Матеріальні блага та людські якості, що лежать в основі устрою економічного розвитку суспільства. Громадське виробництво

Благо- це все те, що люди хотіли б привласнити, що представляє для них цінність, має корисність - реальну чи уявну, що людина вважає важливою чи необхідною для себе.

Приклади благ - продукти харчування (хліб, олія, м'ясо, молоко тощо), інші предмети споживання (одяг, автомобілі тощо), певні явища або процеси в природі (сонячне світло, вода з джерела, повітря) .

З урахуванням наведеного нами визначення особливу категорію виділяються антиблага, чи блага зі знаком «мінус». Антиблаго- це те, що люди (у нормальному стані) не хотіли б привласнити, що вони вважають шкідливим.

Приклади антиблаг – вихлопні гази, кислотні дощі, урагани, шуми двигунів, магнітні бурі, снігові замети тощо.

Як можна помітити, термін «благо» є універсальним у тому сенсі, що охоплює як предмети, до яких приклала руку людина (рукотворні блага), так і природні явища та процеси в навколишньому світі, не пов'язані з діяльністю людей.

При визначенні категорії «благо» необхідно взяти до уваги наступні два аспекти.

1. Іноді доводиться вибирати серед благ, а серед антиблаг («з двох зол вибирати менше»). У нашій країні людям саме так нерідко доводиться чинити під час проведення різноманітних виборів (непросте завдання - відібрати з-поміж негідних більш гідних).

2. Немає і не може бути єдиної міри (що таке «добре» і що таке «погано»). Те, що одна людина сприймає як благо, інша може вважати антиблагом. Як відомо, вироби, що містять нікотин, алкоголь, наркотичні та інші речовини, що впливають на психіку людини, їх споживачами зазвичай сприймаються як благо, а оточуючими часто як зло. У сучасній економіці різноманітність благ, що звертаються в ній, надзвичайно велика. Тому блага доцільно класифікувати за різними критеріями.

За підсумками об'єктної класифікації благ можна назвати такі види (групи).

Матеріальні благавключають: природні дари природи (земля, повітря, клімат), продукти господарської (виробничої) діяльності людей (продукти харчування, будівлі та споруди, машини та обладнання тощо).

Нематеріальні блага- це блага, що впливають розвиток здібностей людини чи визначають її статус (зокрема, соціальний). Одна (мабуть, основна) їхня частина створюється в невиробничій сфері (охорона здоров'я, освіта, мистецтво, кіно, театр тощо), інша - пов'язана переважно з образом (умовами) життя конкретної людини.

З урахуванням цьогоможна виділити дві підгрупи нематеріальних благ: внутрішні та зовнішні. Внутрішні блага - це здібності, дані даній людині природою, що вона розвиває у собі з власної волі (голос, музичний слух, схильність до наукової діяльності тощо.). Зовнішні блага - це все те, що дає зовнішній світ розвитку людини і задоволення її потреб (репутація, ділові зв'язки, певне соціальне становище у суспільстві тощо.).

Про блага першої групи зазвичай говориться, що вони споживаються, зникають, а про блага другої групи - що вони використовуються і при цьому поступово зношуються.

Для отримання відсутніх споживчих благ (предметів споживання), як правило, потрібні непрямі блага (ресурси).

Непрямі блага(Ресурси), у свою чергу, діляться на реальні (фізичні) і фінансові (у грошовій формі).

Сенс господарювання часто полягає в тому, щоб ресурси, що існують у цьому, застосувати для створення благ у майбутньому.

Ступінь зберігання залежитьвід конкретних благ. Так, абсолютно неохоронними є послуги, оскільки вони споживаються безпосередньо у момент виробництва. Малоохоронними є продукти харчування, що швидко псуються (наприклад, свіжа риба, парне м'ясо, молоко). Близькими до абсолютно зберігаються блага є так звані благородні метали (наприклад, золото, срібло). Більшість реальних (фізичних) благ має неповну зберігання в часі, схильна до негативних впливів зовнішнього середовища. Існують також блага, які абсолютно зберігаються і навіть здатні кількісно приростати в часі (наприклад, гроші, цінні папери та інші фінансові активи).

Для багатьох благ існує природна межа ділимості – одиничне благо, штука (одна книга, одна касета тощо). Деякі блага ділимо майже абсолютно: «хліба краюху - і ту навпіл». Існують також блага, які вкрай важко віднести до ділимих (наприклад, шляхи сполучення, магістральні нафто- та газопроводи, лінії електропередачі). Достатньо вилучити будь-яку його частину, розрізати "поперек" - і все благо зникає як предмет споживання (використання). Залежно від характеру (способу) отримання блага суб'єктами розрізняють дві категорії (групи) - економічні та неекономічні.

1. Економічні блага - це блага, які є чи результатом економічної діяльності людей, тобто. які можна отримати у кількості, обмеженій порівняно з задовольняються потребами. Інакше висловлюючись, стосовно економічним благам у тому чи іншою мірою існує проблема рідкості, яка зумовлює відповідне поведінка людини - вибір за умов обмежених ресурсів (кондиціоноване повітря, електричне висвітлення, водопровідна вода).

2. Неекономічні (дарові чи вільні) блага - це блага, які надаються довкіллям (природою) без докладання людиною зусиль. Такі блага існують у природі «вільно» у кількості, достатньому для повного і постійного задоволення певних потреб людини (атмосферне повітря, сонячне світло, вода у відкритих водоймах тощо).

Залежно від рівня доступності (власності) благ і характеру їх використання економічними агентами розрізняють такі види.

1. Приватні блага - це такі блага, які доступні лише одному суб'єкту та його використання унеможливлює споживання його іншими суб'єктами. Приклади - зубна щітка, пара взуття, що знаходяться у чиїйось власності. Малоймовірно, щоб хтось ще зазіхнув (крім їх власника) на їх використання (споживання).

2. Суспільні блага - це такі блага, доступ яких може бути обмежений, які споживання може здійснюватися одночасно багатьма суб'єктами. Приклади – знання, національна безпека. Блага «загальні ресурси» - це специфічні блага, які доступні (належать) всім, але споживаються лише одним суб'єктом. Приклади - гриби у лісі, птахи у небі, риба у річці. Блага «природні монополії» - це специфічні блага, доступні (належні) одному суб'єкту, а користуватися ним можуть одночасно багато хто. Приклади – система кабельної мережі, трубопровідні системи.

Мотивом спонуканнямдля організації громадського виробництва потреби людей. В економічній літературі існує кілька трактувань потреб. Найбільш поширений наступний підхід: потреби людини- це стан незадоволеності, чи потреби, що він прагне подолати. Є й інші погляди - це усвідомлені запити чи потреби у чомусь, це об'єктивно необхідні умови життя та інших. Оскільки людські потреби різноманітні, до того ж необхідна їх класифікація за певними ознаками.

