Презентация к уроку "влияние шума на здоровье человека". Презентация на тему влияние шума на организм человека Влияние шума на организм человека презентация

Слайд 1

Влияние шума на организм человека

Слайд 2

Выполнила: ученица 10 класса “Б” Школы № 1 Демянкова Ирина Преподаватель: Бруссуева Валентина Михайловна

Слайд 3

Введение………………………………..4-7 Шум и его влияние на человека…….8-14 Строение уха…………………………15-17 Действие музыки на организм……..18-24 Физиолог Эди Росс…………………….25

Слайд 4

Всё живое купается в море звуков

Слайд 5

Мы всё время слышим различные звуки природы

Шум дождя Пение птиц Звуки, издаваемые животными

Слайд 6

Звуки природы успокаивают, умиротворяют

Слайд 7

Современный человек живет среди шума

Слайд 8

Шум – беспорядочное сочетание различных по силе и частоте звуков; способен оказывать неблагоприятное воздействие на организм. Источником шума является любой процесс, вызывающий местное изменение давления или механические колебания в твердых, жидких или газообразных средах. Действие его на организм человека связано главным образом с применением нового, высокопроизводительного оборудования, с механизацией и автоматизацией трудовых процессов: переходом на большие скорости при эксплуатации различных станков и агрегатов. Источниками шума могут быть двигатели, насосы, компрессоры, турбины, пневматические и электрические инструменты, молоты, дробилки, станки, центрифуги, бункеры и прочие установки, имеющие движущиеся детали. Кроме того, за последние годы в связи со значительным развитием городского транспорта возросла интенсивность шума и в быту, поэтому как неблагоприятный фактор он приобрел большое социальное значение.

Слайд 9

Шум имеет определенную частоту, или спектр, выражаемый в герцах, и интенсивность – уровень звукового давления, измеряемый в децибелах. Для человека область слышимых звуков определяется в интервале от 16 до 20 000 Гц. Наиболее чувствителен слуховой анализатор к восприятию звуков частотой 1000-3000 Гц (речевая зона).

Слайд 10

Уровни шума в разных условиях

Тихая комната ночью – 20 децибел Обычный разговор - 60 децибел Шум оживленной улицы – 70 децибел Громкость большинства mp3-плееров – 105 децибел Взлетающий самолет – 110 децибел

Слайд 11

Виды шума

Для гигиенической оценки шум подразделяют: по характеру спектра - на широкополосный с непрерывным спектром шириной более одной октавы и тональный, в спектре которого имеются дискретные тона; по спектральному составу - на низкочастотный (максимум звуковой энергии приходится на частоты ниже 400 гЦ), средне-частотный (максимум звуковой энергии на частотах от 400 до 1000 гЦ) и высокочастотный (максимум звуковой энергии на частотах выше 1000 гЦ); по временным характеристикам - на постоянный (уровень звука изменяется во времени но более чем на 5 Дб - по шкале А) и непостоянный. К непостоянному шуму относятся колеблющийся шум, при котором уровень звука непрерывно изменяется во времени; прерывистый шум (уровень звука остается постоянным в течение интервала длительностью 1 сек. и более); импульсный шум, состоящий из одного или нескольких звуковых сигналов длительностью менее 1 сек.

Слайд 12

Патогенез

Механизм действия шума на организм сложен и недостаточно изучен. Когда речь идет о влиянии шума, то обычно основное внимание уделяют состоянию органа слуха, так как слуховой анализатор в первую очередь воспринимает звуковые колебания и поражение его является адекватным действию шума на организм. Наряду с органом слуха восприятие звуковых колебаний частично может осуществляться и через кожный покров рецепторами вибрационной чувствительности. Имеются наблюдения, что люди, лишенные слуха, при прикосновении к источникам, генерирующим звуки, не только ощущают последние, но и могут оценивать звуковые сигналы определенного характера.

Слайд 13

Важное значение в предупреждении развития шумовой патологии имеют предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры. Таким осмотрам подлежат лица, работающие на производствах, где шум превышает предельно допустимый уровень (ПДУ) в любой октавной полосе. Медицинским противопоказаниями к допуску на работу, связанную с воздействием интенсивного шума, являются следующие заболевания:

Слайд 14

1. Стойкое понижение слуха, хотя бы на одно ухо, любой этиологии 2. Отосклероз и другие хронические заболевания уха с заведомо неблагоприятным прогнозом 3. Нарушение функции вестибулярного аппарата любой этиологии, в том числе болезнь Меньера 4. Наркомании, токсикомании, в том числе хронический алкоголизм 5. Выраженная вегетативная дисфункция 6. Гипертоническая болезнь (все формы) Сроки периодических медицинских осмотров устанавливаются в зависимости от интенсивности шума. При интенсивности шума от 81 до 99 дБА - 1 раз в 24 мес, 100 дБА и выше - 1 раз в 12 мес. Первый осмотр отоларинголог проводит через б мес после предварительного медицинского осмотра при поступлении на работу, связанную с воздействием интенсивного шума. Медицинские осмотры должны проводиться с участием отоларинголога, невропатолога и терапевта.

