Angol szótár. A szavak alaprészei és osztályai. Angol szókincs Semleges lexisz: semleges szókincs

Minden nyelv alapja a szó. Ez alól természetesen az angol sem kivétel. A szó egy bizonyos erőt rejt magában, ha egyszer ismered, szinte bármit elérhetsz, mert mindennek az elején volt egy szó. Ennek az összetett nyelvi egységnek a tanulmányozását a tudomány végzi, amelyhez honlapunkon külön fejezetet szentelünk.

Az angol szókincs általános felépítése

Az angol szókincs tanulmányozása különböző irányokban történhet. Az összes angol szókincs a következő kritériumok szerint osztályozható:

1. A szerkezeti összetétel szempontjából
2. Stilisztikai szempontból
3. A jelentések hasonlóságával
4. A forma hasonlósága alapján

A szerkezeti osztályozás szempontjából a szavakat egyszerű ( fekete- fekete, lámpa- lámpa), amelyek az új szavak képzésének alapját képezik; származékok ( hiábavaló- haszontalan), amelyek toldalékokat tartalmaznak; és összetett szavakat. Összetett szavak azok, amelyek két vagy több tőt tartalmaznak ( házi– házi készítésű), ami a fő különbségük a kifejezésektől.

A stilisztikai besorolás felosztja az angol nyelv szókincsét az érzelmi konnotáció és e szókincs alkalmazási köre szempontjából. Van irodalmi, hivatalos, modern szókincs stb.

Az angol szókincs osztályozásában a szinonimákat, antonimákat és eufemizmusokat a jelentések hasonlósága különbözteti meg. - ezek jelentésükben hasonló szavak: ( börtön – börtön- börtön, forgatókönyvíró – forgatókönyvíró- forgatókönyvíró). Az antonimák ellentétes jelentésű szavak ( fény- fény - sötét– sötét; befagyasztására– lefagy – olvadni- olvad). Az eufemizmusok olyan szavak, amelyeket nem szó szerint, hanem átvitt értelemben használnak, vagyis a durva vagy illetlen szavakat helyesebbre cserélik ( meghalni – hogy csatlakozzon a csendes többséghez- meghal).

angol szótár a formai hasonlóság alapján történő osztályozás szempontjából homonimákra oszlik - írásmódban hasonló, de jelentésükben eltérő szavakra ( klub- klub, klub- klub) és paronimák, vagyis olyan szavak, amelyek hasonlóak, de alakjukban nem azonosak ( világi- tedd, fekszik- fekszik).

Az angol nyelv, mint összetett organizmus különböző nézőpontokból szemlélhető, a szó mint alapegysége pedig mélyreható tanulmányozást igényel.

Ha hibát talál, jelöljön ki egy szövegrészt, és kattintson rá Ctrl+Enter.

Vannak hatalmas szótárak, amelyek nagy mennyiségű szót tartalmaznak. Természetesen nem kell mindegyiket megtanítani. De a lehető legtöbbet meg kell próbálni tudni.

Minden nap fut. Minden nap fut.
Mindig panaszkodik az egészségére. Mindig panaszkodik az egészségére.
Az olvasás, hallgatás, beszéd nagyon fontos része az angol nyelvnek. Az olvasás, hallgatás, beszéd az angol nyelv fontos részei.

Mindenkinek megvan a saját módszere a szókincs memorizálására. Egyeseknek elég párszor elolvasni és könnyen megjegyezhető a szókincs szintje, másoknak teljesen más. Létezik egy általános, elterjedt lexikológia, amit jól alkalmaznak például a köznyelvben, persze tisztességes szinten kell tudni.
Ráadásul a huszonegyedik században is léteznek elektronikus szótárak, amelyek szintén nagyon hatékonyak és hasznosak, és ami a legfontosabb, egyszerűek és kényelmesek. Emberek is használják őket, különösen elfoglalt emberek.

Találkozni – találkozni
Egy producer - producer
Nyerni - nyerni
Egy láb - láb
Egy kiállítás - kiállítás
Termelni - termelni
Újramondani – újramondani
Gyönyörű - csodálatos
Erősen – erősen
Hideg hideg
Hó - hó

Ez a sorozat a végtelenségig folytatható. Egy nyelv fejlesztése azt jelenti, hogy folyamatosan tanulunk valami újat, ismételjük a régit, vagyis előre haladunk. Ami a szókincset illeti, ez teljesen lehetséges.

De van egy másik tényező is. Ha még mindig foglalkozik egy bizonyos típusú tevékenységgel, és ott szüksége van az angol nyelvre, akkor természetesen az az előny, ahol valóban szüksége van az angol nyelvű beszédre. Itt szerepet játszik az, amit az ember csinál. Ha üzletről van szó, akkor a fő hangsúlyt a megfelelő anyagra kell helyezni. Ha ez az utazás, akkor teljesen más elv érvényesül. Az orvostudomány saját, teljesen más megközelítést igényel, vagyis minden relatív és egyéni. Attól függően, hogy az ember milyen területen dolgozik, erre kell építeni. Ha ez egy technika, akkor meglesznek a maga sajátosságai. Mindent tudni sem lehet. Ezért ilyen esetekben egyszerűen felállítják a prioritásokat, és ezekből indulnak ki. Nos, ha valaki azon gondolkodik, hogy egy tapasztalt tanárt vegyen igénybe, és megérti, hogy ő maga nem tud megbirkózni a nyelvtanulási munkával, akkor a tutor maga épít fel egy tervet, egy rendszert. A személynek egyszerűen követnie kell a tanárt.

1. A szisztematikus szókincs fogalma (a szavak szerkezeti típusai, a szókincs szemantikai és stilisztikai megkülönböztetése).

A szó összetett szerkezeti-szemantikai egység, és számos jellemzővel rendelkezik. A jellemzők jellegétől függően a teljes szókincs egymáshoz kapcsolódó vagy egymással szemben álló egységek csoportjaira, alcsoportjaira osztható.

Néha több jellemzőt is figyelembe vesznek az osztályozás során.

A következő osztályozások léteznek:

szerkezeti,

stilisztikai,

osztályozás jelentéshasonlóság alapján,

osztályozás az alak hasonlósága és

etimológiai osztályozás.

A. A szavak szerkezeti típusai.

A szószerkezeti típusokat a gyökmorfémák számától és jellegétől, valamint a szóképző toldalékok meglététől függően különböztetjük meg.

A modern angolban a következő szavakat különböztethetjük meg:

- egyszerűÉs összetett;

- nem származékos (gyökér)És származékai;

- teljes magÉs rövidítések.

1) Egyszerű szavak

Az egyszerű szavak fajtái a következők:

egyszerű, nem származékos szavak (egyszerű gyökök) – piros, láb, kér;

egyszerű származékos szavak - tehetetlen, rendetlenség, eszén;

egyszerű teljes alapszavak – vissza, szoba, elvenni;

egyszerű rövidítések – doc, prof, ref.

Egyszerű, nem származékos szavak 1) képezik a szókincsfészek (azaz rokon szavak csoportjának) középpontját, és az új szavak képzésének alapját képezik. 2) nulla inflexióval rendelkező alakjuk egybeesik az alappal és a gyökérrel. 3) több lexikális jelentésük van, mint a származékoknak és az összetetteknek, és könnyen átalakíthatók.