Можна виділити такі критерії класифікації:

За значимістю (первинні, чи біологічні, і вторинні, чи соціальні);

по суб'єктах (індивідуальні, групові, колективні, громадські);

по об'єктах (матеріальні, духовні, етичні, естетичні);

по можливості реалізації (реальні, ідеальні);

За сферами діяльності (потреби у праці, спілкуванні, відпочинку тощо);

За характером задоволення виділяють економічні потреби (до них відносять ту частину людських потреб, для задоволення яких використовуються обмежені ресурси та необхідне виробництво) та неекономічні потреби (ті, що можуть бути задоволені без виробництва, наприклад, потреби у воді, повітрі, сонячному світлі тощо) .д.).

Класифікацію потреблюдей з урахуванням стадійності у суспільному розвиткові запропонував американський соціолог російського походження А. Маслоу. Її наочна інтерпретація – у вигляді «піраміди Маслоу» – має п'ять рівнів. Вважається, що ці потреби утворюють ієрархію. Тільки після порівняно повного забезпечення потреб одного рівня увага особи, яка приймає рішення, переключається на потреби наступного рівня. Економічна теорія має справу в основному з першим та другим рівнями.

Життєдіяльність людини вивчається різними науками, що представляють окремі галузі знання, кожна з яких може бути повним господарем в обмеженій сфері, в точно відмежованих їй межах дослідження.

Економічна теорія вивчає господарську діяльність громадян.

Господарська діяльність є доцільну діяльність, тобто. зусилля людей у ​​процесі господарювання, засновані на відомому розрахунку та спрямовані на задоволення різного роду їх потреб.

Життєдіяльність людини в процесі господарювання проявляється, з одного боку, у витраті енергії, ресурсів і т. д., а з іншого - у відповідному поповненні життєвої витрати, при цьому економічний суб'єкт (тобто людина у господарській діяльності) прагне діяти раціонально, тобто шляхом зіставлення витрат та вигод (що не виключає помилок у прийнятті господарських рішень). І пояснюється така поведінка такою.

Істотною рисою людського життя та діяльності є залежність від матеріального світу. Одні матеріальні блага (повітря, вода, сонячне світло) знаходяться в такій кількості і в такій формі, що користування ними виявляється для людини доступною усюди, за всіх часів. Задоволення потреб у них не потребує жодних зусиль та пожертвувань. Це вільні та дарові блага. Поки зберігаються такі умови, ці блага та потреби у них не є турботами та розрахунками людини.

Інші матеріальні блага є в обмеженій кількості (різного роду "рідкості"). Щоб задовольнити наявні в них потреби та мати їх у доступній кількості, необхідні зусилля на добування та пристосування їх до потреб. Ці блага називаються господарськими. Саме вони цікавлять практика-господарника та економіста-теоретика. Втрата цих благ становить втрату, шкоду, відшкодування яких потребує нових зусиль, витрат, пожертвувань. Від них залежить добробут людей, тому господарник поводиться з ними дбайливо, ощадливо, розважливо.

Господарська діяльність людей є дуже складний і заплутаний комплекс різноманітних явищ і процесів, у якому економічна теорія виділяє чотири стадії: власне виробництво, розподіл, обмін та споживання. Виробництво - це процес створення матеріальних та духовних благ, необхідних для існування та розвитку людини. Розподіл - це процес визначення частки, кількості, пропорції, в якій кожна людина, що господарює, бере участь у виробленому продукті. Обмін - процес руху матеріальних благ та послуг від одного суб'єкта до іншого та форма суспільного зв'язку виробників та споживачів, що опосередковує суспільний обмін речовин. Споживання - процес використання результатів виробництва задоволення певних потреб. Всі ці стадії перебувають у взаємозв'язку та взаємодії (рис. 2.1.1).

Але перш ніж охарактеризувати взаємозв'язок цих чотирьох стадій, важливо відзначити, що всяке виробництво є громадським і безперервним процесом; постійно повторюючись, воно історично розвивається - йде від найпростіших форм (видобування первісною людиною їжі за допомогою первісних засобів) до сучасного автоматизованого високопродуктивного виробництва. За всієї несхожості цих типів виробництва (і з погляду матеріальної основи, і з погляду суспільної форми) можна виділити загальні моменти, властиві виробництву як такому.

Виробництво взагалі є процес впливу людини на предмети та сили природи з метою пристосування їх до задоволення тих чи інших потреб.

Хоча виробництво взагалі - це абстракція, але абстракція розумна, оскільки вона справді виділяє загальне, фіксує його і тому позбавляє нас повторень.

Будь-яке виробництво характеризується взаємодією трьох простих елементів: праці, предметів праці та засобів праці.

Праця людини грає вирішальну роль процесі виробництва. Він є основною умовою життя суспільства. Саме праці належить активна, творча, творча роль. Праця – джерело багатства. Усі матеріальні блага та послуги є результатом праці людини. Ще давні розуміли особливу роль праці. Наприклад, відомі слова Горація: "Смертним нічого не дається без особливих зусиль" (рис. 2.1.2).

Взаємодія робочої сили та засобів виробництва реалізується за допомогою технології та організації виробництва. Технологія відбиває технічну бік виробництва та є спосіб впливу людини на предмети праці, заснований на використанні механічних, фізичних, хімічних властивостей засобів виробництва. Організація виробництва забезпечує єдність, взаємодію всіх працівників, що беруть участь у виробництві, пов'язаних між собою поділом праці, а також організацію використання робочої сили та засобів виробництва. Через такі форми, як спеціалізація, комбінування, кооперація, концентрація виробництва і т. д. розвивається взаємозв'язок виробництва за галузевим та територіальним напрямами. Удосконалення складної та гнучкої системи організаційних зв'язків є важливою умовою економічного зростання.

p align="justify"> Громадський характер виробництва, що дає основу для існування поняття "суспільне виробництво", пояснюється тим, що процес виробництва здійснюється не ізольованими суб'єктами господарства, а в суспільстві в системі суспільного поділу праці та спеціалізації.

Суспільний поділ праці означає, що в будь-якій більш-менш численній спільноті людей ніхто з учасників господарства не може жити за рахунок повного самозабезпечення всіма виробничими ресурсами, усіма економічними благами. Різні групи виробників займаються окремими видами господарську діяльність, що означає спеціалізацію у виробництві тих чи інших благ.

Саме в силу організації, кооперування та поділу праці виробництво носить суспільний характер. Оскільки виробництво завжди носить суспільний характер, люди незалежно від їхньої волі та свідомості вступають у ньому у певні відносини один з одним і не лише за системною організацією факторів виробництва, а й за суспільною формою участі у ньому та характером присвоєння його результатів.

