Люди перестали замислюватися над тим, що якість життя домашніх тварин залежить тільки від них, тому улюбленці не завжди добре почуваються і часто хворіють. Найчастіше ці проблеми пов'язані з неправильним харчуванням: сухі корми не завжди виявляються корисними, а ось годування зі столу пересоленою, переперченою їжею зовсім не орієнтоване на систему травлення тварин.

В силу обставин не завжди можливо дотримуватися режиму харчування вихованця, багато хто навіть не докладає до цього жодних зусиль. Найчастіше господарі насиплють корми в миску і втечуть у своїх справах. Тварина або недоїдає, або передає, часто виникає блювання та інші ознаки неправильного режиму. Але людина не звертає на це увагу і продовжує звичне годування, і тільки коли справа доходить до серйозних проблем, зривається і біжить зі своїм змученим улюбленцем до ветеринарної клініки, не розуміючи, що сталося.

Питання: навіщо доводити справу до крайнощів?

Увага для вихованця настільки ж важлива, наскільки і харчування. Грати з ним, виховувати, хвалити та ганити – необхідно! Тварина має відчувати, що раді. Вважається, що кішки за своєю суттю нікому не належать, а собаки, навпаки, найвірніші тварини; але це не повинно стати приводом для надмірної або недостатньої уваги. Наприклад, якщо кота постійно проганятиме, надалі він стає агресивним і нікого за господаря не визнає. Нема чого потім дивуватися. Тварина просто не звикла до уваги з боку домочадців. Інший приклад, коли уваги занадто багато, тварина стає вибагливою.

Перш ніж прийняти у свій будинок вихованця, слід зважити всі «за» і «проти»: чи можливо поєднувати роботу чи навчання з правильним доглядом за твариною, а якщо ні, чи варто брати на себе відповідальність, яку не виходить усвідомити та понести?

Чи несуть люди якусь відповідальність перед тваринами – ось проблема, над якою міркує автор.

Ю. Яковлєв розповідає про “вічне очікування” собакою господаря. Пса не відволікали радості. Він не хотів ні їсти, ні гуляти. Його погляд був спрямований у море: він чекав на господаря. Собака не “купувався” на спроби інших людей її приручити, він був вірний власнику. За поведінкою пса можна було зробити висновок, що господар дуже любив свого чотирилапого друга, оточував його ласкою та турботою.

Письменник упевнений, що ми відповідаємо за тих, кого приручили

Прикладом безмежної любові до собаки є твір І. Тургенєва “Муму”. Ніхто Герасим ніхто не розумів. У міцного чоловіка з'явився чотирилапий друг, якого він назвав Муму. Тільки цей маленький песик дарував Герасимові підтримку та розуміння, а він оточив Муму турботою та любов'ю.

Але не завжди люди так ставляться до тварин. Прикладом є твір А. Андрєєва "Кусака". Над маленьким песиком

довгий час знущалися, її зраджували, мучили, били. Тварина перестала вірити людям, вона запевнила себе, що все навколо жорстоко. Однак одна сім'я, яка приїхала відпочити на дачу, змогла розтопити заледеніле серце Кусакі. Люди подарували їй усе те, що вона так довго мріяла. Але незабаром собаку спіткала нова зрада з боку сім'ї, що приручила її, яка вщент розбила серце собаки і ніби розірвала її зсередини.

Таким чином, можу зробити висновок про те, що ми відповідаємо за тих, кого приручили.

Інші роботи з цієї теми:

1. МИ ЗАВЖДИ В ВІДПОВІДІ ЗА ТИХ, КОГО ПРИРУЧИЛИ Все почалося з того, що мої батьки подарували мені на день народження маленьке цуценя. Я найбільше...
2. Взаємини між людиною та тваринами – ось проблема, над якою міркує Ю. Козаков Автор, розповідаючи про те, як старий лікар одного разу взяв до себе в...
3. Остання війна забрала десятки мільйонів життів, принесла біль та страждання у кожну родину. Трагічні події Великої Вітчизняної не перестають хвилювати людей і досі. Юне покоління...
4. Які люди здатні ставити перед собою високі цілі – питання, над яким розмірковує Тетяна Толстая. У своєму інтерв'ю вона із жалем пише про те, що...