Származtatott szavak (egyszerű és összetett): 1) szóképző toldalékot tartalmaznak. Például: céltalan, kanállal, hitetlenség (egyszerű származékok); széles vállú, labdarúgó, öregasszony (összetett származékai).

A kapcsolódó paronimák kategorikusan azonos rokon szavak, amelyek utótagokban különböznek:

Gazdasági – gazdasági, a gazdasághoz kapcsolódó (gazdasági válság)

Gazdaságos – takarékos, takarékos (gazdaságos nő).

2) Nehéz szavak

Az összetett szavak fajtái a következők:

komplex nem származékok (komplex gyökér) - feketelistára, légibeteg, házi készítésű;

összetett szavak – sötét hajú, hétvégi, lovas;

összetett rövidítések (összetett rövidített szavak) – USA, V-Day, UNESCO.

Nehéz szó két vagy több tőből álló szó (búvár, földrengések, acélgyártó, külföldi gyártású, vörös hajú, ábrándozni).

Az összetett szavakat meg kell különböztetni a kifejezésektől, amelyek szintén összetett képződmények. A kifejezések összetevői a szavak, az összetett szavak összetevői pedig a tövek (morfémák).

Ha oroszul világosan meg lehet húzni a határt egy összetett szó és egy kifejezés között, mivel a tövek külsőleg különböznek a szavaktól (hullámok), akkor az angolban az összetett szavak külsőleg nem különbözhetnek a kifejezésektől, a szavak és tövek homonímiájára (idegen és idegen). Ezért angolul nyelv Az ilyen típusú összetett képződmények megkülönböztetéséhez speciális nyelvi elemzésre van szükség.

Összetett szavak a modern angolban jönnek létre: 1) tömörítésÉs 2) alapok.

1) összetett szavak mondatok és kifejezések tömörítésével jönnek létre:

Maradj karcsú – maradj karcsú diéta

2) alapok- összetett szavak képzése tövek vagy tő és szó kombinálásával (utóbbi esetben morféma rangot szerezve és tőnek is tekintve).

Világhírű (egy hétig tartó)

Sötétbarna (világoszöld)

Rádiósugárzással sugárzott (árvíz sújtotta, atomenergiával működő, oxfordi végzettségű).

A szavakon, kifejezéseken és morfémákon kívül az angol nyelvben léteznek speciális szerkezetek, amelyeket feltételesen semleges formációnak nevezhetünk.

Semleges képződmények- olyan szerkezeti egységek, amelyek alkotóeleme (vagy komponensei) nem rendelkeznek egyértelműen meghatározott tő vagy szó jeleivel, és amelyek ennek következtében összetett szavakként és kifejezésekként is értelmezhetők.

A semleges entitások a következők:

1) két lényeges összetevő kombinációja (űrjármű, fájdalomcsillapító).

2) –ing komponensű kombinációk (kivéve a melléknévi igenevű és melléknévi igenévből képzett kombinációkat) – altató, varrógép, hangfelvétel.

B. A szókincs szemantikai differenciálása

Fontos kifejezések:

A szó jelentése egy adott hangalakhoz rendelt, az adott nyelv rendszere által meghatározott, egy adott nyelvközösségben közös mentális tartalom.

A jelentéstérfogat az azonos osztályba tartozó objektumok összessége, amelyekre egy adott szó névként alkalmazható.

A szótári jelentés a szóban rejlő legáltalánosabb jelentés az azonos osztályba tartozó objektumok elnevezésekor annak minden esetben.

Kontextuális (kombinatorikus) jelentés – egy szó megvalósításának speciális esetei azonos szótári jelentésben.

A fészek olyan szócsalád, amelyet ugyanazon gyökből származó közös eredet egyesít.

A szókincs szemantikai differenciálása– a szókincs osztályozása jelentéshasonlóság alapján. A szókincs jelentéshasonlóság szerinti osztályozása során figyelembe veszik az alanyt és a definiáló jelentéseket.

Egymezős szókincsegységek csoportjai

kategorikusan azonos szavak a beszéd különböző részei

szinonimák: antonimák eufemizmusok

teljes és részleges szinonimák

kombinatorikusan nem azonos/azonos

komponens összetételében azonos (szemantikai dublettek) és

számítógép szerint más kompozíció (érzelmileg nem azonos, asszociatívan nem azonos, végérvényesen nem azonos)

egyetlen stílus/többstílus

hamis szinonimák

A szemantikai osztályozással a teljes szótár csoportokra osztható egymezős szókincsegységek, a meghatározó jelentés hasonlóságával összefügg (egyébként: tematikusan egyesített szókincsegységek vagy azonos szemantikai mezőbe tartozó egységek).

Szemantikai mező- ez egy olyan fogalomkészlet, amely az objektív valóságban egymáshoz kapcsolódó tárgyaknak, jeleknek, jelenségeknek és cselekvéseknek felel meg. Így beszélhetünk az „Idő”, „Tér”, „Öröm”, „Küzdelem”, „Fizikai munka” stb. szemantikai mezőkről.

Az egymezős szavak lehetnek:

Azonos tárgyi jelentésű szavak

Nem azonos jelentésű, de hasonló meghatározó jelentésű szavak;

A jelentéssel szembeállított szavak (antonimák)

Szavak, amelyek jelentésükben nem vethetők szembe

és a beszéd különböző részei lehetnek.

SZINONÍMÁK

A szinonimákat közös alanyi jelentésük különbözteti meg (az alanyi jelentés egybeesik a szó jelentésének terjedelmével). Szinonimák– ezek egymezős, kategorikusan azonos szókincsegységek, amelyek mennyiségileg egy vagy több szótári jelentésben egybeesnek.

Például: bátor - bátor, titkos - rejtély, nyelvészet és nyelvészet; befejezni - befejezni, börtön - börtön, öböl - öböl, autó - autó.

A szinonimák ugyanazt az objektumosztályt nevezik meg. Amikor a lexikológiában szinonimákról beszélünk, a szavak szótári jelentését értjük és hasonlítjuk össze.

Ugyanazok az objektumok két nevet kapnak:

a) véletlen miatt (ebben az esetben az egyik fokozatosan kiesik a használatból)

b) vagy logikai szükségszerűségből adódóan: minden szó másként jellemzi az alanyt (ilyenkor mindegyik szó megmarad a nyelvben, más-más beszédstílushoz rendelve).

A szinonímia kritériuma a jelentéstérfogatok egybeesése és annak lehetősége, hogy egy szót használjunk minden olyan tárgy megnevezésére, amely a szó jelentéstartalmát alkotja.

A szinonimák, mint az azonos alanyi jelentésű szavak közötti különbség több vonalon is elhúzódhat.

A szinonimák:

nem esik egybe minden szótári jelentésben (ha a szó nem egyértelmű)

nem minden kombinatorikus jelentésben esik egybe (azaz kompatibilitásban különbözik)

a jelentések összetevőinek összetételében különböznek (azaz eltérő meghatározó, érzelmi és asszociatív jelentésük van)

a forgalmazás helye, a felhasználás ideje és a felhasználási terület szerint változhat.