Сьогодні серйозно зростає значення енергії та інформації. До недавнього часу основною руховою силою та головним джерелом енергії, що застосовується у виробництві, були механічні та особливо електричні двигуни. У 1924 р. у Лондоні на Міжнародній енергетичній конференції німецький фізик О. Вінер підрахував, що механічні двигуни всього світу в той час, коли на землі проживало не більше 2 млрд. чоловік, замінювали працю приблизно 12 млрд. осіб. З того часу потужність механічних двигунів на земній кулі значно зросла, стали використовуватися потужніші джерела енергії, такі як атомна, внутрішньоядерна, лазерна, енергія хімічних процесів та ін. Підраховано, що до кінця XXI ст.

атомні електростанції даватимуть до 45% усієї електроенергії світу. Величезне значення сьогодні відіграє інформація, яка виступає умовою роботи сучасної системи машин, що включає до свого складу керуючий пристрій, та умов підвищення якості, кваліфікації робочої сили, а також необхідною передумовою успішної організації самого процесу виробництва.

Співвідношення і взаємозв'язок чотирьох стадій господарську діяльність людини виявляється у наступному.

Виробництво - вихідний пункт господарської діяльності, споживання - кінцевий пункт, розподіл та обмін, опосередковані стадії, що пов'язують виробництво із споживанням. Хоча виробництво є первинною стадією, воно є споживанням. Споживання утворює кінцеву мету і мотив виробництва, оскільки у споживанні продукт знищується, воно диктує нове замовлення виробництва. Задоволена потреба породжує нову потребу. Розвиток потреб є рушійною силою розвитку. Але виникнення самих потреб обумовлено виробництвом - поява нових продуктів викликає відповідну потребу у цьому продукті та його споживанні.

Розподіл та обмін товару залежать від виробництва, бо розподіляти та обмінювати можна тільки те, що вироблено. Але, своєю чергою, де вони пасивні стосовно виробництва, а надають активний зворотний вплив виробництва. У найзагальнішому вигляді, згідно з прийнятими методами обліку, структура громадського виробництва може бути представлена ​​таким чином (рис. 2.1.3).

У матеріальне виробництво, згідно з офіційною статистикою, входять галузі та підприємства, де виробляються матеріальні блага: це промисловість, сільське та лісове господарство, будівництво, а також галузі, що надають матеріальні послуги: транспорт, зв'язок, комунальне та особисте підсобне господарство. Таке вирішення питання далеко не безперечно, і в економічній літературі висловлюються позиції, що заперечують правомірність віднесення галузей народного господарства, що представляють сферу звернення (тобто торгівлю, громадське харчування, матеріально-технічне постачання, збут та заготівлі) до матеріального виробництва на тій підставі, що їхня головна функція - купівля-продаж не створює нового продукту і не збільшує вартість товару.

Від сфери матеріального виробництва слід відрізняти невиробничу сферу чи сферу нематеріального виробництва. До неї належать: охорона здоров'я, освіта, наука (дискусійно), культура, мистецтво, житлове, комунальне господарство, побутове обслуговування, управління, фінансування та кредитування, пасажирський транспорт, зв'язок з обслуговування, спорт тощо.

Праця, що витрачається у сфері матеріального виробництва та створює матеріальні блага, постає як праця продуктивна.

Непродуктивна праця - це праця, яка не бере участі у створенні матеріальних благ.

Продуктивна і непродуктивна праця є суспільно корисною працею, необхідною для розвитку суспільства, що впливає на підвищення ефективності сукупного суспільного продукту праці.

Суспільно корисними можуть бути як речі, матеріальні блага, а й послуги матеріального (ремонт, транспорт, зберігання) і нематеріального характеру (послуги освіти, охорони здоров'я, культури, побуту). Виробничі потреби задовольняються науковими, інформаційними, транспортними та іншими послугами. Сукупність усіх послуг утворює сферу послуг.

Виробничі та особисті послуги - це складова частина суспільного продукту, а праця, що витрачається на їх виробництво, постає як частина продуктивної, суспільно корисної праці.

HTP зумовила швидкий розвиток сфери обслуговування, яка створює самостійного матеріального продукту, але виконує важливі суспільні функції. До цієї сфери належать виробнича та соціальна інфраструктури.

p align="justify"> Для сучасного відтворення істотну роль відіграє також сфера військової техніки. Крім того, в деяких країнах (з моноспеціалізацією – наприклад, нафта) виділяють і нульовий підрозділ – видобуток нафти.

Мінімально допустимою для суспільного відтворення є наявність у відтворенні двох підрозділів: Iu II. I – це виробництво засобів виробництва, II – виробництво предметів споживання. Такий поділ зумовлено тим, що засоби виробництва та предмети споживання виконують суттєво різні функції у процесі відтворення. Якщо перші служать відтворення переважно речових, матеріальних елементів продуктивних сил, то другі - відтворення особистого чинника виробництва.

Усі вищевикладені процеси здійснюються за певних умов, у певній обстановці, економічному середовищі.

Вчення про середовище людського господарства розрізняє природне та соціальне середовище. Це тим, що у своєї господарську діяльність люди обмежені і зумовлені: по-перше, природою; по-друге, громадською організацією.

Природне середовище визначає природні умови господарювання. Сюди відносяться кліматичні та ґрунтові умови, умови спадковості, кількість населення, якість харчування, житла, одягу тощо. буд. Ми вже знаємо, що людина здійснює свою діяльність в умовах природної обмеженості ресурсів. Так, відомо, що площа земної кулі дорівнює 510,2 млн кв. км, причому більшість (3/4) посідає моря. У цьому різні грунтові умови земної кори, обмежений обсяг корисних копалин, різноманітна флора і фауна (ліси, хутро тощо. буд.) - це обумовлює певні умови господарювання.

Різноманітні та кліматичні умови життєдіяльності людей. Так, спекотний пояс земної поверхні становить 49,3%, помірний – 38,5, холодний – 12,2%. Клімат обумовлює тривалість та результативність сільськогосподарських робіт. Так, тривалість сільгоспробіт у Європі коливається від 11 до 4 місяців (у Росії – 4 місяці, у Німеччині – 7, Південній Англії – 11 місяців). Тривалість визначає час замерзання судноплавних річок, що обов'язково позначається на результатах господарську діяльність (Волга замерзає на 150 днів, Рейн - на 26 днів, а річки Архангельської області - на 200 днів). За розрахунками Гумбольта, поле бананів, що ростуть у південних широтах, може прогодувати в 133 рази більше людей, ніж рівне за розмірами поле пшениці. На врожайність впливає кількість опадів. Так, у Тульській області порівняно сухий клімат (не більше 200 мм дощів) у дощові роки врожайність підвищується майже в 1,5 раза. Найбільш сприятливими для господарської діяльності вважаються регіони із середніми опадами (від 250 до 1000 мм), до них належать: Центральна та Західна Європа, Східний Китай, східна половина США.