Слайд 15

Внешнее ухо Внутреннее ухо Среднее ухо Строение уха

Слайд 18

Действие «тяжелого рока» на организм человека

Ускорение сердечных сокращений

Снижается способность человека контролировать свое поведение

Усиливается склонность к агрессии

Снижение слуха

Происходит нервное истощение организма

Появляется ощущение тревоги, растерянности, страха

Слайд 19

Громкая, продолжительная музыка в c сочетании с ярким, мигающим светом приводит к нервному истощению, нарушению функций важных органов

Уровень громкости не должен быть больше 60 % от максимально возможного; Громкость нормальная, если вы можете слышать, что говорят окружающие; Люди вокруг не должны слышать вашу музыку; Если, общаясь с людьми, вы переходите на крик, значит, громкость слишком большая.

Слайд 21

Веселые, мажорные мелодии

Увеличение биомассы у растений раннее цветение и плодоношение

Повышение яйценоскости у птиц

Радостное, бодрое настроение у человека

Слайд 22

Музыка великого композитора Бетховена

Нормализует работу мозга

Вызывает положительные эмоции

Укрепляет иммунитет

Способствует росту волос

Слайд 23

Целебная сила звуков

Звук Е- обладает очищающей силой

Звук Н- активизирует процессы и творческие способности

Звук В- исправляет неполадки в нервной системе

Звук Э- используется для снятия сглаза и порчи

Монотонное произношение звуков вместе с ритмичным дыханием активизируют энергетические центры человека, влияют на связанные с ними внутренние органы.

Звук У-используется при воспалении легких

Звук О- обладает целебной силой

Слайд 24

Сочетания звуков

Звук « ИМ»-оказывает защитный и очищающий эффект

Звук « ОМ»- повышает жизненный тонус

Звук «ГУ-О» -при заболеваниях печени и желчного пузыря

Звук «ЧЕН»-от заболевания сердца и тонкой кишки (руки на сердца области.Произносить 9 раз.

Звук «ДОН»- при болезнях селезенки и желудка (руки на области солнечного сплетения.Произносить 12 раз.

Звук «Ю»-лечит урологические заболевания

Звук «ХЭ»-очищает кровь

Звук «А» и «О»-заставляю все клетки организма работать

Слайд 25

Физиолог Эди Росс доказал, что магнитные и звуковые сигналы влияют на состояние мозговых клеток их частей в результате нарушается Нормальный режим деятельности мозга. Соответственно изменяются и эмоционально-двигательные реакции организма. Механизм биологического действия музыки на живой организм не исчерпывается только влиянием волновых сигналов (звуковых и магнитных) на биохимические процессы. Негромко звучащая музыка благоприятно влияет на организм человека, вызывает положительные эмоции Волшебница музыка приобретает значение не только духовного целителя, но и физического-целителя нашего тела.

Слайд 26

Спасибо за внимание

1 слайд

2 слайд

Шумовое воздействие - одна из форм вредного физического воздействия на окружающую природную среду. Загрязнение среды шумом возникает в результате недопустимого превышения естественного уровня звуковых колебаний.

3 слайд

С экологической точки зрения в современных условиях шум становится не просто неприятным для слуха, но и приводит к серьезным физиологическим последствиям для человека. В урбанизированных зонах развитых стран мира от действия шума страдают десятки миллионов людей.

4 слайд

В зависимости от слухового восприятия человека упругие колебания в диапазоне частот от 16 до 20 000 Гц называют звуком, менее 16 Гц - инфразвуком, от 20 000 до 1 109 - ультразвуком и свыше 1-109 - гиперзвуком. Человек способен воспринять звуковые частоты лишь в диапазоне 16-20 000 Гц.

5 слайд

Единица измерения громкости звука, равная 0,1 логарифма отношения данной силы звука к пороговой (воспринимаемой ухом человека) его интенсивности, называется децибелом (дБ). Диапазон слышимых звуков для человека составляет от 0 до 170 дБ по Н. Ф. Реймерсу

6 слайд

Естественные природные звуки на экологическом благополучии человека, как правило, не отражаются. Звуковой дискомфорт создают антропогенные источники шума, которые повышают утомляемость человека, снижают его умственные возможности, значительно понижают производительность труда, вызывают нервные перегрузки, шумовые стрессы и т. д.