A fentiek alapján kiemelhetjük a következő típusú szinonimák:

1) teljes és részleges

2) kombinatorikusan azonos és kombinatorikusan nem azonos;

3) az összetevők összetételében azonosak (szemantikai dublettek) és eltérőek az összetevők összetételében (érzelmileg nem azonosak, végérvényesen nem azonosak);

4) egystílusú és többstílusú

5) amerikai-brit szinonimák - ugyanazon tárgyak nevei az amerikai és a brit angol nyelven.

Ugyanazok a szinonimák különböző típusokhoz tartozhatnak, például egyidejűleg lehetnek részleges, érzelmileg nem azonos szinonimák, amelyek elterjedési helyükben különböznek egymástól.

1) Teljes szinonimák – vannak mind egyezik szótári jelentések.

Pilóta: repülős – repülő – repülő ember

Forgatókönyvíró: forgatókönyvíró – forgatókönyvíró – forgatókönyvíró – forgatókönyvíró

A részleges szavak olyan poliszemantikus szavak, amelyek csak néhány szótári jelentésükben esnek egybe:

2) A kombinatorikusan nem azonos szinonimák olyan szavak, amelyek szótári jelentésükben egybeesnek, de kombinatorikus jelentésükben nem. Különböző kompatibilitásúak, és nem helyettesíthetik egymást minden hasonló környezetben.

Szemantikai dublettek, i.e. azonos összetevő-összetételű szinonimák, pl. Nagyon kevesen vannak olyanok, amelyek meghatározó, érzelmi és asszociatív jelentésükben egybeesnek, gyakorlatilag nem léteznek.

Noha tárgyi jelentésükben egybeesnek, a szinonimák általában más összetevőkben különböznek.

3) érzelmileg nem azonos szinonimák - különböző érzelmi-értékelő attitűdöket fejeznek ki ugyanazokkal a tárgyakkal szemben, és általában különböző beszédstílusokhoz tartoznak, ugyanakkor többstílusú szinonimák.

katona (stílusosan jelöletlen) – harcos (diadalmas)

letartóztatnak – leszögezik (durva)

férjhez menni – becsatolni (viccelni)

látott egy lányt (stílusilag semleges) – lányt tartott (ünnepi, könyvstílus)

4) az asszociatívan nem azonos szinonimák eltérő asszociatív jelentéssel bírnak.

Szemantikailag különböző gyökökből származnak, és ugyanazt az objektumot korrelálják az objektumok különböző osztályaival.

Például: pénz: káposzta, chips, bogyók, tészta, sárgaréz

börtön: ketrec, odú, hűtő, iskola, konzervdoboz, szálloda.

Az asszociatívan nem azonos szinonimák általában érzelmi színezetben és felhasználási körükben különböznek, és többstílusú szinonimák.

5) végérvényesen nem azonos szinonimák - szinonimák, amelyek közül az egyik egy hétköznapi, a másik pedig egy tudományosan kidolgozott fogalmat fejez ki, ugyanarról a témáról. Hasonlítsuk össze például a víz, sav, hatalom, terület szavak fogalmi tartalmát a mindennapi és a tudományos megértésben.

Egy idő után a szinonimák párhuzamosan is használhatók, csak asszociatív jelentésükben (ami másodlagos komponens) és kompatibilitásukban térnek el egymástól, de végső soron vagy stilisztikailag egyértelműen elkülönülnek, vagy valamelyik kiesik a használatból.

Az angolban sok szinonim pár van, amelyekben az egyik szinonim a következő kifejezés:

meghalni, elmúlni, csatlakozni a nagy többséghez, felszállni a kompra, rúgni a vödröt, menni minden test útján.

6) hamis szinonimák- ezek egymezős, kategorikusan azonos szavak, amelyek a szinonimákkal ellentétben nem egy objektumosztályt, hanem különböző objektumosztályokat neveznek meg.

A hamis szinonimák két típusa létezik: bizonyos esetekben felcserélhetők: autóÉs jármű, és nem felcserélhető: híresÉs hirhedt.

Jármű(jármű) és autó(autó, gép) – általános és specifikus fogalmakat fejez ki. Köteteik részben egybeesnek, időnként helyettesíthetik egymást, ugyanakkor megváltozik az állítás tartalma: pontosabban vagy kevésbé pontosan fogalmazódik meg a gondolat.

A jármű nem csak egy autó. Ha járművet mondunk, azaz autót, akkor számunkra nem fontosak azok a tulajdonságok, amelyek megkülönböztetik az autót a többi járműtől.

I.V. Arnold kiemeli ideográfiai szinonimákÉs stilisztikai szinonimák:

Az ideográfiai szinonimák vagy további jelentésükben, vagy használatukban és másokkal való kompatibilitásukban, vagy mindkettőben különböznek.

megérteni – felismerni

nak nekmegért- utal vkire konkrét kijelentés szavak, szabály, szöveg megértéséhez. nak nekRájön- magában foglalja a helyzet megragadásának képességét.

A stilisztikai szinonimák közel állnak egymáshoz, néha jelentésükben azonosak, de különböző nyelvi stílusokban használatosak:

ellenség(v. semleges)

ellenfél(hivatalos)

ellenség(könyv)

EUFEMIZMUS

Az eufemizmus egy különleges stilisztikai figura, amely egy szó használatából áll, nem saját, hanem átvitt jelentésben.

Az eufemizmus lényege, hogy a durva és kényelmetlen, illetlen szavakat, kifejezéseket lágyabbakkal helyettesítik.

A kulturálisan fejlett népek modern nyelvein az eufemizmust a kommunikáció és a viselkedés társadalmi normái, a tisztesség megőrzésének és a beszélgetőpartner megsértésének vágya határozzák meg.

Az eufemizmus abból áll, hogy egy nem kívánt szót lecserélünk egy másikra, amely jelentésben vagy hangzásban az elsőhöz kapcsolódik.

Így például a halál helyett azt mondják, hogy menjünk nyugatra, múljunk el, csatlakozzunk a csendes többséghez.

Depresszió helyett - recesszió, sztrájk helyett - szervezett fellépés, gyilkosság helyett - felszámolás.

Az eufemizmusok a szókincs nagyon mozgékony részét képezik, és gyorsan elavulnak.

ANTONÍMÁK

A szemantikai csoportosítás másik fajtája a szavak antonimáinak kiválasztása. Az antonimák különböző hangzású és ellentétes jelentésű szavak.

Nem lehetségesek a nyelv minden szavára. Például az egyes objektumok nevének nincs antonimája: kéz, arc, orr, asztal, könyv.

Az antonimák azokra a szavakra jellemzőek, amelyek jelentésükben a minőségre utalnak:

főnév fény – sötétség

ige megfagyni – kiolvadni

beképzelt ember. teljesen üres

határozószavak: lassan – gyorsan

A kvalitatív melléknevek különösen gazdagok antonimákban:

Gyönyörű csúnya

Keserédes

A főnevek esetében az antonim párok különösen jellemzőek a szavakra:

1) érzések, hangulatok és emberi tulajdonságok jelölése: szeretet – gyűlölet, öröm – bánat, félénk – arrogáns

2) a személy állapotának vagy tevékenységének jelölése: munka – pihenés, élet – halál, egészség – betegség.

3) az idő jelölése: nappal – éjszaka, nyár – tél, kezdet – vége.

Az azonos gyökből toldalékkal képzett szavak nem tekinthetők antonimáknak: boldog – boldogtalan, rend – rendetlenség, hasznos – haszontalan.