Дуже істотну роль при досягненні певних господарських результатів грає спадковість. У стародавній Спарті вбивали дітей слабкої статури, а на острові Кондії існував закон, за яким відбиралися молоді люди обох статей, які відрізнялися красою та силою. Їх змушували одружуватися з тим, щоб поліпшити "породу" людей. Наука сьогодні, безперечно, визнає закон спадковості. Діти успадковують як зовнішнє подібність, а й психічні якості, як здоров'я, а й хвороби (діабет, артрит, рак, склероз, епілепсія, істерія та інших.). Бідність, пов'язана з поганим харчуванням, погані гігієнічні умови відбиваються не лише на зростанні смертності та захворювань сьогодення, а й майбутнього покоління. Дуже важливо пам'ятати, що всі реформи щодо покращення становища населення роблять свій сприятливий вплив не відразу, а поступово.

З позиції сучасної науки про життєдіяльність людей у ​​природному середовищі необхідно враховувати і зв'язок людини із космосом. Думка про життя та життєдіяльність людей як космічне явище існувала вже давно. Наприкінці XVII ст. голландський вчений X. Гюйгенс у своїй роботі "Космотеорос" зазначав, що це життя космічне явище. Ця ідея отримала всебічний розвиток у роботах російського вченого В. І. Вернадського про ноосферу. Ноосфера це нове явище на Землі. У ній людина вперше стає найбільшою геологічною силою, бо вона своєю працею і думкою може докорінно перебудовувати своє життя, змінювати умови життєдіяльності порівняно з минулим. Потужність людини на Землі, згідно з цим вченням, пов'язана не з його матерією, а з його мозком, з його розумом і спрямованим цим розумом - його працею.

Відокремити людину від природи можна лише подумки. Жоден живий організм у вільному стані Землі немає. Всі вони нерозривно і безперервно пов'язані, перш за все, харчуванням і диханням з навколишнім матеріально - енергетичним середовищем. Поза нею в природних умовах вони існувати і тим більше займатися господарською діяльністю не можуть. Матеріально Земля та інші планети не усамітнені, а перебувають у спілкуванні. Космічна речовина потрапляє на Землю і впливає на життєдіяльність людей, а земна (результати цієї життєдіяльності) йде у космічний простір, так зване "дихання Землі". Стан біосфери повністю залежить від життєдіяльності Землі. Посилення свідомості, думки у господарську діяльність людей, створення форм, дедалі більше підсилюють вплив життя на довкілля, ведуть нового стану біосфери - ноосфері (царству людського розуму).

Біологічна єдність та рівність всіх людей – це закон природи. Звідси здійснення ідеалу рівності, а господарського життя – принципу соціальної несправедливості закономірно та неминуче. Іти ж безкарно проти висновків науки не можна. Саме це й зумовлює неминучість реформ у господарській діяльності.

У ХХІ ст. людство своєю життєдіяльністю стає єдиним цілим, бо сьогодні немає жодного куточка Землі, де людина не могла б жити і працювати, зріс зв'язок, повідомлення за допомогою радіо, телебачення, ЕОМ, інформації і т. д. Все це завдяки техніці, створеній розумом людини. У умовах першому плані висуваються загальнолюдські цінності, й у розвитку світової економіки головними проблемами є глобальні загальнолюдські.

Важливість і значення природного середовища господарської діяльності безумовні, але не слід перебільшувати їхній вплив, бо людина так хитро створена, що її організм пристосовується до тих чи інших умов, розвиваються знання людей про властивості матеріалів, уміння ними користуватися на основі розвитку науки і техніки, зростання рівня соціальної культури, які можуть полегшувати чи ускладнювати їхню боротьбу з природою.

Господарська діяльність громадян здійснюється у межах певних правил гри, основним із яких є відносини власності. Саме ці відносини і визначають соціальне середовище господарської діяльності, що знаходить своє відображення на результативності господарювання. Адам Сміт писав, що "людина, яка не в змозі набувати жодної власності, не може мати жодних інтересів, як є побільше і працювати менше". Мотивація до праці тут або дуже слабка, або зовсім відсутня. Це теоретичне становище підтверджується практикою господарювання "посткомуністичних" країн, де донедавна переважала "нічия" громадська власність. Приватна власність створює умови вільної конкуренції та спонукає до ініціативної, творчої та більш результативної праці.

Істотний вплив на умови господарської діяльності надають різноманітні державні організації, що встановлюють закони, правила господарювання, що регламентують умови трудової діяльності, а також суспільства, товариства, партії та профспілки, що вимагають поліпшення умов праці. Заміна абсолютно бюрократичної системи господарювання вільними установами ніби "очищає" соціальну атмосферу, звільняючи господарників від гнітючого почуття пов'язаності та підпорядкування, пробуджуючи в них особисту ініціативу, діловий розмах, а у найманих робітників піднімає почуття власної гідності, привчає до послідовного та наполегливого більш спокійному та коректному, відстоюванню своїх інтересів.

Відносини власності породжують диференціацію виробників, з'являються бідні та багаті. Виховання, освіту та середня тривалість життя у цих соціальних групах різні. Виховання ж і освіта, сприяючи фізичному та розумовому розвитку, покращують організм людини, роблять його більш здатним до праці та позначаються на спадковості. Тому, навчаючись у вузах, Ви, шановні студенти, приносите користь не лише собі, а й своїм дітям, онукам, нащадкам! Французький фізіолог Флоренс стверджував, що за сприятливих умов людина наприкінці ХІХ ст. міг прожити 100 років, середня ж тривалість життя тоді становила 40 років (для порівняння: сьогодні у Франції – 76 років, у Росії – 69,5 років). Французький доктор Діпсон показав, що середня тривалість життя багатих наприкінці ХІХ ст. становила 57 років, а бідних – 37 років.

Відносини власності багато в чому визначають умови праці. Ще давні розуміли, що людина не може працювати без відпочинку. Заповідь Мойсея свідчить, що сьомий день тижня має присвячуватися відпочинку: "Не роби того дня ніякого діла, ні ти, ні син твій, ні дочка твоя, ні раб твій, ні рабиня твоя, ні віл твій, ні осел твій, ні всякий худобу твою, ні прибулець, що в оселях твоїх. У євреїв окрім дня суботнього був ще й суботній рік (кожен сьомий та ювілейний 50-річний). В цей час наказувалося прощати борги під страхом великих покарань.

У період появи капіталізму робочий день становив 15, 16, 17 та більше годин на добу. Сьогодні наші фермери працюють стільки ж.

