виникають труднощі, які не пов'язані з розумінням суті.
  • Дитина не може грати одна, не може грати в тиші.
  • Не може тривалий часзайматися однією справою.
  • Не доводить розпочатих справ до кінця, приступає до нових.

Ознаки, що свідчать про наявність мінімальної мозкової дисфункції у дорослих:

  • У людини спостерігається "незручність". Інакше порушення моторної функції.
  • Людина нездатна навчиться чогось нового.
  • Не може сидіти на одному місці без руху.
  • Швидка зміна настрою без причини.
  • Поводиться імпульсивно і швидко дратується.
  • Має дефіцит довільної уваги

При виявленні вищеописаних ознак слід звернутися до невролога для підтвердження чи спростування діагнозу "Мінімальної мозкової дисфункції".

Причини

Якщо у дитини було виявлено ММД, то батькам варто знати, що це порушення у роботі головного мозку. Виникає він внаслідок того, що сталися мікроушкодження окремих діляноккори мозку.

На сьогоднішній день визначено, що причини синдрому мінімальної мозкової дисфункції у дітей можуть бути внаслідок:

Якщо під час вагітності у жінки були деякі з перерахованих вище симптомів, то важливо знати, що дитина входить до групи ризику.

Діагностика

Для того щоб діагностувати у дитини мінімальну мозкову дисфункцію, найчастіше, фахівці вдаються до допомоги тесту Векслера та "Лурія-90" також часто використовується система Гордона.

Для того, щоб оцінити, в якому стані знаходяться тканини Центральної Нервовий Системиі в якому стані перебуває мозковий кровообіг, вдаються до допомоги магнітно-резонансної томографії

Дуже часто при діагностуванні мінімальної мозкової дисфункціїспостерігається зменшення кори головного мозку в тім'яній і лівій лобовій частині, дрібні розміри мозочка.

При здійсненні огляду дитини найбільшу увагу приділяється тому, що перевіряються рефлекси. Симетричність рефлексів. У віці 6 років і більше головну роль діагностуванні ММД грає психодіагностика.

Як лікувати ММД?

Якщо ваш чад має мінімальну мозкову дисфункцію, то йому потрібна допомога фахівців і медико-психолого-педагогічна підтримка. Для допомоги потрібні такі фахівці:

  • Педіатр, що допоможе правильно підібрати лікування медикаментами.
  • Логопед-дефектолог допоможе з розвитком мовної та пізнавальної сфери. Підбере індивідуальну програмудля корекції затримки та допоможе з порушеннями.
  • Нейропсихолог проведе діагностику пам'яті, мислення, уваги. Дозволить правильно визначити готовність дошкільника до відвідування школи. Якщо у дитини є неуспішність у школі допоможе зрозуміти її причини і розробить індивідуальну програму для того, щоб ваша дитина все розуміла і встигала. Навчить батьків правильної поведінки з дитиною, у якої виявили ММД.
  • Вчитель-логопед дозволить коригувати розлад розвитку мови. Навчить навичкам рахунку, письма та читання.
  • Невролог допоможе правильно скласти курс лікування залежно від ступеня тяжкості мінімальної мозкової дисфункції.

Під час лікування ММД у вашого малюка слід виконувати деякі рекомендації:

Як лікарські препаратипри діагнозі Мінімальна мозкова дисфункція застосовують такі препарати:

  • Рослинні засоби, що володіють заспокійливим ефектом(Звіробій, собача кропива, валеріана та ін.).
  • Лікарські засоби, які сприяють обміну речовин у клітинах головного мозку
  • Препарати, які покращують кровообіг.
  • Вітаміни групи В та полівітаміни.

Усі ліки давати лише за призначенням лікаря. Слід суворо дотримуватись дозування прийому лікарських препаратів.

Дбайливі батьки завжди вчасно звернуться за допомогою до фахівця і нададуть дитині своєчасну підтримку.

Мінімальна мозкова дисфункція діагностується у дітей дошкільного вікуу 22% випадків та у 5% у учнів молодших класів. Неврологічний розладвідноситься до легким формамцеребральної мозкової патології. Для мінімальної мозкової дисфункції властива наявність слабовиражених неврологічних симптомів, які виявляються у вигляді різних функціональних порушень. Синдром вважається оборотним явищем – у 30-50% випадків дитина «переростає» порушення. Однак без своєчасного лікування, симптоми ММД з часом стають більш вираженими, посилюються і можуть призвести до розвитку ускладнень


Причини розвитку мінімальної мозкової дисфункції у дітей

Мінімальна мозкова дисфункція (ММД) належить до найпоширеніших видів нервово-психічних порушень, що розвиваються у дитячому віці. З урахуванням 10 версії Міжнародної статистичної класифікаціїхвороб та проблем, пов'язаних зі здоров'ям (МКЛ), це явище відноситься до гіперкінетичним розладомповедінки із кодом F90.

У сучасній педіатрії ММД вважається наслідком ранніх ушкодженьрізних ділянок головного мозку, які проявляються віковою незрілістю певних вищих психічних функційта їх неправильним формуванням. Залежно від тяжкості проявів, даний синдромприйнято класифікувати на субнормальний, активний, ригідний (повільний), астенічний та реактивний тип.

До причин розвитку ММД у дітей належать такі фактори:


За якими симптомами можна запідозрити порушення?