Egyéb besorolások: formai hasonlóság szerint, etimológiai; beszédrészekre bontás; felosztás hivatalos és jelentős.

A SZÓKINCS OSZTÁLYOZÁSA FORMAHASONLÓSÁG SZERINT.

A nyelv formai hasonlósága alapján megkülönböztetik: homonimákat és paronimákat (hamis homonimákat)

A homonimia a forma egybeesése, amikor a jelentés nem azonos.

A homonimák lehetnek:

nyelvtanilag azonos: a-val ütni klub, egy jacht klub; a tartály egység, egy benzines tartály

nyelvtanilag nem azonos: to találkozik egy személy, friss hús;

Az anyaghéj jellege szerint a következőkre oszthatók:

homográfok(grafikailag azonos), homofonok(fonetikailag azonos), homográfok – homofonok(grafikai és fonetikai tervezésben egybeesik).

Homofonok: liszt, virág; levegő, örökös (örökös); béke, darab; eladás, vitorla; elad, sejt;

Homográfok: tép (tép, vág), tép (tép); íj (íj, íj), íj (íj).

Homográfok - homofonok: medve (1. viseli, 2. elviseli, 3. viseli); tisztességes (1. becsületes, 2. szép, 3. tisztességes); sor (1. sor, 2. sor).

A paronimák (hamis homonimák) olyan szavak, amelyek hasonlóak, de alakjukban nem azonosak:

C. A szókincs stílusdifferenciálása

A lexikális jelentés nemcsak egy fogalmat vagy fogalomcsoportot fejez ki, hanem bizonyos érzelmi konnotáció és stilisztikai relevancia is jellemzi.

Ennek a nyelvnek az összes szókincse felosztható:

stilisztikailag jelöletlen és

stilisztikailag jelölt.

A nyelv legtöbb szava stiláris Nem megjelölt. Stílusosan Nem A megjelölt szókincset a kommunikáció minden formája és kommunikációs helyzete alkalmazza, függetlenül a megnyilatkozás céljától.

A stilárisan jelölt szókincs alkalmazása korlátozott. Egy bizonyos közösség által egyesített különálló embercsoportok használhatják, működése egy adott helyzetre vagy időre korlátozható stb.

A szókincs stilisztikai megkülönböztetése a következő kritériumok szerint történik, és ezeknek megfelelően a következő stilisztikai csoportosításokat különböztetjük meg:

A szókincs nem korlátozódik a beszédformára. tevékenységek;

A szóbeli beszéd szókincse

Az írott beszéd szókincse (könyvi szókincs)

Tartandó; kezdődik

A szókincs nem korlátozódik a helyzet jellege miatt;

Hivatalos

Ünnepélyes

Nem hivatalos

Ismerős

harcos (csere a katonából)

Tészta (pénz); barátja

Grub (étel) (fam., köznyelvi), pal

Érzelem

semleges;

Érzelem

színes (elutasító, lenéző, játékos stb. attitűd közvetítése az állítás alanyával szemben).

Kolléga, közismert

Híres, hírhedt

4. Irodalmi műfaj

Korlátlan műfaj;

Költői, publicisztikai, tudományos (kifejezések), klerikalizmus

vevő (kifejezés a telefonálásban - telefonkagyló)

5. Az általánosan elfogadott szabványoknak való megfelelés

Irodalmi

beleszeretni vkibe

6. szókincset használó emberek társadalmi közössége

Népszerű szókincs;

Társadalmi zsargonok, argotizmusok

Cockney: baj és viszály

7. szakmai közösség

Szakmailag korlátlan;

Mike (mikrofon), labor (laboratórium)

Vállalati korlátlan;

Vállalati zsargon

Országos, területileg korlátlan;

Területileg korlátozott (dialektizmusok, lokalizmusok; a nemzeti nyelv területi változatai).

Elvenni, elmenni egy helyet, egy házat

Teherautó (br) – kamion (am), benzin (br) – gáz (am), realizál (br) – realizál (br).

Modern szókincs;

Elavult szókincs (archaizmusok - szinonimákkal helyettesített szavak, historizmusok - eltűnt tárgyakat megnevező szavak).

lány, hölgy - leányka, menyecske (arch.)

sloop (forrás) – járőrhajó

A szleng funkcionálisan korlátozott, érzelmi töltetű szavak és kifejezések, amelyek átvitt jelentéssel bírnak, és a tárgyak másodlagos nevei.

Börtön: börtön – lehet

Végrehajtani: végrehajtani – sütni

Fej: fej – bab, bögre

Abbahagyni, véget vetni valaminek: utolérni

Vannak:

Általános szleng: táska – csúnya nő, prostituált, csaj. A királynő homoszexuális

Speciális szleng (szakmai (számítógép) vagy társadalmi csoport (diák, sport). előre - előre - számítógépes szleng.

A szleng stílusosan megjelölt szinonimája a népszerű szókincsnek. A szleng és az informális köznyelvi szókincs közötti határ folyékony, és nem mindig határozható meg egyértelműen.

Cockney egy londoni népnyelv, a társadalmi szleng és a területi dialektus egy fajtája.

Nagyon keveset tanulmányozták. Jellegzetessége a rímes szleng: sok szót helyettesítenek velük egybecsengő és velük rímelő kifejezésekkel:

Feleség – baj és viszály

Fej – egy vekni kenyér

Az emeleten – alma és körte

Észak és dél - száj

№ 2. A nyelv szókincsének fejlesztésének és feltöltésének módjai.

A nyelv szókincsének fejlődését és feltöltését meghatározó tényezők a következőkre oszthatók:

nyelvi,

nem nyelvi

és kevert

Kiemel ÉN. mennyiségi és II. a szókincs minőségi gazdagítása.

Az adott nyelvet beszélők többsége által használt, de a nyelvben viszonylag nemrégiben megjelent új formációkat nevezzük NEOLOGIZMUSOK.

I. Mennyiségi utánpótlás.

Belső módszer.

A. A konvertálás toldalékmentes szóalkotási módszer, melynek eredményeként kategorikusan eltérő szó keletkezik, amely bizonyos alakokban egybeesik az eredetivel.

A megtéréssel keletkezett szónak más jelentése van.

A történet az volt filmezték. (a történet alapján film is készült)

Ő könyökölve utat a tömegen keresztül. (átpréselve)

Bent tartottak minket sötét.

Nekem nincs mond az ügyben. (A probléma megoldásában nem tudok részt venni)

Az átalakítás során olyan homonim keletkezik, amely szemantikailag kapcsolódik az eredeti szóhoz. Megértheti a neoplazma jelentését az eredeti szó jelentése alapján:

A színészt lesziszegték a színpadról (sziszeg – sziszeg, sziszeg)

Az átalakítás főbb típusai:

Verbalizáció (igék képzése)

Szubsztantivizálás (obv. főnév)

Melléknév (módosító melléknév)

Adverbalizáció (adv.)

Az átalakítás az eredeti és a származtatott szavak morfológiai jellemzőitől függően eltérően megy végbe, és 2 típusból áll:

I. típusú: - ha az eredeti és a származtatott szó (vagy ezek egyike) morfológiailag változó.

A legjellemzőbb Konv. Ez a típus a verbalizáció és a szubsztantivizálás.