Прагнення "нерозумного" збільшення робочого дня викликано помилковою впевненістю, що прибуток залежить від довжини робочого дня. Безперечно те, що людина може і повинна працювати без шкоди для свого організму лише відома, певна кількість годин на день. Передбачається, що протягом доби людина має працювати 8 годин, спати 8, відпочивати 8 годин. Якщо ці межі перевищуються, то людина скорочує життєвий період, протягом якого вона буде здатна до праці, і стане жертвою передчасної смерті. Надмірна фізична напруга викликає розширення легеневої тканини, великі вени придавлюються, до серця надходить менше крові, збільшується кров'яний тиск, сильні серцебиття, розлад печінки, селезінки. Тривале сидяче положення з нахилом тулуба вперед веде до розладу кровообігу в грудях, черевної порожнини, спричиняє утруднення дихання, неправильність травлення, геморой, судоми, біль у шлунку і т. д., не менш шкідливе та постійне стояння під час роботи.

Отже, поведінка " економічної людини " визначається як природними, а й соціальними умовами, отже, як громадськими законами, а й законами біології, космосом і всією системою законів природознавства. Відмінність ж економічних законів у тому, що перші виявляються через діяльність людей, які визначаються свідомістю, проявляються зазвичай у середньому як тенденції і мають (більшість із них) історично перехідний характер.

1. Поняття виробництва. Матеріальне та нематеріальне виробництво. Продукт праці, його види

2. Ресурси та фактори виробництва. Обмеженість ресурсів

та проблема вибору. Крива виробничих можливостей

Альтернативна ціна.

Для задоволення все зростаючих потреб людей

потрібна наявність певних ресурсів. Ресурси– це сово-

купність всіх необхідних умов, що використовуються при створенні

благ; це можливості, якими володіє і які застосовують-

ет суспільство зрештою задоволення своїх потреб-

ностей.

Ресурси поділяються на вичерпніі невичерпні,

відтворюваніі невідтворювані.Серед ресурсів виді-

ляют економічні, що розглядаються з погляду обмежено-

ності та рідкості.

Розрізняють природні ресурси, тобто. дані природою(земля та

її надра, ліси, води); трудові(Люди з їх навичками і здатністю-

ми у працездатному віці); капітальні(засоби виробництва-

ства – засоби та предмети праці) (схема 2.4).

Ресурси, залучені до процесу виробництва, приймають фор -

му факторів виробництва. Існує такі фактори вироб-

водства, як праця, земля, капітал, підприємницька спо-

та інформація (схема 2.5).

Процес праці– свідома доцільна діяльність

людини, спрямовану на перетворення речовини природи заради

задоволення своїх потреб.Поняття «праця» тісно пов'язана з

але з такими поняттями, як «робоча сила» та «людина». Робоча

сила - це здатність людини до праці, сукупність фізичних

та інтелектуальних здібностей, що реалізуються в процесі трудо-

вій діяльності. Людина – носій робочої сили в. Усі ці три

поняття характеризують працю як чинник виробництва.

Капіталяк фактор виробництва – це засоби виробництва-

ства, що використовуються у процесі виробництва. Вони включають перед-

мети та засоби праці. Засоби праці– це річ чи комплекс

речей, ніж або за допомогою чого людина виробляє блага.Серед-

ства праці включають знаряддя праці, те, чим людина безпосередньо-

ственно впливає на предмети праці (машини, обладнання,

інструменти). Другий елемент засобів праці – матеріальні умови-

ня праці(Будівлі, споруди, дороги, мости). Третій – ємності

(цистерни, ящики, бочки), що використовуються для зберігання сировини та го-

ної продукції.

Предмети праці- це те, на що спрямована праця людини, або

те, з чого виробляються блага. Предмети праці включають

предмети праці, дані природою(земля та корисні копалини),

і сировина(Предмети, що піддалися обробці людиною і пред-

для подальшої переробки). Сировина, у свою чергу,

ділиться на готову продукцію(Придатну до кінцевого споживання

і призначену для подальшої переробки); напівфабрика-

ти(Предмети праці, для кінцевого споживання обов'язково тре-

доробки). До напівфабрикатів можна віднести макарони,

пельмені, борошно, готової продукції – молоко, хліб, яблука.

Підприємницька здатність- Це здатність людині-

займатися підприємницькою діяльністю. Підпри-

мательська здатність включає такі характерні риси:

йти на ризик власним капіталом; здатність з'єднати по-

єдині фактори виробництва; приймати рішення та нести за них

відповідальність; завжди бути у творчому пошуку.

Потреби суспільства безмежні, а ресурси обмежені.

Обмеженість ресурсів- Проблема, з якою стикаються всі

суб'єкти господарювання - і бідні, і багаті, і окремі люди,

та підприємства, і країни. Однак ця проблема має віднос-

ний, а чи не абсолютний характер. По-перше, у майбутньому кількість

ресурсів може змінитися, а по-друге, яка б не була ве-

личина ресурсів, їх все одно не вистачить, щоб задовольнити все

необмежені потреби людини. В умовах обмеженості

Ресурсів суб'єкт завжди стоїть перед проблемою вибору. Але, обравши

один варіант використання ресурсу, суб'єкт повинен відмовитись

від інших альтернативних варіантів його використання. Альтер-

нативна вартість– це найкращий варіант

використання обмеженого ресурсу, від якого довелося від-

здаватися.

Проблема вибору знаходить своє вираження в кривій виробництві.

тивних можливостей (КПВ) (схема 2.6). Крива виробничо-

них можливостей– це геометричне місце точок (E, L, M,

F та ін), що показує безліч альтернативних варіантів

максимального виробництва двох товарів при повному вико-

ванні всіх ресурсів.Крива має низхідний вигляд, т. до.

чення виробництва одного товару, при незмінних ресурсах, треба

зменшити виробництво іншого товару. Крива має опуклий

вид, тому що ресурси повністю не взаємозамінні. І при більшому

збільшенні виробництва одного товару треба відмовлятися все від

більшого числа іншого, тобто альтернативна вартість зростає.

Точка D на графіку показує бажаний, але недосяжний

за даних ресурсів варіант виробництва двох товарів. Крапка С

характеризує варіант неповного використання ресурсів, коли су-

існує хронічне недовантаження виробничих потужностей, без-

робітниця.

З часом, коли кількість застосовуваних ресурсів змі-

ніться, крива виробничих можливостей може зміститися

ліворуч або праворуч. Коли кількість ресурсів у країні збільшується

ється (зростає імміграція, народжуваність, відкриваються нові поклади

корисних копалин), крива виробничих можливостей

зсувається праворуч, показуючи збільшення виробництва товарів.

У разі скорочення чисельності застосовуваних ресурсів у результат-

тате воєн, стихійних лих, епідемій, вичерпаності покладів

корисних копалин крива виробничих можливостей

зрушується вліво, що свідчить про скорочення обсягів про-

Виробництва.

