Чи може людина прожити без бруньок. Чи може людина прожити сама по собі? Наші вчинки та наші близькі. Марнославство Післяопераційний період після видалення легені

Технічно це можливо, хоч і складно. Спочатку природою встановлено, що для комфортного існування людині необхідні дві нирки, але для того, щоб вижити, достатньо однієї. Трапляються навіть випадки, коли людина спочатку народжується з однією ниркою, і зовсім не відчуває у зв'язку з цим жодних проблем. Як правило, люди, які залишилися без нирок, змушені постійно проходити процедуру гемодіалізу: очищення крові. Ця така здоровенна бандура, яка викачує кров, чистить її та вкачує назад (звичайно, не всю разом). Процедура довга, виснажлива, неприємна і дорога. Тому правильніше напевно буде сказати, що без бруньок можна існувати, а ось жити – вкрай важко.

Ознаки розвитку недугиХронічна форма недугиТривалість та якість життя

Протягом життя нирки, будучи найпотужнішим фільтром, мають справу з інфекціями, мікробами, елементами токсичного походження, які у організм. За 24 години вони пропускають через себе дуже багато крові, очищаючи її. Після фільтрації нирками вона звільняється від шлаків і стає знову придатною для насичення життям кожної клітини організму. Якщо раптом одна нирка перестає виконувати свої функції, її навантаження повністю лягає на другу. Але іноді трапляється парна відмова нирок. У цьому випадку лікарі мають на увазі виникнення ниркової недостатності, а хворих хвилює питання, як бути далі і який шанс вижити.

Ознаки розвитку недуги

Нирки виконують дуже важливі функції: внутрішню (інкреторну), що полягає у кровотворенні, підтримці на належному рівні АТ, та зовнішню (еккреторну), в основі її – вироблення сечі.

Ниркова недостатність характеризується порушенням регуляції гомеостазу фізико-хімічного плану, у якому перестає утворюватися і виділятися сеча. Процес розвивається не відразу і не раптом, але наслідки необоротні. Слід дослухатися свого тіла, виявляти перші симптоми відмови нирок і негайно звертатися до лікаря.

Ознаки відмови нирок такі:

анурія (сеча перестає виділятися), олігурія (зниження виділення сечі); блювання, нудота, загальна ослабленість; поява у сечі крові; болючість у черевній ділянці.

Повернутись до змісту

Хронічна форма недуги

Хронічна форма, коли відмовили нирки, характеризується:

поліурією (частим сечовипусканням); набряками; блюванням, втратою апетиту; кровоточивістю ясен; м'язовими спазмами, судомами; появою на шкірі уремічного інею (кристалів сечовини).

Запобігати хворобі, її причини завжди легші, тому не варто ігнорувати навіть легке нездужання.

Повернутись до змісту

Тривалість та якість життя

Основним завданням сучасної нефрології є збереження життя.

Більшість випадків, коли відмовляють нирки, передують недуги, які пацієнт придбав раніше. Це і цукровий діабет, і інфаркт, і захворювання серця, судин та ін. Однозначно відповісти на питання про те, скільки лишилося жити, непросто. Найчастіше людина вмирає не через відмову нирок, хоча і на цьому тлі, а від загострень інших хвороб.

Фахівці впевнено стверджують, що людина може вести цілком якісне життя навіть після відмови нирок. Щоб зберегти життя, проводиться симптоматичне лікування. У його основі – процес штучного очищення крові. Вже понад чверть століття у медичних центрах нашої країни діють апарати штучної нирки (гемодіалізу). З їх допомогою нирок, що втратили, можуть прожити не близько 5 років, як це було до запуску обладнання, а в кілька разів довше. Але якщо не вдаватися до допомоги штучного очищення крові, то людина вмирає за кілька днів. Точної інформації щодо тривалості життя статистика не дає.

Приблизні дані такі, що хворі на проведення замісної ниркової терапії живуть понад 5 років, гемодіаліз дозволяє продовжити життя на 23 роки. Консервативний метод відновлення при відмові нирок на цей період неможливий, але і тут є вихід – трансплантація, яка дозволяє якісно прожити понад 20 років.

За рік помирає приблизно 40 осіб без відповідного лікування.

Воно дороге і тривале за часом. Донорський орган знайти складно, часом доводиться чекати роками. Тому, враховуючи складність відновлення здоров'я та продовження життя після відмови нирок, необхідно вживати профілактичних заходів та вчасно помічати тривожні симптоми.