II: - ha az eredeti és a származtatott szavak morfológiailag megváltoztathatatlanok. A 2-es típusú átalakítás magában foglalja a szó szintaktikai funkciójának és lexikális jelentésének megváltoztatását. Az ilyen típusú átalakítások kapcsolatba hozhatók: elöljáró- és határozószavakkal (be, ki, be), elöljáró- és kötőszavakkal (előtte, utána), névmással és kötőszóval (ki, mikor, miért).

I. típus:- teljes és részleges.

Teljes– az új formáció felveszi egy másik beszédrész összes tulajdonságát. Verbalizáláskor a főnevek és melléknevek cselekvést kezdenek jelölni, és állítmányként használják, valamint felveszik az ige összes ragozható alakját:

Egy szalag – szalagra: Ők szalagoznak A program. A program felvételre került. Ők majd szalag a program stb.

Részleges– egy szó nem feltétlenül sajátítja el egy másik szófaj összes jellemzőjét.

Például sok főnév, arr. az igékből a részleges átalakítás eredményeként csak egyes számban használatosak:

Nekem eléggé adott megijeszt. Ez jó volt nevetés. A film sokáig tartott fuss.

B. A toldalékolás egy módja annak, hogy új szavakat alkossunk úgy, hogy szóalkotó toldalékokat adunk a szó alapjához.

Olyan toldalékokat nevezünk, amelyek segítségével egy bizonyos idő alatt viszonylag sok új formáció jön létre termelő.

A modern angolban produktívak a következők:

utótagok: -ing, -y, -ee, -ist, -ette, -ed;

előtagok: anti-, szuper-, pro-, mis-, re- stb.

Ezekkel a toldalékokkal új származtatott szavak (egyszerű és összetett) jönnek létre:

Summitolog ist(csúcs támogatója)

Szuper háború (atomfegyverekkel folytatott háború)

Egy okos y(okos lány)

Egy vágás y(gyönyörű)

Környezeti ist(anti szennyezés)

BAN BEN. A diszaffixáció olyan szóalkotási módszer, amelyben a szavakat egy utótag vagy az utótaghoz külsőleg hasonló elem kiiktatásával képezik.

Koldus futni

Törvényhozó törvényhozni

betörő - betörni

A modern angol nyelvben a diszaffixáció gyakrabban figyelhető meg a kifejezések tömörítése során, és összetett szavak kialakulásához vezet, mint pl.

porszívózni (porszívózásból ing), a színpadvezetésnek, a háztartásnak.

G. A rövidítés új szavak rövidítéssel történő képzése (a tő csonkítása). Ennek eredményeként a szavak hiányos, csonka tővel (vagy tövekkel) jönnek létre, amelyeket rövidítéseknek nevezünk.

A rövidítések lehetnek egyszerűek vagy összetettek.

Az egyszerű rövidítéseket a tővégi vagy kezdő szótagok elejtésével képezzük: caps (nagybetűk), demo (bemutató), intro (bevezető mondat), ad (reklám).

A rövidítések, amelyek az alany másodlagos neve, és a nyelvben a teljes alakkal együtt léteznek stílusosan színezett szavak és viselet informális köznyelvi-ismerős karakter:

Sis – nővér, professzor-prof, második – sec, különbség – dif, stb.

Ha az eredeti szót elfelejtik és ritkábban használják, akkor a rövidítés lesz a fő, és stilisztikailag semleges lesz:

Repülőgép (repülőgép), fülke (cabriolet), telefon (telefon).

Az összetett rövidítések (összetett rövidített szavak) a rövidítés és a tőképzés hatására jönnek létre. A szavak kezdőbetűiből vagy szótagjaiból, vagy azok teljes tövekkel való kombinációjából állnak:

LLC - korlátolt felelősségű társaság, V-Day - Victory Day, Interpol - nemzetközi rendőrség stb.

A mozaikszavak (kezdeti rövidítések) olyan rövidítések, amelyek a szavak kezdőbetűiből és a szótőből állnak. Betűről betűre vagy szóról szóra olvassák el az olvasási szabályok szerint. (egyetem, a Szovjet Kommunista Párt Központi Bizottsága)

Lexikai rövidítések ( szavak) meg kell különböztetni a grafikustól ( grafikus rövidítve

.). A grafikus rövidítések az írásban szavak és kombinációk helyett használt szimbólumok. A szóbeli beszédben teljes szavaknak és kifejezéseknek felelnek meg:

D.C. – District of Columbia, F.O. – Külügyminisztérium, Ltd. – korlátozott

A grafikus rövidítések szavakká válhatnak, ha a szóbeli beszédben a szavakkal együtt kezdik használni őket:

képviselő – országgyűlési képviselő D.

A tömörítés olyan összetett szavak képzése kifejezések és mondatok alapján, amelyek az eredeti kifejezés vagy mondat összetevőinek szintjét csökkentik.

Maradj karcsú – maradj karcsú diéta

Városon kívül adott előadás – városon kívüli előadás

A tömörítést a következők okozzák:

1) egy kifejezés vagy mondat szintaktikai elmozdulása (változtatás nélkül vagy az összetevők összetételének megváltoztatásával) - a mondatban vagy kifejezésben lévő szavak kapcsolódási normáinak megsértése, ami a mondat összetevőinek szintaktikai függetlenségének elvesztéséhez vezet. kifejezés.

Felszállni – felszállás, hátrány, visszatérés

Repülési teszt – repülésteszthez, útteszthez, címszóhoz

Tanév vége – tanév végi vizsgálatok, szívtől szívig – szívből szívhez szóló beszélgetés

Horog és szem – horog és szem

Macska és kutya – macska és kutya élete

A tömörítés a modern angol nyelv jellegzetes vonása. Működésük korlátozott. Legtöbbjük egyéni szerzői formáció, és a beszéd újszerűségét és képszerűségét adják.

2) az első szintű rend megsértése szóképző és (vagy) ragozható toldalékok hozzáadása egy kifejezéshez vagy mondathoz.

Egyrendű szintű rend megsértése - alacsonyabb szintű egység mondatának vagy mondatának összekapcsolása - morfémák: származékos vagy inflexiós toldalék.

Sötét haj – sötét hajú szerk lány

Az egyik oldal – az egyik oldal szerk megközelítés

Csináld magad – csináld magad er

E. Alap - összetett szavak képzése tövek vagy tő és szó kombinálásával (amely az utóbbi esetben morféma rangot kap, és tőnek is tekinthető).

Az alapozás különböző változatai a teljes és csonka alapok hozzáadása. Teljes tövek hozzáadásával teljes bázisú összetett szavak, csonka tövek hozzáadásával összetett rövidítések (összetett rövidítések) jönnek létre.

A modern angol nyelvben teljes tövek hozzáadásával főként melléknevek jönnek létre:

Világhírű, hetes, légbeteg

Sötétbarna, világoszöld

Rádiósugárzással sugárzott, árvíz sújtotta, atomenergiával működő, oxfordi végzettségű

ÉS. A jelentés szétválasztása azt jelenti, hogy egy szót az egyik jelentésben önálló szókincs egységgé választanak. A jelentés elkülönítése akkor következik be, amikor a származtatott és az eredeti jelentés közötti szemantikai kapcsolat megszűnik.

