Кожна людина індивідуальна не тільки за типом зовнішності, а й за рівнем розумового розвитку. Зазвичай інтелект закладається ще в дитини і в тому, наскільки вона буде розумною і ерудованою, впливає ряд факторів - спадковість, індивідуальні особливості організму, темперамент, відносини в сім'ї. Щоб дізнатися, наскільки ви інтелектуально розвинені, пройдіть нескладний тест у режимі он-лайн.

Тести для розвитку мозку

Ви вважаєте, що у вас достатній розумовий розвиток, багато читаєте і завжди любите пізнавати щось нове? Отже, ви маєте право називати себе всебічно розвиненою особистістю, але чи так це насправді? Щоб визначити це, не обов'язково звертатись до фахівця. Перевірити, наскільки добре у вас працюють мізки, можна, пройшовши нескладне онлайн-тестування.

Тест на загальний розвиток

Деякі люди, які вважають, що мають достатній інтелектуальний розвиток, перебільшують свої можливості. Визначити здатність мозку добре сприймати та зберігати інформацію допоможуть спеціальні тести, розроблені професіоналами з метою оцінки рівня інтелекту.

Бажаєте визначити свій коефіцієнт інтелекту? Пропонуємо до вашої уваги цікавий тест, який допоможе кожному бажаючому проаналізувати рівень свого IQ. Вам належить не тільки відповідати на запитання, а й мислити, зіставляти та робити висновки. Буде дуже цікаво та корисно!

Чи пам'ятаєте ви правила орфографії, яким вас навчали у школі? Чи дійсно впевнені, що пишіть грамотно і не припускаєте елементарних помилок? Перевірте рівень знань російської мови за допомогою невеликого тесту, який містить запитання зі стандартної шкільної програми.

Іноді дорослі не можуть правильно відповісти на елементарні питання та загадки, вирішити які може будь-який грамотний школяр. Чи вважаєте ви, що маєте достатній рівень знань для того, щоб називати себе ерудованою людиною? Перевірити це можна зараз за допомогою тесту. Успіхів!

Для оцінки інтелекту у медичній психології використовуються стандартизовані тести. Вони дозволяють отримати точні кількісні показники рівня обстежуваного інтелекту з відносно невеликою похибкою.

Відповідно до прийнятих у Росії стандартів медичної та психіатричної допомоги, як тест на розумову відсталість використовується адаптований тест Векслера. Порівняно з європейськими та американськими стандартами, у нас прийнято вищі значення норми. Адаптація тесту проводилася з урахуванням відповідності його результатів російським критеріям розумового недорозвинення.

У вітчизняній традиції виставляється з урахуванням комплексу клінічних та психіатричних показників та коефіцієнт інтелекту (IQ) є лише одним з них. Остаточний діагноз виставляється лише після глибокого психіатричного обстеження та всебічного вивчення психічної діяльності.

Загальна характеристика тесту

Тест Векслера для вимірювання рівня інтелекту було розроблено 1939 року Девідом Векслером.

Девід Векслер (David Wechsler) – провідний американський психолог румунського походження. Його найвідомішими роботами стали дорослий та дитячий тести для діагностики інтелекту. Він змінив систему оцінки інтелекту, розділивши його на загальний, вербальний та невербальний. Його тест є найбільш використовуваним у світі та оновлюється кожні 10 років групою психологів.

До складу опитувальника Векслера входять 11 груп питань. Вони поділені на 5 тестів на невербальний інтелект та 6 на вербальний. Окремий тестовий набір містить від 10 до 30 питань або завдань рівня складності.

Невербальна група тестів включає такі завдання:

• пошук недостатньої частини картини,
• складання фігур,
• шифрування,
• вказівка ​​послідовності малюнків.

До вербальних тестів належать:

• тести, що виявляють загальний рівень тямущості, обізнаності, здібностей,
• пошук спільних рис,
• запам'ятовування рядів цифр.

Оцінюючи результатів кожен підтест оцінюється окремо, з наступною уніфікацією результатів. На підсумковий діагноз впливає як загальний рівень інтелекту, і співвідношення його вербальної і невербальної частин, і навіть результати кожного тесту.

За результатами тесту можна судити про те, які сфери інтелекту тестованого розвинені краще та які гірші. Порушення в кожному підтесті специфічні та свідчать про проблеми у різних сферах інтелектуальної діяльності.

Також аналізується якісна сторона виконаного тесту, яка може зазначати певні порушення.

Види тесту Векслера

Векслер запропонував дитячий та дорослий (WAIS) варіант свого опитувальника. Другий недостатньо вивчався у Росії тому для медичної діагностики використовується обмежено.

Дитячий тест поділено на WPPSI – тест для дітей 4-6 років та WISC – для дітей старшого віку (до 16 років).

Невербальний блок тесту включає наступні завдання:

• кубики Косса,
• пошук деталей,
• шифрування,
• ряди картинок,
• складання фігур.