Для того, щоб існувати, людина повинна постійно задовольн-

Летять свої потреби, для чого необхідні певні

ресурси. Ресурси обмежені, їх завжди не вистачає, щоб задовольнити

варити необмежені потреби людей. Тому людина завжди-

так стоїть перед проблемою вибору. Розкриття цих питань пос-

подано цю тему.

Потреба- Це потреба людини в чомусь. Потреби

слід відрізняти від бажань. Існують класифікації потрібно-

стей за різними ознаками. За ступенем першочерговостіудов-

років створення потреби поділяють на первинні (у продуктах

харчування, одягу, взуття, меблів) та вторинні (в освіті, ме-

дитинському обслуговуванні, туризмі і т. д.). За формоюна вимогу

поділяються на матеріальні (одяг, взуття, житло), духовні

(Книги, музика), соціальні (в повазі, у праці). За визна-

ку насичуваностіпотреби можна розділити на насичені

(у продуктах харчування, предметах споживання тривалого користування

вання) і ненасичені (у туризмі, спорті, саморозвитку). З точ-

ки зору суб'єкта виділяють потреби індивідуальні (від-

ділової людини), колективні (групи людей, підприємства)

та суспільні (потреби суспільства загалом у суспільних

товарах – музеях, парках, маяках). За спрямованістюпотреб-

ності поділяють на особисті (окремих суб'єктів у предметах

вимоги) та виробничі (потреби підприємств у

засобах виробництва), Предмети споживання- Це блага, ко-

які використовуються фізичними особами для задоволення їх

особистих потреб (продукти харчування, одяг, житло, перед-

мети потреби тривалого користування). Засоби виробництва

водства- це сукупність засобів праці (машин, обладнання,

за допомогою яких відбувається виробництво благ) та предметів

праці (сировини, матеріалів, у тому числі виробляються блага). Сред-

тва виробництва споживають підприємства (фірми) в процес-

се виробництва благ. За становищем у ієрархічній системі

потреби поділяють на абсолютні, дійсні, по-

тенційні, реальні, фактичні. Абсолютні потреби

(Вищий рівень) являють собою ідеальний, внутрішній

спонукальний мотив до споживання. Це загальні потреби в

одязі, їжі, духовному розвитку, ін. Вони існують на протязі-

ні всієї історії існування людства. Дійсні

потреби(другий рівень) мають відносний характер

і від ображають об'єктивну, тобто свідомо осмислену,

потреба людини у конкретних споживчих благах

(предмети споживання та послуги), необхідні для розширення

ного відтворення робочої сили та всебічного розвитку

особи. Вони характеризують загальні потенційні можливості.

ності суспільства. Реальні потреби(третій рівень) можуть

бути задоволені в кожен даний момент наявними воз-

можливостями виробництва та соціальними умовами. Платежі-

здатні потреби(четвертий рівень) - це ті потреби-

ності, які в ринкових умовах можуть бути реально задовольн-

викрадені певними обсягами пропозиції товарів та послуг,

та вони обов'язково забезпечені грошовим покриттям. Фактичес-

кі потреби(найнижчий, п'ятий рівень) визначають-

ся обсягом засобів існування, який практично може

забезпечити фізичне виживання людини (схема 2.1).

Найбільш поширеною в економічній літературі є

ється класифікація потреб по А. Маслоу(Схема 2.2). Са-

нижчі потреби – фізіологічні. Це базові потреби-

ності. Потреби вищого рівня – у безпеці. Ці

два види потреб мають усі живі організми. Потреби

у соціальних контактах, у повазі – вищого рівня, вони

притаманні лише людині. Потреба саморозвитку є

найвищою.

Величина потреб регулюється загальним економіч-

ким законом підвищення потреб(Схема 2.3). У відповідності -

стві з цим законом величина і структура потреб визна-

ся рівнем розвитку продуктивних сил.

Рівень розвитку продуктивних сил, у свою чергу, залежить

від рівня розвитку людини (його освіти, кваліфікації, куль-

тури) та засобів виробництва.

Величина потреб також залежить від освіти людей,

рівня їх доходів, оточення, віку, статі тощо.

У цьому полягає діалектика взаємодії продуктивних зусиль і виробничих відносин. Вона знаходить вираз у формі закону відповідності виробничих відносин рівню та характеру продуктивних сил.
Здатність кожної даної системи виробничих відносин пристосовуватися до розвитку продуктивних сил, не змінюючи своїх основних характеристик, означає далі, що жоден спосіб виробництва не йде з історичної сцени автоматично. Для усунення цього способу виробництва необхідні дії суб'єктивних сил щодо перебудови системи виробничих відносин, позаекономічне втручання у механізм відтворення. Спосіб виробництва ліквідується не поступальним розвитком продуктивних сил, а суб'єктивною дією окремих соціальних верств та груп.
У перехідні епохи на основі наявних продуктивних сил може функціонувати (хоча і з різною ефективністю) кожна із змінних систем виробничих відносин. Це також свідчить про деяку самостійність останніх.
Діалектична єдність продуктивних сил та виробничих відносин суперечлива. Кожна з його сторін передбачає іншу як умову свого існування, і в той же час наштовхується на обмеження, що йдуть від неї. Суперечність між продуктивними силами та виробничими відносинами є одним із найважливіших протиріч даного способу виробництва.
Реально у способах виробництва виробничі відносини майже завжди різною мірою відстають, суперечать рівню та характеру розвитку продуктивних сил. Основна причина інертності, консервативності виробничих відносин полягає в тому, що економічно та політично панівний соціальний шар не бажає змінювати існуючі виробничі відносини, які відповідають їхнім економічним інтересам та гарантують політичне панування. Результат відставання виробничих відносин, особливо довгострокового, завжди виявляється у зниженні рівня продуктивності праці, темпів розвитку та рівня життя більшості населення.
Якщо невідповідності продуктивних зусиль і виробничих відносин незначні, всі вони долаються вдосконаленням організаційно-економічних і соціально-економічних взаємин у межах існуючого способу виробництва чи межах перехідної економіки, шляхом реформ. Якщо ж протиріччя економічних інтересів соціальних груп суспільства вкрай загострені, антагоністичні, то потрібна якісна зміна виробничих відносин, і, насамперед, соціально-економічних, шляхом революцій, що знаменує переходи до нових способів виробництва.
Спосіб виробництва, як єдність суперечливо взаємодіючих і взаємозумовлюючих двох сторін - продуктивних сил та виробничих відносин, не вичерпує повної характеристики реального суспільства. Рушійними силами економічного прогресу не лише економічний базис (виробничі відносини у єдності з продуктивними силами). Активну роль економічному прогресі грає і суб'єктивна надбудова, яка височить над економічним базисом. До її складу входять ідеологічні, політичні, юридичні, релігійні, моральні та інші відносини та відповідні цим відносинам інститути: партії, держава, право, церква, мораль і т. д. Надбудова та спосіб виробництва утворюють суспільно-економічну формацію.
Матеріал, викладений у цьому питанні, може бути підсумований наступною схемою (див. рис. 3.1).