Будинок це місце, в якому людина проводить більшу частину свого часу. Саме в домашній атмосфері ми почуваємось у безпеці. Кожен із нас знаходить у своєму будинку спокій, затишок, гармонію. Всі люди мають багато теплих спогадів, пов'язаних з будинком. Чи може людина прожити без дому? Однозначно ні. Люди, які втратили свій будинок, стають по-справжньому нещасними.

Багато творів російської літератури розглядають тему будинку, розкриваючи особливий зв'язок між господарем та його домом. Кожна історія про такий зв'язок унікальна, тому я з великим інтересом читаю твори, які розкривають цю тему.

Одним з моїх улюблених творів є розповідь Олександра Солженіцина "Матренін двір" про долю найдобрішої жінки та про її домашній побут. Для головної героїні Мотрони будинок - це втілення душевного спокою, тиші, затишку та гармонії.

Коли Матрена важко хворіє, родичі, не чекаючи на її смерть, ділять будинок, розбираючи його на частини. Вона в цей момент відчуває тривогу, адже руйнують Матренін рідне подвір'я та будинок. Добродушна і праведна Мотрона наважується допомогти своїм родичам. Вона перевозить зруб, метушиться та збирає речі. Руйнування будинку та двору приносить нещастя: під час перевезення гине Мотрона. Саме втрата будинку породжує цю трагедію.

Не менш цікавим та улюбленим є твір "Вишневий сад" Антона Павловича Чехова, який розкриває горе людей, які втратили свій будинок. Дія п'єси відбувається навесні в маєтку Любові Андріївни Раневської, яка, нудьгуючи по дому, більше не може жити з дочкою у Франції та повертається додому. Грошей у головної героїні практично не залишилося, а маєток із його прекрасним вишневим садом незабаром може бути проданий за борги. Ця новина дуже засмучує Раневську, вона не уявляє себе без рідного дому, де виросла, де пройшло її молоде життя. Знайомий купець Лопахін обманює сім'ю та набуває маєтку. Він збирається вирубати вишневий садок і віддати землю дачникам. Раневські розлучаються з місцем, яке їм так багато означало. Вони, втративши свій будинок, стають по-справжньому нещасними людьми.

З великим інтересом я читала пригодницький роман "Пригоди Тома Сойєра", написаний Марком Твеном про кумедного і пустотливого хлопчика. Том-досить забезпечений хлопчик. Він товаришує з Геком, у якого інше становище у суспільстві: його батько-п'яниця. Коли головному герою заборонили спілкуватися з Геком, він вирішив, що його родина не любить. Друзі втекли з дому. Через кілька днів Том і Гек почали нудьгувати по дому і повернулися. Хлопчики не змогли довго прожити без дому.

Отже, людина не може прожити без дому. Для кожного з нас будинок - це наша фортеця, в якій ми відчуваємо себе спокійно та безпечно. Всі люди люблять і цінують домашню атмосферу затишку та гармонії.

Давайте спочатку розберемося, які корисні речовини містяться у хлібі. Він багатий на рибофлавін, ніацин, тіамін, біотин та інші вітаміни групи В, причому багато з цих елементів набагато краще засвоюються саме з хліба, ніж з інших продуктів. Вітаміни групи В регулюють функції нервової системи, і якщо вони не надходитимуть до організму, це загрожує розвитком депресій та неврологічних недуг. Якщо ви запальні, плаксиві, дратівливі, швидко втомлюєтеся, це свідчить про дефіцит вітамінів цієї групи. Далі – у хлібі міститься вітамін Е, що бере участь у синтезі ДНК та стабілізації еритроцитів та м'язової тканини. Крім того, вітамін Е є потужним антиоксидантом, що перешкоджає старінню тканин організму.
Присутні у хлібі у значних кількостях і корисні мінерали – магній, калій, фосфор, натрій, ванадій, марганець, кобальт. Ванадій у природі взагалі знайти важко, а тим часом він бере участь у багатьох реакціях організму, наприклад, в обмінних процесах.
Противників хліба, які бажають схуднути, лякає переважно вміст у ньому складних вуглеводів. Але за нестачі вуглеводів порушується синтез серотоніну –гормону-нейромедіатора, завдяки якому ми успішно протистоїмо стресам.
У хлібі з борошна грубого помелу, висівків та цільного зерна містяться у великій кількості харчові волокна. Вони сприяють нормалізації роботи кишечника, а також видаленню з організму шлаків і токсинів та зниженню рівня холестерину в крові.