Вербальна частина тесту складається з наступних підтестів:

• арифметика,
• словниковий запас,
• кмітливість,
• обізнаність,
• запам'ятовування цифр,
• пошук подібності.

Виконання завдань тесту вимагає від дитини близько години. Завдання видаються з наростаючою складністю. Існують середні вікові показники, за якими оцінюються результати тесту. Також враховуються швидкість та правильність відповідей.

Тест на розумову відсталість для дорослих структурою аналогічний дитячому варіанту – він включає 11 підтестів, у тому числі 5 ставляться до невербальної шкалою і 6 до вербальної.

Характеристика вербальної шкали

Вона включає 6 підтестів. Результати завдань у цій шкалі явно залежать від загального рівня освіченості та культури опитуваного. Сильно впливає на результати знання мови, якою написано тест. Результати більшості завдань не змінюються із віком.

• Арифметичний. Містить 14 завдань, розрахованих на рівень початкової школи та розв'язуваних усно. Оцінюється як правильність, а й швидкість рішення. Крім здібності до обчислень оцінюється вміння концентрувати увагу. На його результати помітно впливають професійні особливості та освіта, вік впливає слабко.
• Словниковий запас. Тестованого просять пояснити значення слів. Перші 10 – що у щоденної промови, далі 20 понять середнього рівня складності, останні 12 – абстрактні терміни. Результати цього підтесту найбільш стійкі до впливу зовнішніх факторів та здатності випробуваного вгадати відповідь. Часто на нього орієнтуються в оцінці результатів інших шкал.
• Запам'ятовування цифр. Підтест складається з двох частин - в одній з них необхідно запам'ятати та відтворити ряд, що містить від 3 до 9 цифр. У другій частині випробуваному зачитують від 2 до 8 цифр, які він має відтворити у зворотному порядку. У цьому тесті оцінюється короткочасна пам'ять та активна увага. З рівнем інтелекту пов'язаний слабо, проте має велику діагностичну цінність - нездатність відтворити 4 числа в прямому порядку вказує на недоумство. З віком погіршується здатність відтворювати ряди у зворотному порядку.
• Пошук схожості. Тестується 13 пар предметів, для яких він повинен знайти і вказати загальні риси. Оцінюється здатність до понятійного мислення. Даний тест показовий щодо здатності до абстрагування, узагальнення, логічного мислення. Його результати помітно погіршуються під час старіння.
• Тяжкість. Тестованому пропонують 14 фраз, які він повинен пояснити. Оцінюється здатність міркувати.
• Поінформованість. Містить 29 питань, з яких діагностують рівень простих, життєвих знань. Спеціальних знань не потрібно.

Характеристика невербальної шкали

Ця шкала включає 5 підтестів. Вони діагностують як знання, так і здатність випробуваного взаємодіяти з навколишнім світом, його моторний розвиток. Результати тестів цієї шкали залежить від досвіду діяльності.

• Пошук деталей, що відсутні. Складається з 21 картинки з відсутнім елементом. Результати вказують на здатність знаходити важливі ознаки та уважність. На рішення однієї картинки виділяється 20 секунд.
• Ряди картинок. Складається із 8 рядів картинок, пов'язаних загальним сюжетом. Випробовуваному вони пред'являються нелогічної послідовності, та її завдання – відновити порядок сюжету. Оцінюється правильність та швидкість рішення. Результати характеризують здатність до екстраполяції, уміння зрозуміти ситуацію, зібрати ціле з елементів.
• Шифрування. Досліджуваному дається ключ, у якому вказані символи, що відповідають основним 9 цифрам. Далі він повинен записати відповідний символьний код під кожним із даних йому 100 чисел. Оцінюється зорово-моторний взаємозв'язок, координація, увага та сприйняття. Результати цього тесту швидко погіршуються із віком.
• Кубики Коса. Випробуваному надаються 40 карток з червоно-білими схемами та набір кубиків червоного та білого кольору. Необхідно зібрати із кубиків зображені схеми.
• Пошук деталей. Випробуваному видаються 4 набори карток із зображенням знайомих предметів (рука, слон, людина, профіль людини). Він повинен зібрати повну картинку із її частин. Результати характеризують здатність до синтезу.

Порядок проведення тестування не визначено жорстко. Початкові завдання підтестів та тест «кубики Косса» призначені для осіб із гаданою розумовою відсталістю. Іншим випробуваним одразу дають складніші завдання. Якщо випробуваний не справляється з цими завданнями – переходять до початкових завдань підтестів.

Результати тесту

• Нижче 69 балів – рівень розумової відсталості, зустрічається близько 2% обстежуваних.
• 90-110 балів – середній рівень, властивий більшості популяції.
• Понад 120 – високий коефіцієнт інтелекту.

IQ (айкью) – коефіцієнт інтелекту або як його ще називають – показник розумового розвитку людини. Цікаво, що спочатку тест IQ застосовувався визначення розумово відсталих дітей.