Ця стаття розповідає про типові способи вирішення Ваших питань, але кожен випадок є унікальним! Якщо Ви хочете дізнатися у мене, як вирішити саме Вашу проблему – поставте своє питання. Це швидко та безкоштовно!

Ваше запитання:

Ваше питання направлене експерту. Запам'ятайте цю сторінку у соцмережах, щоб стежити за відповідями експерта у коментарях:

Перші прояви синдрому можуть виникнути як після пологів, і у дошкільному чи шкільному віці малюків. Найчастіше симптоми цього виду мозкової дисфункції виявляються несподівано. Найчастіше клінічна картинапротягом першого року життя дитини характеризується мінімальними неврологічними симптомами.

У віці від 1 року до 3 років у малюків, які страждають на ММД, спостерігаються такі відхилення:



У дітей старше 3 років ММД проявляється у вигляді незграбності, швидкої стомлюваності, імпульсивності та агресивності у відповідних реакціях Також може спостерігатися нестерпність яскравого світлаі гучних звуків, проблеми з вестибулярним апаратом. Дитині може бути важко перебувати в задушливих приміщенняхвін може погано переносити спекотну погоду.

Діти з ММД часто дуже погано навчаються у школі, мають проблеми з поведінкою. Крім того, у таких малюків можуть спостерігатися порушення мовних навичок та моторики, а також нехарактерні для здорової дитининевротичні стани.

Діти, які страждають на мінімальну мозкову дисфункцію, часто перемикаються з одного заняття на інше, не здатні надовго захопитися будь-яким видом діяльності.

Такі малюки мають підвищеною дратівливістю, що іноді переходить в агресію, занадто емоційні і легко збудливі.

Для ММД характерні такі загальні симптоми:


Поява однієї або кількох перелічених ознак зовсім не означає, що малюк потребує лікування. Діагноз ставиться тільки після ретельного обстеження дитини та виявлення хоча б 8 із зазначених симптомів.

Діагноз ММД: як лікувати дитину?

Лікування ММД призначається виключно після постановки точного діагнозу. Діагностика включає такі заходи:

  • збирання анамнезу;
  • перевірка рефлекторних здібностей та дрібної моторики;
  • позитронно-емісійна та магнітно-резонансна томографія;
  • реоенцефалографія (РЕГ);
  • ультразвукове дослідження;
  • електроенцефалографія (ЕЕГ);
  • ехоенцефалографія (ЕхоЕГ);
  • нейросонографія.

Лікар розпочинає розробку плану лікування виключно після постановки діагнозу. Усунення ознак ММД можливе лише за комплексного підходу.

Поряд з медикаментозною терапієюобов'язково призначається курс фізіотерапевтичних процедур.

Медикаментозне лікування

Лікарські засоби призначають курсом, тривалість застосування залежить від індивідуальних. медичних показань. Найчастіше для симптоматичного лікуванняММД призначаються такі медикаментозні препарати:

  • ліки з седативними властивостями – таблетки «Діазепам», розчин для внутрішньовенного або внутрішньом'язового введення«Седуксен» та «Реліум»;
  • снодійні засоби в таблетках - "Нітразепам", "Еуноктін", "Труксал";
  • психостимулятори - в основному використовується "Метілфенідат";
  • антидепресанти або транквілізатори - застосовуються в поодиноких випадках, в основному препарати зі слабким ефектом, наприклад, «Тіоридазин» і «Амітриптілін».

Разом із медикаментозною терапією для лікування дітей використовуються різні вітамінні комплекси, які обов'язково містять наступні вітаміни:


Лікар повинен призначати вітамінні комплекси з урахуванням особливостей здоров'я та віку маленького пацієнта. Категорично заборонено самостійно приймати рішення про те, чим краще лікувати дитину – неправильно підібрані ліки та дозування можуть серйозно погіршити проблему.

Курс фізіотерапії

Досить часто позбавитися ознак порушення можна і без застосування медикаментозних препаратів. Однак у жодному випадку одужання неможливе без використання фізіотерапевтичних процедур. Тривалість та методи фізіотерапії залежать від кожного конкретного випадку. До курсу фізіотерапії можуть входити такі процедури:


На думку відомого педіатра О.О. Комаровського, у лікуванні ММД обов'язково мають брати участь батьки малюка. Це допоможе йому швидше впоратися із нервово-психічними порушеннями. Від дорослих членів сім'ї вимагається дотримання певних рекомендацій:

  • контроль прийому дитиною призначених лікарських засобів;
  • дотримання режиму дня;
  • організація денного відпочинку;
  • тепла атмосфера у сім'ї;
  • постійне спілкування з дитиною;
  • усунення малюка (повне або часткове) від дозвілля за комп'ютером або біля телевізора;
  • щоденні фізичні заняттяз дитиною;
  • робота з дитиною на дрібну моторику;
  • заборона на з'ясування стосунків у сім'ї на очах у дитини.

Профілактичні заходи

Щоб попередити це нервово-психічне порушення, батькам потрібно виконувати такі правила:

  • на етапі виношування дитини майбутня мамаповинна правильно харчуватися та уникати стресових ситуацій;
  • майбутній матері потрібно відмовитися від шкідливих звичок- куріння, алкоголь тощо;
  • у сім'ї необхідно забезпечити сприятливу обстановку;
  • у присутності дитини не можна сваритися та конфліктувати;
  • для розвитку здібностей малюків потрібно регулярно займатися з сином або дочкою;
  • своєчасне відвідування педіатра для профілактичного огляду.