Például a ton „ton” főnév (amelynek korábban a tun írásmódja volt) a tun „nagy hordó” szó különálló jelentése.

A jelentés izolálása speciális jelenség, amely más szóalkotási módszerekhez csak a végeredményben hasonlít: csakúgy, mint más módszerek működése esetén, a jelentés izolálásakor új szókincs alakul ki.

Z. Másodlagos szóalkotási módszerek:

Duplázás (reduplikáció) – viszlát, tip-top (kiváló, első osztályú), shilly-shally (határozatlanság)

Az újraelosztás egy szó morfológiai összetételének újragondolásának folyamata, amely a történelem során előfordul. Leggyakrabban a kezdeti n elveszik vagy hozzáadódik a cikk miatt: Egy eke név (tulajdonnév) - egy becenév (becenév).

Fordított szóalkotás.

Ezt a módszert a koldus - koldus szavak példájával illusztrálhatjuk. A koldus nem koldulásra formálódott, hanem éppen ellenkezőleg: a francia koldustól kölcsönözték - az utótaggal rendelkező főnevek hatására és analógia útján. – ööö. Ennek a szónak a második szótagját utótagként fogták fel, és az igét ennek az utótagnak a kiejtésével képezték.

Keverék vagy szennyeződés -

siet (siet) + nyüzsgés (siet) = lökdösődik; shine (shine) + csillogás (csillogás) = csillámlik

Külső módszer. Kölcsönfelvételek.

A nyelv szókincsének mennyiségi feltöltésének második módja az, ha szavakat kölcsönözünk más nyelvekből.

A szókincs kölcsönzése a népek gazdasági, politikai, tudományos és kulturális kapcsolatokon alapuló közeledésének következménye.

A legtöbb esetben a kölcsönzött szavak új dolgok megnevezésének és korábban ismeretlen fogalmak kifejezésének eszközeként kerülnek be a nyelvbe. A kölcsönzött szavak másodlagos nevei is lehetnek a már ismert tárgyaknak és jelenségeknek. Ez akkor fordul elő, ha a kölcsönszó valamilyen módon másként jellemzi az alanyt, ha általánosan elfogadott nemzetközi kifejezésről van szó, vagy ha erőszakkal (katonai megszállás alatt) viszik be a nyelvbe.

A poliszemantikus szavakat általában valamelyik jelentésükben kölcsönzik, és a jelentés terjedelmét általában szűkítik.

Az angol nyelv szókincsének fejlődésében nagy szerepet játszottak a latin és francia kölcsönzések. A skandináv nyelvek az angol szókincsre is hatással voltak.

Hitelfelvétellatinszójegyzék:

I-V századok HIRDETÉS – Római szabály: bogrács, bor, sajt, vaj, olcsó

VI-VII században – a kereszténység bemutatása Angliában: angyal, gyertya, pap, iskola, templom

XV-XVI században – a kultúra fejlődése a reneszánsz idején.

HitelfelvételFranciaszójegyzék:

XI-XV században – 1066 - Normann hódítás: francia uralom az országban, fr. Nyelv - Angliában a hivatalos nyelv, az országban kétnyelvűség volt.

Skandináv szókincs kölcsönzése:

9. század - Skandináv hódítás, Anglia a dán király birodalmába lép. A skandináv dialektusokból általánosan használt tág szemantikai szavak kerültek be az angol nyelvbe: they, their, take, give, call, get, raise, want.

Úgy gondolják, hogy a skandináv hatás hozzájárult az angol szavak végződéseinek eltűnéséhez, és végső soron az angol nyelv analitikai rendszerének kialakulásához.

Az angol nyelv történetének korszakai:

Régi angol– 5-11. század. (az anglok, szászok és mások germán törzseinek a Brit-szigetekre való áttelepülésétől és a francia nyelv intenzív befolyásának kezdetéig és a kétnyelvűség meghonosodásáig az országban).

Közepes angol– 11-15. század. (a kétnyelvűség végéig és a nemzeti angol nyelv kialakulásáig)

Új angol– a 15. századtól.

A szókincs kölcsönzése előfordulhat: szóban és írásban. Szóbeli kölcsönzés esetén a szavak gyorsabban asszimilálódnak a nyelvbe. Írásbeli kölcsönzés esetén a szavak tovább megőrzik hangzásbeli és nyelvtani jellemzőiket.

A kölcsönzés lehet közvetlen vagy közvetítő nyelven keresztül. Például sok kölcsönzés a latin nyelvből került az angolba a franciából, vagy sok görög szó került az angolba latinból.

Alapvető módokon kölcsönzés:

Átírás

Transzliteráció

Nyomkövetés

1) átírás (fonetikus módszer) - szókincs kölcsönzése, amely megőrzi hangformáját.

Angolul franciából: balett, csokor, angolból: futball, trailer.

2) átírás - kölcsönzési módszer, amelyben az idegen szó írásmódját kölcsönzik, a kölcsönzött szó betűit anyanyelvű betűkkel helyettesítik. Átíráskor a szót az anyanyelv szabályai szerint olvassuk.

hang- lat. figyelj - közönség, hallható

demók görög emberek – demográfia, demokrácia

3) nyomkövetés - olyan kölcsönzési módszer, amelyben a kölcsönzött szó vagy kifejezés összetevőit külön-külön lefordítják és egy idegen szó vagy kifejezés modelljének megfelelően kombinálják.

Sok szót hoztak létre angolul a nyomkövetési módszerrel. latin alapjánÉs francia nyelvek:

remekmű - fr. mestermű

kékharisnya – fr. tudós nő

mérlegelés alatt – lat.

Példák kölcsönzésre:

latin: bogrács, bor, sajt, vaj, cirkusz, angyal, gyertya, pap, templom, iskola,

görögül: ábécé, jellem, pszichológia, karácsony, szimpátia, fizika

Skandináv: vesz, ad, akar, kap, övék, ők, ők, láb, tojás

Francia: - kormány: kormány, parlament, szerződés, felség;

Étel: őszibarack, citrom, marhahús, szalonna, tejszín, keksz;

Templom: keresztelés, prédikáció;

Játékok és szórakozás: tánc, sakk, zene, étterem, szórakozás, szabadidő;

Irodalom: romantika, költő, irodalom, történet;

Egyéb: kincs, emlékiratok, csokor, balett, menyasszony, rajzfilm, mérnök, cigaretta, gép

I. A szókincs minőségi feltöltése– a szó szemantikai szerkezetének változása.

Sok nyelvtudós a szavak jelentésének megváltoztatását és a szavak új jelentésének megjelenését tekinti az új szavak képzésének egyik módjának.

A szemantikai változások következő típusait különböztetjük meg:

Jelentésbővítés (általánosítás)

Jelentésszűkítés (specializáció)

Nevek átadása: metafora és metonímia

Degradációs (romlási) és magassági (javulási) értékek

1) Jelentésbővülés- jelentésváltozás, melynek eredményeként az egyik típusú objektumokat megnevező szó névként kiterjesztődik egy adott nemzetség összes típusára, i.e. lesz a megfelelő nemzetség neve.

segíteni: kezelni, gyógyítani – segíteni

készlet: tűzifa készlet - bármilyen árukészlet, tűzifa

2) A jelentés szűkítése- jelentésváltozás, amelynek eredményeként egy bizonyos típusú tárgyakat megnevező szó egy adott nemzetség csak egy típusához kerül névként. Például a „sör” szó általában italt jelentett. Most a „sör” szó jelentésének szűkítése következtében egy nagyon sajátos alacsony alkoholtartalmú italt jelent.