Зоозахисники впевнені, що відповідальність людини перед твариною треба посилити. Необхідно розробити та ухвалити новий закон про відповідальність людини перед тваринами, повідомила «Російській службі новин» президент Російської ліги захисту тварин Роксана Бабаян. «Цьогорічний закон про жорстоке поводження з тваринами – млявий. Поки ми цього не зробимо, у нас ці проблеми наростатимуть. Якби догхантер знав, що його посадять на три роки за вбивство собаки, він би так не робив», – сказала вона. У Держдумі частково підтримують цю ініціативу та пропонують подумати над системою цивілізованого відстрілу собак. «Ми все соромимося виробити цю систему. Потрібно чітко визначитися, що ми робимо з бездомними собаками. Прописавши системи, ми визначимо, хто і як має право відстрілювати. І тоді ми встановимо відповідальність просто за знищення бездомного собаки навіть не жорстоким шляхом», – сказав член комітету Держдуми з цивільного, кримінального, арбітражного та процесуального законодавства Юрій Синельщиков. У соцмережах з'явилися повідомлення про те, що 20 січня 2015 року догхантери оголосили днем ​​зачистки країни від собак. Зазначається, що отруєні ласощі для тварин у цей день можуть розкидати у парках, скверах, на дресирувальних майданчиках, біля смітників, і навіть на дитячих майданчиках. Передбачається, що атака догхантерів пройде в різних містах Росії, не тільки в Москві та Петербурзі.

Зоозахисники впевнені, що відповідальність людини перед твариною треба посилити. Необхідно розробити та ухвалити новий закон про відповідальність людини перед тваринами, повідомила «Російській службі новин» президент Російської ліги захисту тварин Роксана Бабаян.

«Цьогорічний закон про жорстоке поводження з тваринами – млявий. Поки ми цього не зробимо, у нас ці проблеми наростатимуть. Якби догхантер знав, що його посадять на три роки за вбивство собаки, він би так не робив», – сказала вона.

У Держдумі частково підтримують цю ініціативу та пропонують подумати над системою цивілізованого відстрілу собак. «Ми все соромимося виробити цю систему. Потрібно чітко визначитися, що ми робимо з бездомними собаками. Прописавши системи, ми визначимо, хто і як має право відстрілювати. І тоді ми встановимо відповідальність просто за знищення бездомного собаки навіть не жорстоким шляхом», – сказав член комітету Держдуми з цивільного, кримінального, арбітражного та процесуального законодавства Юрій Синельщиков.

У соцмережах з'явилися повідомлення про те, що 20 січня 2015 року догхантери оголосили днем ​​зачистки країни від собак. Зазначається, що отруєні ласощі для тварин у цей день можуть розкидати у парках, скверах, на дресирувальних майданчиках, біля смітників, і навіть на дитячих майданчиках.

Передбачається, що атака догхантерів пройде в різних містах Росії, не тільки в Москві та Петербурзі.

Зоозахисники впевнені, що відповідальність людини перед твариною треба посилити. Необхідно розробити та ухвалити новий закон про відповідальність людини перед тваринами, повідомила «Російській службі новин» президент Російської ліги захисту тварин Роксана Бабаян. «Цьогорічний закон про жорстоке поводження з тваринами – млявий. Поки ми цього не зробимо, у нас ці проблеми наростатимуть. Якби догхантер знав, що його посадять на три роки за вбивство собаки, він би так не робив», – сказала вона.

Столична влада має намір повернутися до обов'язкової паспортизації свійських тварин, щоб контролювати їхню кількість. А контроль за бродячими тваринами можуть покласти на власників об'єктів, біля яких вони проживають. Про це повідомила «Московському комсомольцю» голова комісії з екологічної політики Мосміськдуми Зоя Зотова.

Вона нагадала, що до 1994 року столичні власники собак та кішок зобов'язані були ставити своїх вихованців на облік у ветустановах за місцем проживання, а також заводити їм ветеринарні паспорти. Потім домашніх тварин фактично прирівняли до майна і документи їм стали не потрібні. Тепер для контролю чисельності тварин паспорти для домашніх собак і кішок знову планується зробити обов'язковими. За відсутність подібної реєстрації господарям доведеться сплачувати адміністративні штрафи, для чого необхідно внести відповідні поправки до столичного КпАП.