Навчальна:
навчити аналізувати свої вчинки.

Розвиваюча:сприяти розвитку у школярів умінь планувати, здійснювати, аналізувати та оцінювати спільну діяльність;

через перегляд мультиплікаційних фільмів розвивати здібності в колективній діяльності, виховуючи якості, необхідні для зміцнення міжособистісних відносин у класі, у суспільстві; розвивати партнерські відносини; практикувати навички взаємодопомоги під час вирішення різних проблем; розвивати в учнів культуру спілкування (комунікативні вміння).

Виховна:сприяти згуртуванню класного колективу, формуванню в учнів поваги до норм та цінностей життя; виявити уявлення про те, що таке гарні вчинки та особисті якості людини; сприяти формуванню моральних якостей: вмінню дружити, берегти дружбу, не виявляти марнославство та гордість від зроблених вчинків.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Чи може людина прожити сама по собі?

Наші вчинки та наші близькі. Марнославство.

Цілі:

Навчальна: навчити дітей будувати відносини із близькими;
навчити аналізувати свої вчинки.

Розвиваюча: сприяти розвитку у школярів умінь планувати, здійснювати, аналізувати та оцінювати спільну діяльність;

через перегляд мультиплікаційних фільмів розвивати здібності у колективній діяльності, виховуючи якості, необхідних зміцнення міжособистісних відносин у класі, у суспільстві;

розвивати партнерські відносини;

практикувати навички взаємодопомоги під час вирішення різних проблем;

розвивати в учнів культуру спілкування (комунікативні вміння).
Виховна: сприяти згуртуванню класного колективу, формуванню в учнів поваги до норм та цінностей життя; виявити уявлення про те, що таке гарні вчинки та особисті якості людини; сприяти формуванню моральних якостей: вмінню дружити, берегти дружбу, не виявляти марнославство та гордість від зроблених вчинків.

П . Здрастуйте, хлопці! Сьогодні ми з вами поговоримо про дуже важливу у наш час тему: «Чи може людина прожити сама по собі?».

Опитування учнів.

А як прислів'я «Один у полі не воїн» може сюди ставитись? Звісно, ​​кожному з нас потрібна підтримка. Щодня кожен із нас займає різне становище у різних ситуаціях. Вранці ми є дочкою чи сином, приходячи до школи, стаємо учнем чи ученицею, однокласником, сусідом по парті тощо. І так щодня змінюються наші ролі. А уявіть, якби цього не було у нашому житті. Як би ми почувалися?

Ви знаходитесь в такому віці, коли школа займає більшу частину часу. Дуже важливо, щоб ваш клас, ваша так звана шкільна сім'я приносила вам радість і позитивні емоції від спілкування один з одним.

У вас на столах є анкети, які потрібно заповнити. Закінчіть речення у завданні 1.

Після заповнення перегляд м/ф «Міст» та його обговорення (підбиття підсумків). Головний сенс м/ф – важливо допомагати та поступатися один одному.

Часто буває так, що ми не завжди звертаємо увагу на те, що і як ми комусь сказали, або як ми відповіли на поставлене нам питання, як ми надійшли у ситуації, що виникла, і як на це відреагували оточуючі… Чи потрібно звертати увагу, на людей, які нас оточують. Чи повинні ми думати про те, що вони відчувають, коли ми їх чимось кривдимо. Як ми почуваємося, якщо нас образили, чи зрадили? Які вчинки можуть робити люди? (Обговорення питань).

Притча про вчинки. Обговорення.

Т.к. ми з вами з'ясували, що є хороші та погані вчинки, то давайте визначимо за категоріями наступні якості, важливі у спілкуванні: Доброзичливість, Грубість, Брехливість, Терплячість, Поступливість, Чуйність, Байдужість, Дбайливість, Шкідливість, Скупість, Чесність, Щедрість, Д Жадібність, Безкорисливість, Нетерпимість, Заздрість, Тактовність, Відповідальність, Улесливість, Підлість, Егоїзм, Вихваляння, Ввічливість, Комунікабельність, Марнославство, Зарозумілість. Ці слова відображені на слайді.