éhezni: meghalni - éhen halni

feleség: nő - feleség

szarvas: állat – szarvas

vonzalom: bármilyen érzelem, érzés - szerelem, vonzalom

3) Metafora- ez egy név átvitele más típusú vagy típusú tárgyakra a másodlagos jellemzők (szín, forma, méret, belső tulajdonságok stb.) hasonlósága alapján.

a lángnyelvek,

a harang nyelve,

egy oldal lába,

egy hegy lábát

róka – ravasz ember

4) Metonímia- ez egy név átvitele más típusú vagy típusú objektumokra az objektumok közötti valós kapcsolat miatt.

vas: vas - vas

üveg: üveg - üveg

a láb: láb – gyalogság

érme: érmeverési ék - érme

5) Degradáció- a jelentésváltozás folyamata, amikor az adott szóban rejlő negatív érzelmi konnotáció annyira felerősödik, hogy más jelentéseket magába szív és központi jelentőségűvé válik

Imp – (korábban) „egy növény fiatal hajtása” – (később) „gyermek” – (ma) „gonosz teremtmény, imp”

meleg – „vidám, élénk” – „homoszexuális”

6) Magasság- fokozott pozitív érzelmi értékelésű folyamat

Lovag – „szolga” – „lovag” – „bátor, nemes ember”

„Jelentésváltozás” - mint olyan folyamatok, amelyek a szavak új jelentéssel gazdagodásához és a poliszémia kialakulásához vezetnek, pl. poliszémia, és olyan folyamatok, amelyek egy régi jelentés újjal való felcseréléséhez vezetnek, hogy egy szó új jelentést kapott, ne váljon többszólamúvá, és ne nőjön a szavak száma a nyelv szókincsében.

3. sz. Szabad kifejezések és frazeológiai egységek. (Kiválasztási kritériumok, osztályozási problémák, frazeológiai egységek megjelenése az angol nyelvben).

Kolokáció- legalább két teljes értékű szó kombinációja, amely az adott nyelv törvényei szerint szerveződik és egyetlen integrál jelentést fejez ki.

A kifejezés lehet szabad és stabil.

A köztük lévő különbség az alábbi példákból látható.

Elvitt több könyvet. Elvitt több könyvet.

Visszavitték. Elképedt.

Az első példában a venni ige szabad kombinációban jelenik meg a tárgyával.

A másodikban jelentősen megváltoztatta a szemantikáját, és mindkét szó együtt egyetlen jelentést közvetít.

Állítsa be a kifejezéseket

valójában fenntartható és

frazeológiai egységek.

1 – mentesek a képektől és az érzelmi színezéstől, és gyakran ez az egyetlen elnevezése az általuk kifejezett fogalomnak.

Megnevezésük - áruház (áruház), olvasóterem (olvasóterem), nézőpont

és verbális – történni, kihasználni, felgyújtani, pillantást vetni.

2 – különböznek a képalkotásban és a stílusos színezésben. Nemcsak névadó, hanem értékelő funkciójuk is van, kifejezve a beszélő hozzáállását a beszéd tárgyához.

a sarkára venni – menekülni

Ironikus hozzáállás a beszéd tárgyához és kifejezetten társalgási stílusos színezet.

A frazeológiai egységek osztályozása.

Nyelvtani szerkezet szerinti osztályozás

érdemi fr. egységek csontváz a szekrényben (családi titok)

verbális – szarvánál fogva a bikát, fejből tanulni

melléknév - hűvös, mint az uborka (teljesen hidegvérű)

határozói – egy szempillantás alatt (egy szempillantás alatt)

Az osztályozást Bagli, az orosz nyelvhez Vinogradov fejlesztette ki.

Az osztályozás a kifejezés belső szerkezetén alapul:

elemeinek motiváltsága (az egész jelentésének levezethetősége a részekből)

kohéziójuk mértéke (lehetőség van egyes alkatrészek cseréjére vagy cseréjére)

- frazeológiai kötőszavak

Egy halvány történet fikció

Halott, mint egy ajtószeg – semmi életjel

Az egész jelentése nem következik a komponensek jelentéséből

Az egész kifejezés egészének van egy bizonyos stilisztikai konnotációja, gyakran köznyelvi.

A fúziók gyakran érzelmi töltetűek – hamis történet – elutasító konnotáció

- frazeológiai egységek

Elfoglalt, mint egy méh – elfoglalt, mint egy méh

Ha tudni szeretné, hogy a macska merre ugrik – tudja, merre fúj a szél

Motiváció és tiszta képek.

Egyetlen egészként értjük, és az egész értékét a komponensek értéke határozza meg.

A jelentés általában átvitt, metaforikus.

Érzelmi színezés.

- frazeológiai kombinációk

Igénynek, követelménynek megfelelni

Megszegni egy ígéretet - megszegni az ígéreteket

Társaságot tartani

Abban különböznek az egységektől, hogy az összetételükben szereplő szavak egyikét a közvetlen jelentésében használják.

Az angol szókincs számos típusra és kategóriára oszlik, bizonyos tényezőktől függően. A mai témát az ő tanulmányuknak szentelik. Az angol szótár nagy részét az úgynevezett semleges lexisz (semleges szókincs) teszi ki, amely nem tartozik egyik típushoz sem, és úgy tűnik, hogy a szókincs szinte minden kategóriájába behatol. Fő jellemzői a semlegesség, a sokoldalúság és az egyszerűség.

Az angol szókincs osztályozása

Semleges lexisz: semleges szókincs

Lényegében ez egy világos, stílusokon átívelő szókincs, amely a következő beszédrészekből áll:
főnevek

• nap - nap
• asztal - asztal
• munka munka
• nap - nap
• út - út

melléknevek

• gyönyörű gyönyörű
• napos - napos
• édes édes
• boldog boldog
• világos - világos
• szomorú - szomorú

igék

• lenni – lenni
• enni – van
• megtalálni – megtalálni
• maradni – állni, maradni
• dolgozni – dolgozni
• mosolyogni – mosolyogni

határozószók

• enyhén - finoman, lágyan
• gyorsan - gyorsan
• erősen – erősen
• ügyesen – ügyesen

névmások (névmások)

• ő - ő
• az enyém, az enyém
• ő(i) – ő
• nekünk – nekünk
• ki ki
• melyik - melyik
• ez - ez, ez
• azok – azok

számok

• négy-négy
• tizenhét-tizenhét
• hatvan - hatvan
• a harmadik - harmadik

funkcionális összekötő szavak(kötőszavak, elöljárószavak, partikulák) - linkszavak (kötőszavak, elöljárószavak, partikulák)

• a - határozatlan idejű cikk
• be- be
• be - be, által
• ki - kívülről, kívülről
• de de
• ha ha

Gyakori: standard szókincs

A közös (standard) szókincs a szókincs egy másik osztálya, amely semleges, általános formális és általános informális szókincset tartalmaz.