Структура суспільно-економічної формації

Мал. 3.1

3.4. Процес праці та процес виробництва. Результати громадського виробництва. Економічні блага та їх класифікація

Економічна теорія вивчає економічні відносини, що складаються в кожній фазі відтворення, тобто відносини виробництва, розподілу, обміну та споживання товарів та послуг. У цьому розділі буде розглянуто відносини виробництва.
Створення матеріальних благ є вирішальною сферою діяльності людей. Відносини, складаються у процесі виробництва, визначають характер відносин розподілу, обміну та споживання матеріальних благ.
Що таке процес виробництва?
Виробництво - це процес впливу людини на речовину природи з метою створення матеріальних благ, необхідних для існування та розвитку суспільства.
Будь-який процес виробництва є передусім процес праці. Основними елементами процесу виробництва є:
1) сама праця як свідома цілеспрямована людська діяльність;
2) предмети праці, тобто все те, на що спрямована діяльність людини;
3) засоби праці, тобто все те, чим людина впливає на предмет праці. У складі виділяється, передусім, активна частина – знаряддя праці (машини, механізми, інструменти), з яких людина перетворює предмети праці, пристосовує їх задоволення своїх потреб;
Проте процес виробництва поняття ширше, ніж процес праці. Крім процесу праці, воно включає організаційні та технологічні перерви. Їх характеристика наводиться у розділі 12 підручника.
Виробництво має дві взаємопов'язані сторони:
1) ставлення людей до природи, у якому люди видозмінюють речовину природи задоволення своїх потреб. Панування людини над природою характеризується рівнем розвитку продуктивних сил і, насамперед, засобів виробництва (цибуля, лопата, соха, парові машини, електрика, електронна техніка). У цьому вся відбивається матеріальне зміст виробництва, його технічна сторона;
2) ставлення людей друг до друга у процесі виробництва, чи взаємини людей процесі виробництва. Це не що інше, як виробничі відносини людей, центральне місце серед яких займають відносини власності. Це громадська сторона, громадська форма виробництва. Суспільна форма виробництва завжди має певний історичний тип, певний соціально-економічний зміст. Цей зміст визначається типом власності. Тому прийнято говорити про виробництво первісно-общинного, рабовласницького, феодального, капіталістичного, високоасоційованого.
Економічна теорія таки вивчає суспільну форму виробництва. Люди беруть участь у виробництві не самотужки, а колективно, спільно. Тому виробництво завжди є суспільним.
Процес виробництва – це діяльність людей з безпосередньому створенню матеріальних благ, необхідні задоволення їхніх потреб.
Економічна теорія розглядає виробництво у вузькому та широкому значенні. У вузькому значенні виробництво – це процес створення матеріальних благ протягом цього періоду часу. Виробництво у сенсі, взяте як безперервно відновлюваний процес, постає як суспільне відтворення і включає також розподіл, обмін і споживання створеного продукту. У взаємозв'язку цих фаз відтворення примат належить виробництву. Воно створює продукт споживання та формує потреби суспільства.
Розрізняють матеріальне та нематеріальне виробництво. Перше включає галузі з виробництва матеріальних благ та послуг (промисловість, сільське господарство, будівництво, комунальне господарство, побутове обслуговування тощо). Нематеріальне виробництво пов'язане з виробництвом (наданням) нематеріальних послуг та створенням духовних цінностей (охорона здоров'я, освіта, наука, мистецтво тощо). Це два взаємопов'язані види виробництва, причому одне без іншого існувати не може. Співвідношення між ними передбачає гармонійний розвиток суспільства.
Також необхідно розрізняти продуктивну та непродуктивну працю. Продуктивна праця – це праця, що безпосередньо брала участь у створенні натурально-речовинної форми суспільного багатства, сукупного суспільного продукту, національного доходу (праця у сфері матеріального виробництва, праця, що створює додаткову вартість). Непродуктивний працю – це працю, витрачений у сфері діяльності, де створюються споживчі вартості, отже, і громадське багатство. Це така праця, яка не бере участі у створенні додаткової вартості, праця у сфері нематеріального виробництва.
Будь-яке виробництво має свої особливі форми. Серед дослідників немає єдності поглядів на цю проблему. Усе залежить від цього, які класифікаційні ознаки приймаються основою щодо соціальних форм виробництва. Якщо за основу класифікації прийняти етапи та рівень розвитку продуктивних сил, то на основі такого критерію виділяються такі форми виробництва:
– доіндустріальне виробництво, де переважає сільське господарство та ручна праця;
- Індустріальне виробництво, де переважає велике механізоване промислове виробництво;
– постіндустріальне виробництво (технотронне), де переважає сфера послуг, наука, освіта, інформаційні системи.
Формаційний підхід До. Маркса передбачає виділення первісно-общинного, рабовласницького, феодального, капіталістичного, комуністичного виробництва.
В основу формаційної класифікації суспільного виробництва закладено класовий підхід до аналізу його змісту та цілей. Відповідно до марксистського трактування, метою капіталістичного виробництва виступає отримання додаткової вартості за рахунок посиленої експлуатації працівників.
Мета виробництва постіндустріального (технотронного) суспільства полягає у забезпеченні економічного зростання, забезпеченні зайнятості, стабілізації рівня цін, справедливому розподілі доходів, економічному забезпеченні незаможних верств населення.
Процес виробництва одномоментно передбачає процес споживання. Більше того, можна сказати, що виробництво – це процес створення матеріальних благ та послуг та споживання їх як факторів. Продукт як наслідок єдиного виробництва споживається у наступному виробничому процесі, утворюючи обсяг про виробничого споживання. Враховуючи нерозривний зв'язок виробництва та споживання, можна сказати, що і продукт є результатом динаміки та взаємопроникнення двох цих явищ.
Отже, виробництво – це процес. Як і будь-який інший процес, він має і початок, і кінець. На самому початку виробничого процесу виробник має, з одного боку, підготовлені ресурси, з іншого боку – готовий продукт як мету, яку необхідно досягти. Зрозуміло, якщо є мета, але немає ресурсів чи, навпаки, ресурси є, але зрозуміло, потім їх використовувати – процес виробництва почнеться.
Результатом громадського виробництва є створений продукт, чи сукупність споживчих цін. Маса цих продуктів, вироблених за певний період часу, утворює сукупний суспільний продукт.
За натурально-речовинною формою та економічним призначенням сукупний суспільний продукт складається з двох частин
– засобів виробництва та предметів споживання. Усі галузі макроекономіки, що виробляють засоби виробництва, об'єднуються в І підрозділ, а галузі, що виробляють предмети споживання, утворюють ІІ підрозділ громадського виробництва.