7 слайд

Шум 20-30 дБ практически безвреден для человека, это - естественное звуковое поле, без которого невозможна жизнь. Рекомендованные нормы шума в помещениях и на территориях составляют: 30-35 дБ на территориях заповедников; 34-37 дБ в спальных помещениях (дома, больницы, квартиры); 56-66 дБ в помещениях магазинов, заводов и тому подобное. Однако на протяжении дня жители крупных городов вынуждены выдерживать шумовые нагрузки на уровне 65-70 дБ и больше.

8 слайд

Терапевты считают, что шум в 60-80 дБ вызывает у человека расстройства вегетативной нервной системы, 90-110 дБ - снижение слуха. А шум в 115-120 дБ - это "болевой порог", когда звука как такового уже не слышно, но чувствуется боль в ушах. При 140-145 дБ могут даже лопнуть барабанные перепонки. Шум в 150 дБ просто нестерпим, 180 дБ - смертельный для человека. По данным Института гигиены и медицинской экологии НАМН Украины, допустимый уровень шума для подростков представляет 70 дБ, для взрослых - 90 дБ.

9 слайд

У детей, которые проживают в условиях городского шума, наблюдается отставание в умственном развитии. А частые посещения подростками дискотек могут привести к потере слуха, ведь там "звучит" 105-110 дБ, а в случае усиления динамиков - до 120 дБ, что приравнивается к грохоту электропоезда. Ученые также установили непосредственную связь между интоксикацией шумом и сердечными болезнями.

10 слайд

Высокие уровни шума (> 60 дБ) вызывают многочисленные жалобы, при 90 дБ органы слуха начинают деградировать, ПО- 120 дБ считается болевым порогом, а уровень антропогенного шума свыше 130 дБ - разрушительный для органа слуха предел. Замечено, что при силе шума в 180 дБ в металле появляются трещины.

11 слайд

Основные источники антропогенного шума - транспорт (автомобильный, рельсовый и воздушный) и промышленные предприятия. Наибольшее шумовое воздействие на окружающую среду оказывает автотранспорт (80% от общего шума).

12 слайд

В настоящее время на автомобильных дорогах Москвы, Санкт-Петербурга и других крупных городов России уровень шума от транспорта в дневное время достигает 90-100 дБ и даже ночью в некоторых районах не опускается ниже 70 дБ (предельно допустимый уровень шума для ночного времени - 40 дБ).

13 слайд

Официальные данные свидетельствуют, что в России примерно 35 млн человек (или 30% городского населения) подвержены существенному, превышающему нормативы, воздействию транспортного шума.

14 слайд

От авиационного шума страдают несколько миллионов человек. При взлете самолетов наиболее шумных типов (ИЛ-76, ИЛ-86 и др.) авиационный шум с максимальным уровнем 75 дБ фиксируется на расстоянии более 10 км от аэропорта.

15 слайд

Шумовое воздействие в крупных индустриальных городах мира - одна из наиболее острых экологических проблем современности. Подсчитано, что более половины населения Западной Европы проживает в районах, где уровень шума составляет 55-70 дБ.

16 слайд

17 слайд

Многочисленные эксперименты и практика подтверждают, что антропогенное шумовое воздействие неблагоприятно сказывается на организме человека и сокращает продолжительность его жизни, ибо привыкнуть к шуму физически невозможно. Человек может субъективно не замечать звуки, но от этого разрушительное действие его на органы слуха не только не уменьшается, но и усугубляется.

18 слайд

Неблагоприятно влияет на питание тканей внутренних органов и на психическую сферу человека и звуковые колебания с частотой менее 16 Гц (инфразвуки). Так, например, исследования, проведенные датскими учеными, показали, что инфразвуки вызывают у людей состояние, аналогичное морской болезни, особенно при частоте менее 12 Гц.

Как хорошо, что мне дано судьбою

И трели соловьиной перелив,

И музыки чарующий мотив.

И можно мне на миг остановиться

И тишиной природы насладиться.

Но в этой тишине услышу я:

Шуршание листвы, простой напев дождя.

Пусть эхо многократно повторит,

Что каждый здесь судьбу благодарит!

Е. Шуваева.

Введение:

Человек всегда жил в мире звуков и шума. Для всех живых организмов, в том числе и человека, звук является одним из воздействий окружающей среды. В природе громкие звуки редки, шум относительно слаб и непродолжителен. Сочетание звуковых раздражителей дает время животным и человеку, необходимое для оценки их характера и формирования ответной реакции.

Цель работы: изучить влияние шума на здоровье человека.

Гипотеза:

Если снизить «шумовое загрязнение», можно обезопасить человечество от различного рода заболеваний, зависящих от шума.

Объект исследования: шум, как звуковое явление.

Актуальность

Долгое время влияние шума на организм не изучалось, хотя уже в древности знали о его вреде и, например, в античных городах вводились правила ограничения шума. В настоящее время, в век научно-технического прогресса, сильный продолжительный и особенно постоянный шум - скрытый и опасный враг человека и других живых существ.