Szabványlexis= semleges lexisz+ közönséges irodalmi lexisz+ köznyelvi lexisz

Fontos megjegyezni, hogy ez a nagyon „standard angol” az alapszókincs, a lexikológiai norma, amely minden angol nyelvű országban érvényes. Ideális esetben ez valahogy így magyarázható: egy angol, egy amerikai, egy ír, egy skót és egy ausztrál találkozik, és beszélgetésbe kezd (standard angolul), és... mindenki megérti egymást! Csodálatos!

A valóságban azonban nem biztos, hogy ez mindig így van, hiszen az emberek a különböző országokban látszólag angolul kommunikálnak, de mégis eltérő módon, hiszen nincs olyan szabályozó szerv, amely „szabványosítaná” az angol nyelvet. Sok múlik az akcentuson, a kiejtésen stb.
Ezenkívül a szókincs a stilisztikai jellemzők szerint 3 regiszterre oszlik:

• köznyelvi (informális)
• könyves (irodalmi)
• magas (hivatalos)

Formális és informális szókincs

Van egy másik fő szókincs osztályozása két nagy csoportba - a formális (könyvi szókincs) és az informális (köznyelvi) szókincsbe.

A formális szókincs különféle típusú dokumentumokban, nyomtatott kiadványokban, televíziós műsorokban, dokumentumfilmekben, iskolákban és egyetemeken, valamint kormányzati intézményekben használt szókincs. Szintén általánosan elfogadott szókategória bizonyos társadalmi kategóriákkal, amelyekkel sem baráti, sem családi kapcsolataink nincsenek (főnökök, tanárok, idegenek, hivatalnokok).

Az informális szókincs azok a szavak, amelyeket a családdal és a barátokkal való kommunikáció során használunk, amelyeket játékfilmekben és színdarabokban hallunk, és megtalálhatók képregényekben vagy nem tudományos folyóiratokban is; tele van rövidítésekkel és összekötő szavakkal.

Ez a két szókincscsoport is meghatározott kisebb alcsoportokra oszlik, az adott szókincs használati körétől függően.

A szókincs osztályozása felhasználási terület szerint, példákkal és orosz fordítással.

Nézd meg a videót.

ANGOL SZÓTÁR , mint minden nyelv lexikai összetétele, rendkívül változatos. A szavak szerkezetileg és szemantikailag (azaz jelentésükben) különböznek egymástól.

Sok módszertanos úgy véli, hogy elsősorban az angol szókincsnek kell felkelteni az angolul tanulók figyelmét, nem pedig a nyelvtannak. Először is, mérhetetlenül több a lexikai egység, mint a nyelvtani szabály, ezért ezek elsajátítása több időt igényel. Másodszor, még ha ismeri is az objektumok nevét, és egyáltalán nem ismeri a nyelvtant, az anyanyelvi beszélők megérthetik. Például, hogy egyértelművé tegye, hogy szomjas, csak mutasson egy üveg limonádét a boltban, és mondja azt, hogy limonádé. És egyáltalán nem kell arra törekedned, hogy felszólító hangulatú kifejezést konstruálj Kérlek, adj egy üveg limonádét.

Talán szeretné tudni, hogy mennyi angol szókincsre van szüksége? Ezzel kapcsolatban a tudósok speciális vizsgálatokat végeztek, és arra a következtetésre jutottak, hogy az átlagos embernek körülbelül 3 ezer lexikai egységre van szüksége ahhoz, hogy elolvassa és általában megértse az újságcikkeket, webhelyeket stb. Az irodalmi szövegek megértéséhez a szókincs mennyisége tízezres nagyságrendű.

Mennyi angol szókincsre van szüksége személyesen? Ez elsősorban a céljaidtól függ. Ha csak túl akar élni egy nyelvi környezetben, akkor néhány száz szóra korlátozhatja magát. Ha a teljes kommunikációra törekszik, akkor keményen kell dolgoznia a személyes szókincsén. ANGOL SZÓTÁR rovatunk mindenesetre nem csak az alapszókincs elsajátításában segít, hanem a komolyabb kifejezések elsajátításában is.

Rövid videóleckék nagyszerű készlete. Az előadó minden leckében alapvető szavakat és kifejezéseket tanít meg egy adott témával kapcsolatban. Vannak még olyan ritka témák is, mint a „Csengőnyomás az edzőteremben”, „Dobolás” stb.

>>

A legszükségesebb angol szókincs külön témákra van osztva. Megtanulod a szakmák angol neveit, autóalkatrészeket, állatokat, ételeket stb. A különböző témákba csoportosított angol szókincs könnyebben megjegyezhető.

A szleng szókincs mindig kiemelt figyelmet kap az angol nyelvet tanulóktól, mert... lehetővé teszi, hogy úgy fejezze ki magát, ahogy az anyanyelvi beszélők teszik a mindennapi életben. Ha beszélsz szlenget, átadhatod a „sajátunk”-t hétköznapi emberek társaságában. Természetesen még senki sem mondta le a beszédkultúrát, és előfordulhat, hogy soha nem használ szleng szókincset a beszédében, de ennek megértése minden bizonnyal megkönnyíti az angol nyelvű kommunikációt.

Beszédünk mintegy negyede többé-kevésbé standard frázisokból áll. Tehát, ha meg akarunk kérni valakit, hogy folyamatosan tájékoztassa Önt valamiről, akkor azt mondjuk: „Tartsatok hírt”; ha valakinek a véleménye érdekel, akkor azt mondjuk, hogy „fejezze ki a saját véleményét” stb. Beszédünk sokkal standardabb szókincset tartalmaz, mint bármelyik eredeti. Ebben a tekintetben nem jobb, ha fejből tanuljuk meg ezt a szókincset, hogy automatikusan alkalmazzuk a beszédben? Ezzel megspórolhatjuk az állítások megfogalmazására fordított időt, és a beszédre fordított lelki energiát is megtakaríthatjuk.

Az idiómák bármely nyelv nagyon gazdag és élénk rétegét képezik, amelynek elsajátítása nélkül egyetlen nyelv ismerete sem lenne teljes. Az idiómákat nem lehet szó szerint lefordítani alkotóelemeikből. Tehát, ha lefordítjuk az arccal a zenével kifejezést, a szinte értelmetlen „arccal a zenével” szót kapjuk. Soha nem gondolnád, hogy ez az idióma azt jelenti: „Vállalj felelősséget szavaidért vagy tetteidért”, hacsak nem tanulod meg a jelentését. Weboldalunkon külön részt készítettünk, amelyben elsajátíthatja a leggyakoribb angol idiómákat.

Ez az angol kifejezéstár a leghasznosabb angol szókincset tartalmazza, amely mindenki számára érdekes lesz, aki aktívan utazik, vagy a jövőben ezt tervezi.

Az angol szókincs tanulásának hatékonyságának növelése érdekében javasoljuk, hogy ismerkedjen meg az angol főneveket, mellékneveket, igéket és határozószavakat jellemző utótagokkal. Az utótagok jó ismerete lehetővé teszi, hogy kitalálja az új szavak jelentését, és több eszközt ad saját gondolatainak kifejezésére.

Az embernevek kiterjedt lexikai réteget képviselnek, amely elsajátítása nélkül feltétlenül nélkülözhetetlen. Ez a rész a legnépszerűbb angol neveket mutatja be kiejtéssel (átírással) és fordítással.