Контролювати наявність документів на домашніх тваринах могли б співробітники окружних та районних ветеринарних служб, а також фахівці з фауни, які працюють у всіх префектурах. Контроль над безпритульними тваринами влада має намір передати власникам об'єктів, на території яких вони мешкають, поклавши на них обов'язки зі стерилізації та відстеження стану тварин. Щоб уникнути випадків масової розправи, планується прописати чіткі правила та критерії агресивності тварин, на підставі яких їх можна приспати.

У Міжнародному фонді допомоги тваринам вважають, що введення обов'язкових паспортів для домашніх тварин є необхідним та своєчасним, і має бути нерозривно пов'язане з чіпуванням, щоб знайдену тварину можна було впізнати. З іншого боку, столичній владі доведеться провести чималу роботу з відстеження бродячих тварин та пропагування піклування про них з боку власників промислових об'єктів. Зараз у столиці немає комплексної програми з вирішення проблеми бродячих тварин, натомість заповзятливі бізнесмени безкарно заробляють на них.

Тим часом догхантери стали використовувати нову методику боротьби з собаками, за якої страждають і гинуть не тільки мандрівні, а й домашні тварини. Як повідомила «Інтерфаксу» керівник зоозахисної організації «Зооправо» Анастасія Федюніна, йдеться про препарат, яким догхантери посипають собачі мітки. Характерною особливістю його використання є фарбування снігу в рожевий колір там, де він був розсипаний.

Активістка закликала власників собак бути уважними під час прогулянок. Нагадаємо, раніше у соцмережах з'явилися повідомлення про те, що догхантери оголосили 20 січня вдень «зачистки від собак». Зазначається, що отруєні ласощі для тварин у цей день можуть розкидати у парках, скверах, на дресирувальних майданчиках, біля смітників, та на дитячих майданчиках. У зв'язку з цим члени «Зооправу» та волонтери патрулюватимуть місця можливої ​​появи вбивць собак. З деяких міст вже надходять тривожні повідомлення.

Поки одні експерти дають поради, як уберегти свого чотирилапого від загрози, інші сумніваються в справжності постів в Інтернеті. Аж ніякої зачистки не існує, а саме попередження - вигадка? Цю позицію дотримуються і російські догхантери: вони відхрестилися від проведення подібної акції.

Відповідальність людини за приручених тварин

Урок природознавства у 5-му класі

Моя робота проводиться в рамках основної методичної теми нашої гімназії: «Вихування інформаційної культури всіх учасників освітнього процесу», що передбачає формування в учнів уміння працювати з навчальною та науково-популярною літературою (у тому числі науково-популярними журналами), з інформацією ЗМІ та Інтернет -джерел.

Завдання вчителя при цьому можуть бути визначені таким чином:

– поставити таке питання, для відповіді на яке необхідно знайти та проаналізувати додаткову інформацію;
- Проконтролювати хід пошуку інформації;
– допомогти проаналізувати знайдену інформацію;
- Підвести до висновку - відповіді на поставлене питання;
– допомогти подати відповідь, сформульовану на основі отриманої інформації.

Пропонований урок проводиться у 5-му класі щодо курсу «Природознавство-5» (автор підручника І.Ю. Алексашина).

Урок на мій погляд має деякі особливості:

– тема уроку як особистісно значима кожному за учня, а й важлива суспільству, т.к. у великих містах досі не вирішено проблему кинутих тварин чи прояви агресії людей стосовно тварин;

– для підготовки до уроку учні отримують попереднє домашнє завдання – збирають інформацію, користуючись підручником, енциклопедіями, довідниками та розповідями своїх батьків.

Форма представлення робіт учнів – презентація на папері. Це, можливо, не дуже ефектно, але самостійно складати електронні презентації на комп'ютері більшість п'ятикласників ще не вміють. До того ж, «паперові» роботи дозволяють оформити виставку.