Після обговорення позитивних та негативних якостей звернути увагу на слово «МАРГОВА». Ця пристрасть до марної (марної, марної) слави, любов до почестей, прагнення добре виглядати в очах оточуючих.

Марнославна людина – це людина, яка боїться того, що про неї подумають і скажуть люди; це людина, яка готова купити їх схвалення за будь-яку ціну: стати негідним себе самого. При цьому найголовніше для такої людини не те, ким вона є насправді, а те, яке вона справляє враження на оточуючих. Основними орієнтирами у житті пихатої особистості стають похвала та осуд. Марнославство, таким чином, часто призводить до двоособливості, коли людина поводиться по-різному з близькими і сторонніми людьми. Така людина шукає всі можливі шляхи для особистої переваги, неважливо, законні вони чи ні, вона прагне піднятися над натовпом будь-якими способами. Марнославство може бути серйозною мотивацією, яка змушує людину вчитися, досягати успіхів у роботі, мати сім'ю. Однак за цією картиною ховається брехня. У глибині марнославства приховано почуття власної нікчемності та ницості, помноженої на інфантильну гординю. Люди можуть ставати пихатими внаслідок тривалого приниження. Згодом вони все життя намагаються довести собі та іншим власну велич.

М/ф «Про гординю і не лише».

Підведення підсумків. Рефлексія.

Тут спочатку потрібно уточнити, що має на увазі автор під самотністю.

Якщо повну ізоляцію, пряму фізичну - коли ні душі навколо, то, швидше за все, рано чи пізно - в залежності від усіх заданих обставин такої ось ізоляції і характеру і схильностей самої людини, він трошки розумом рушить - ну, принаймні, як вище помітили, людина - істота соціальна, і шкоду психіці це завдасть істотної. Є, звичайно, екстраординарні випадки типу ченців-пустельників або шалено захоплених вчених, для яких немає нічого, крім предмета вивчення (а-ля Перельман; хоча строго кажучи, вони не ізольовані, живуть не на безлюдному острові і якісь побутові соціальні контакти є і в них), але на те вони й екстраординарні, навряд чи є сенс порівнювати їх із звичайними людьми.

Якщо мається на увазі саме почуття самотності - причому, не має значення, скільки знайомих і приятелів у людини, головне, що він відчуває тяжко почуття самотності, - то це дуже тяжко і надає дуже руйнівну дію на психіку людини, та й людини в цілому, робить його нещасним. Прожити так можна, прикладів вистачає, але життя це здебільшого гірке.

Якщо ж мова йде про формальну самотність - коли людина така я сама по собі жираф, то при певному рівні самодостатності і складі характеру, це абсолютно нормально. Іноді така людина може мати мало соціальних контактів, а інша може заселити своїми знайомими та товаришами якусь невелику європейську країну, справа тут не в цьому, важливо, що вона принципово самотня, у неї немає близьких зв'язків, немає ніяких особливих уподобань, та її це анітрохи не бентежить і не засмучує. Якщо говорити про таку самотність, то людина може все життя так прожити і не відчувати дискомфорту, більше того, часто дискомфорт йому доставляє необхідність вийти з цього самотнього стану, якщо така раптом виникає.

Якщо йдеться про самотність у плані відносин із протилежною (ну чи своєю, залежно від орієнтації) статтю, то тут все складніше, ніж у попередньому абзаці, через відразу кілька факторів: фізіологічного потягу (багато хто обманює себе і плутає його з бажанням) бути з кимось, у маленького відсотка населення його, щоправда, ні, на них цей пункт не діє), традицій (відносини і сім'я сприймаються як щось зрозуміле, на кшталт того, що діти в 6-7 років йдуть до школи, а взимку святкують Новий рік), тиску громадськості - як прямого ("всі твої однокласниці вже заміжня!", "Коли нам наречену привезеш?"), Так і непрямого (стосунки, весілля, діти - все це позиціонується як яке- то досягнення, необхідна ачивка, без якої ти мало не повноцінний). Але загалом і в цілому, якщо в людини дійсно немає жодного бажання заводити стосунки (багато хто створює видимість, що її немає через те, що не виходить, ну це, загалом, і до попереднього пункту зі спілкуванням і друзями відноситься) і в нього досить міцна сила волі і незалежність від чужої думки, то він може цілком спокійно прожити все життя на самоті (законом не заборонено, на 95% без.. ну, гаразд, це вже суб'єктивізм).