Методы:

1.Сбор информации;

2.Исследовательская работа;

3.Использование фотографий и рисунков

Значимость:

Ввиду усиливающейся популярности «шумового загрязнения» практическое значение имеет изучение влияния шума на организм человека.

Задачи:

1)Выяснить, что такое шум.

2)Выявить, как влияет шум на организм человека.

Звуком называют такие механические колебания внешней среды, которые воспринимаются слуховым аппаратом человека (от 16 до 20000 колебаний в секунду). Колебания большей частоты называют ультразвуком. Меньшей - инфразвуком. Шум - это громкие звуки, слившиеся в нестройное звучание.

Инфразвук

Ультразвук

Уровень шума измеряется в единицах, выражающих степень звукового давления – децибелах. Это давление воспринимается не беспредельно. Уровень шума в 20-30 дБ практически безвреден для человека, это естественный шумовой фон. Что же касается громких звуков, то здесь допустимая граница составляет примерно 80 дБ. Звук в 130 дБ уже вызывает у человека болевое ощущение, а 150 становится для него непереносимым.

Александр Грэхем Белл

Очень высок уровень промышленных шумов. На многих работах и шумных производствах он достигает 90-110 дБ и более. Не намного тише и у нас дома, где появляются все новые источники шума - бытовая техника.

Допустимая норма по европейским стандартам составляет 65 дБ.

Практическая часть 1:

Цель исследования: определить уровень шума в школе от различных источников.

Уровень шума измеряется с помощью специального прибора – шумомера. Так как его очень сложно найти, я использовала приложение на базе андроида для определения громкости звука. Я измерила уровень громкости школьного звонка, музыки в наушниках, уровень шума на перемене в коридоре и в столовой.

Вывод: уровень шума оказался превышающим допустимую норму.

Практическая часть 2:

Цель исследования: определить процент учащихся школы, которые слушают музыку в наушниках на высокой громкости (115 дБ) и в течение долгого времени.

Результаты анкетирования:

85%

90%

100%

95%

Я задалась вопросом: можно ли оглохнуть от наушников?

Оказывается, можно. Причина проста: из-за шумового воздействия в ухе отмирают волосковые клетки, отвечающие за передачу звукового сигнала в мозг. Они стираются, как крылья бабочки.

Необратимая потеря слуха наступает постепенно и почти незаметно. Сейчас средний возраст наступления глухоты падает. Раньше критический отсчет начинался с 70 лет, теперь – чуть ли не с 55-ти. А все потому, что молодые люди добровольно подвергают свой слух опасности, увлекаясь наушниками.

Вывод: Большая часть учащихся 8-11 классов в нашей школе подвергается чрезмерному вредному воздействию шума.

Систематическое воздействие на человека громких звуков, особенно шумов, неблагоприятно отражается на его здоровье.

Воздействие шума проявляется

На слуховой аппарат;

На сердечнососудистую систему;

На репродуктивную функцию;

На нервную систему.

Человек становится:

Человек приобретает:

Ограничить ежедневное прослушивание громкой музыки, телевизионных передач, работу за компьютером, использование наушников;

Следить за разговорной речью: не кричать, не повышать голос;

Делать десятиминутный перерыв или прослушивать успокаивающую музыку каждый час, выполняя шумную работу;

Проходить регулярное медицинское обследование;

Выводы:

Я считаю, что мне удалось доказать свою гипотезу. Продолжительный шум – источник многих заболеваний, распространенных в наше время. Необходимо проводить информационную работу по профилактике влияния шума на здоровье обучающихся нашей школы.

Список литературы:

- М.З. Федорова, В.С. Кучменко, Г.А. Воронина. Экология человека 8 класс: учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений/ Москва, Издательский центр «Вентана-Граф» 2009.

А.В. Перышкин, Е.М. Гутник. Физика 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений, 14-е издание/ Москва, Дрофа 2009.

И.Д. Зверев. Книга для чтения по анатомии, физиологии и гигиене человека: пособие для учащихся, 3-е издание/ Москва «Просвещение» 1983.

И.Д. Зверев. Человек: Организм и здоровье 8-9 классы: пособие для учащихся общеобразовательной школы/ Москва, Издательский центр «Вентана-Граф» 2000.

З.П. Громова, В.Г. Лепина. Обьяснительный текст к таблицам по гигиене: пособие для учителя средней школы/ Москва «Просвещение» 1983.

Ресурсы Интернета.

Слайд 2

Выполнила: ученица 10 класса “Б" Школы № 1 Демянкова Ирина

Преподаватель: Бруссуева Валентина Михайловна

Слайд 3

Введение………………………………..4-7

Шум и его влияние на человека…….8-14

Строение уха…………………………15-17

Действие музыки на организм……..18-24

Физиолог Эди Росс…………………….25

Слайд 4

Всё живое купается в море звуков