Цілі уроку

Загальна дидактична ціль: привернути увагу дітей до проблеми взаємин із домашніми прирученими тваринами в умовах міського середовища та виробити «Кодекс господаря»

Навчальні цілі: узагальнити знання учнів про домашніх тварин та способи догляду за ними

Цілі, що виховують: формувати в учнів гуманне ставлення до свійських тварин, переконати у необхідності відповідального ставлення до вихованців.

Розвиваючі цілі: сприяти розвитку монологічного та діалогічного мовлення учнів.

Попереднє домашнє завдання

За 1–2 тижні до уроку учням пропонується написати міні-твір про свого домашнього вихованця та оформити його на альбомному аркуші, додавши фотографію або малюнок.

Приблизний план твору:

- Як звати вихованця;
– порода (або вид) вихованця та її особливості;
- Особливості характеру вихованця, його вік;
– способи догляду за вихованцем.

Перевірка та коригування виконання домашнього завдання

Протягом тижня учні показують вчителеві свої роботи, вчитель наголошує на помилках, хлопці вносять у свої роботи відповідні виправлення.

Хід уроку

Ти відповідаєш за тих, кого приручив.

Антуан де Сент-Екзюпері,
французький письменник (1900-1944)

I. Організаційний момент

Організація уваги учнів.
Підготовка до роботи.
Включення у діловий ритм.

ІІ. Підготовка до активного засвоєння матеріалу. Актуалізація знань

Вчитель звертає увагу учнів епіграф, записаний на дошці, і вимагає сформулювати основну думку уроку. За підсумками відповідей формулює тему уроку.
Учні записують епіграф у зошит. На основі епіграфу та теми домашнього завдання визначають основну думку уроку: відповідальність людини за приручену тварину. Записують тему у зошит.

ІІІ. Вивчення нового матеріалу

1. Розмова

Вчитель проводить коротку розмову про історію появи свійських тварин із переходом розмову про тварин, які у умовах міста.
Учні беруть участь у розмові.

2. Постановка попереднього завдання

Вчитель формулює завдання – у міру виступу своїх товаришів скласти «Кодекс хазяїна».

3. Презентація учнями своїх робіт

Вчитель веде обговорення виступів.
Учні представляють свої роботи. Беруть участь у обговоренні виступів.

IV. Закріплення знань

1. Формулювання завдання

Вчитель формулює завдання: скласти Кодекс господаря.

2. Виконання завдання

Учні у малих групах пропонують та обговорюють пункти кодексу.
Вчитель допомагає у обговоренні.

3. Складання «Кодексу господаря»

Учні зачитують пункти «Кодексу господаря».
Вчитель оформляє на дошці остаточний варіант кодексу.

Зразковий варіант «Кодексу господаря»

Хазяїн винен.

1. Любити свого вихованця.
2. Годувати тварину.
3. Дотримуватися гігієнічних правил утримання тварини.
4. Гуляти з твариною (при необхідності).
5. Слідкує за здоров'ям тварини.
6. Стежити за зовнішнім виглядом тварини (розчісувати та мити).
7. Грати із твариною.
8. Приділяти час заняттям із твариною.
9. Вчити та/або виховувати тварину.

Учні записують у зошит «Кодекс господаря». Роблять висновок: людина несе відповідальність за своїх домашніх тварин, зобов'язана піклуватися про них.

V. Домашнє завдання

Стандартне домашнє завдання зазвичай відсутнє. Дітям пропонується, подумати і відповісти на запитання: «Чи я виконую «Кодекс господаря» стосовно свого вихованця і що я маю змінити у своєму ставленні до нього?»

VI. Завершення уроку

Вчитель дякує учням за урок, виставляє позначки тим, хто активно працював на уроці. Наголошує на важливості вивченої теми не тільки для учнів, але й для суспільства в цілому.
Учні оцінюють свою діяльність на уроці. Звертають увагу на важливість гуманного ставлення людей до свійських тварин.

Результати уроку

Після проведення уроків у паралелі 5-х класів у фойє гімназії оформляється виставка робіт учнів «Наші домашні улюбленці». Виставка діє близько трьох тижнів і зазвичай викликає інтерес та позитивні відгуки.