Робилося це з метою визначення для них оптимального навчального навантаження чи переведення на розроблені окремі освітні програми. Таким чином, перші тести айкью призначалися для порівняння інтелекту дітей з певною ідеальною нормою розумових здібностей. Простіше кажучи, якщо діти виявлялися розумнішими за середній прийнятий рівень, тоді виставлявся високий iq коефіцієнт.

Як ви самі знаєте, сьогодні тест IQ використовується насамперед для людей дорослих. Розроблені методики тестів IQ дозволяють на сьогоднішній день не тільки точно показати ваш рівень інтелектуального розвитку, але й визначити, які розумові операції вам даються найпростіше, а які – ні. Ви можете вибрати один із багатьох варіантів тестів, які пропонують вам пройти різноманітні логічні завдання: існують також швидкі тест IQ – спрощені варіанти. Однак який би ви тест не вибрали, за допомогою всіх тестів на айкью ви можете визначити свій рівень знань, умінь та навичок.

Рання діагностика розумової відсталості у дітей дозволяє виявити її наявність, рівень інтелекту, ступінь виразності психічних порушень та своєчасно розпочати проведення відповідних лікувально-реабілітаційних заходів. Хороші результати зазвичай досягаються при поєднанні медичних підходів та тривалого педагогічного впливу з навчанням, вихованням дитини, пристосуванням її до навколишнього оточення, вироблення побутових навичок та максимальної компенсації наявного відставання у розвитку.

Природно успіх всіх цих заходів залежатиме від того, яким є вихідний рівень інтелекту дитини, наскільки точно проведена діагностика розумової відсталості, в чому наявні розлади, наскільки серйозні психічні та соматичні порушення, яке оточення хворої та налаштованість рідних та близьких дитини на тривалу ретельну роботу з адаптації. його у суспільстві.

Діагностика розумової відсталості у дітей: основні методи

• Вивчення анамнезу (захворювання у родичів у кількох поколіннях, перебіг вагітності та пологів, ранній розвиток дитини)
• Клінічний огляд дитини лікарем-психіатром (а при необхідності – , ендокринологом та іншими фахівцями), бесіда з батьками, вихователями, педагогами, однолітками, оцінка психофізичного розвитку дитини та її відповідності до середньої вікової норми
• дозволяє провести діагностику розумової відсталості, виявити наявність супутніх неврологічних та психічних порушень – аутизму, порушень поведінки, психотичних розладів, епілепсії, заїкуватості та ін.
• Виявлення спадкових захворювань із проведенням цитогенетичних, імуногенетичних досліджень
• Психологічне обстеження з використанням різних тестів та методик, спрямованих на вивчення уваги, пам'яті, мислення, рівня інтелекту, особистісних особливостей, проведення психологічної діагностики розумової відсталості
• Спеціальні діагностичні дослідження (, МРТ, УЗД, ЕЕГ, лабораторні дослідження) для виявлення захворювань нервової системи та внутрішніх органів, що несприятливо впливають на психічний розвиток дитини.

Які психологічні тести використовуються для діагностики інтелектуальних порушень?

1. і роки життя першому плані виходить оцінка психомоторного і мовного розвитку дитини шляхом спостереження його поведінкою, спілкуванням, промовою, грою. У цьому віці використовуються прості тести на розрізнення предметів за формою, величиною, кольором, виконання точних рухів, збирання пірамідки, будівництво вежі з кубиків, ігрові завдання з іграшками, ліплення тощо.

2. У дошкільнят та молодших школярів широко використовуються такі психологічні методики діагностики розумової відсталості у дітей, як дослідження розуміння переносного сенсу прислів'їв та приказок, узагальнення, порівняння та виключення понять, класифікації предметів та виділення суттєвих ознак та ін. Для цього у розпорядженні психологів є великий наочний добре ілюстрований матеріал у вигляді книг, альбомів, карток.

3. Рівень невербального інтелекту досить інформативно визначає методику Равена (кольорові матриці можна використовувати з 4,5 років, стандартні – з 8 років).

4. Методика Векслера (є дорослий і адаптований для дітей варіант) – діагностика розумової відсталості заснована на визначенні так званого коефіцієнта інтелекту IQ (при порушення інтелекту цей показник нижче 70).

5. Тест Айзенка (з 18 років та старше).

6. Тести Амтхауера, Кеттелла та ін.

Найчастіше правильна діагностика розумової відсталості в дітей віком можлива у процесі уважного огляду дитини досвідченим лікарем-психіатром у поступовій динаміці. Виражений ступінь інтелектуальної недостатності при цьому визначається в перші роки життя, а ось точна діагностика порушень інтелекту при легкій розумовій відсталості зазвичай можлива лише у віці 5-7 років, тобто при підготовці дитини до школи і в процесі навчання в 1-2 класі.

Загалом, не варто затягувати із зверненням до фахівця за наявності будь-яких проблем із розвитком дитини. Рання діагностика розумової відсталості у дітей дозволить розпочати лікування якомога раніше та покращити прогноз захворювання, забезпечити задовільну соціальну адаптацію.