Розподіл сукупного суспільного продукту на продукцію I та II підрозділів здійснюється відповідно до економічного призначення створюваних матеріальних благ, з фактичним використанням продукції. Так, наприклад, якщо молоко спаюється теляти, воно представляє засіб виробництва і належить до продукції I підрозділи. Якщо ж молоко надходить у споживання людям, воно вже представляє предмет споживання і належить продукції II підрозділи.
Продукт – це корисна річ чи послуга, що йде відтворення чинників виробництва. Як результат людської праці, господарську діяльність він стає економічним продуктом. Економічний продукт, представлений у натурально-речовій формі, постає як матеріальний продукт, а духовної, інформаційної формі – як інтелектуальний продукт чи продукт, отриманий у результаті виконаних робіт і послуг.
Роботами економіки називають трудову діяльність, саме існування якої сприймається як товар, як корисний і необхідний результат (ефект) діяльності, підлягає оцінці та оплаті. Так, будівельні, ремонтні, монтажні, прибиральні роботи втілюють як певний вид діяльності, а й її продукт.
Послуги – один із досить поширених видів робіт, економічної діяльності, результатом якої є зміна якості існуючих речей (ремонт, реставрування, навчання, лікування тощо).
Розрізняють індивідуальний та суспільний продукт. Індивідуальний продукт – це результат праці окремого працівника, який представляється одній особі. Індивідуальний продукт має властивості винятковості чи конкурентоспроможності (наприклад, одяг, взуття, лікування тощо).
p align="justify"> Громадський продукт - це результат праці сукупного працівника, що представляється громадянам на рівних засадах. Такі продукти або послуги не можуть бути надані окремими особами без надання їх іншим особам (наприклад, безкоштовна освіта, громадське відвідування парків, музеїв тощо).
У сучасній економічній літературі дедалі частіше для характеристики створеного продукту використовують термін «благо». Благами називається сукупність речей, предметів, послуг, які задовольняють потреби людей.
Блага та потреби взаємопов'язані між собою. Чим більше створено країни благ, тим вище рівень добробуту людей, т. е. ступінь забезпеченості громадян товарами, послугами, умовами життя, необхідні задоволення їх потреб. У той самий час потреби визначають, які блага й у кількості необхідно виробляти, щоб задовольняти попит ними.
Відповідно до теорії Маркса, вартість (цінність) економічного блага визначається витратами суспільно необхідної праці, т. е. праці скоєного за середніх суспільно нормальних умов виробництва та середньої інтенсивності праці. Згідно з неокласичними поглядами, цінність благ залежить від їхньої рідкості, насамперед від інтенсивності потреби та кількості благ, здатних цю потребу задовольнити.
Блага можна класифікувати за різними критеріями:
1) за походженням:
- Природні блага природного походження. Ці блага можуть бути засвоєні без будь-яких зусиль. Вони перебувають у середовищі людського проживання і придатні до вживання без переробки (повітря, вода та інші природні ресурси);
- Економічні блага, створені суспільством. Виготовлення даних благ відбувається у процесі виробництва. Ці вироблені блага називаються економічними. Саме вони є продуктом громадського виробництва;
2) за роллю у споживанні блага діляться на:
- Предмети першої необхідності (їжа, одяг, житло);
- Предмети не першої необхідності (розкоші). Це вироби з дорогоцінних металів, картини, яхти тощо;
3) за характером споживання:
- Прямі (споживчі) - задовольняють потреби населення в предметах споживання (продукти харчування, одяг, взуття і т. д.);
- Непрямі (виробничі), що задовольняють потреби підприємств у засобах виробництва. Вони називаються непрямими, оскільки задовольняють потреби людей опосередковано, створення споживчих благ (машини, устаткування, сировину, приміщення тощо. буд.);
4) залежно від кількості споживачів, які користуються благами:
- Приватні (індивідуальні). До них належать блага, якими користуються окремі споживачі;
- Громадські, споживані населенням спільно;
5) за змістом:
- Матеріальні блага, представлені в натурально-речовій формі (предмети особистого споживання, засоби для виробництва різних благ);
– духовні блага, подані в інформаційній формі, у вигляді інтелектуальних робіт та послуг;
6) за часом використання:
– справжні блага, які у безпосередньому розпорядженні суб'єктів господарювання у кожен момент;
- Майбутні блага, якими господарюючий суб'єкт буде розпоряджатися в майбутньому (у перспективі);
7) за тривалістю використання:
– блага багаторазового використання, призначені задоволення як споживчих, і виробничих потреб (книги, побутова техніка, устаткування виробництва та т. буд.);
– блага одноразового споживання, що задовольняють споживчі та виробничі потреби (продукти харчування, сировина для різних предметів та ін.);
8) по взаємозв'язку та схожості:
- Доповнювані блага, які своїми властивостями взаємопов'язані і доповнюють один одного при задоволенні будь-яких потреб людей (стіл і стілець, відеомагнітофон і телевізор, магнітна стрічка і апарат для подальшого відтворення телезображення та ін);
– взаємозамінні блага (субститути), які схожі за своїми властивостями та функціями і можуть задовольнити ту саму потребу (чай та каву, послуга з перевезення людей та вантажу,
виконувана різними видами транспорту – поїзд, автомобіль, літак тощо. буд.).
Як благо, послуги також мають свою специфічну класифікацію. У статистиці прийнято таку класифікацію послуг: побутові послуги (за напрямками), послуги зв'язку, культури, за утриманням дітей у дошкільних закладах, туристично-екскурсійні, охорони здоров'я та освіти, правового характеру, фінансово-кредитної системи, установ фізичної культури та спорту.
Цікаво розкрити сутність, взаємозв'язок та проблеми ефективного надання суспільних та приватних благ.
Що таке «суспільне благо»? Який критерій зарахування благ до розряду «суспільних»? У суспільних благ є дві характерні риси – неконкурентності в споживанні та неприсвоюваності. Необхідно зупинитися на змісті понять «неконкурентність у споживанні» та «неприсвоюваність».
Відсутність конкуренції (неконкурентність) у споживанні, або, в іншій термінології, неподільність у споживанні, означає наступне: на відміну від споживання блага приватного споживання суспільного блага одним індивідом не зменшує можливостей його споживання іншими, тобто, надійшовши в обіг, благо вже не залишає його. На мові граничного аналізу ця характеристика визначається так: якщо суспільне благо вироблено і надійшло в споживання, граничні витрати забезпечення доступу до нього ще одного, додаткового споживача дорівнюють нулю.
Неприсвоюваність, або, в іншій термінології, невиключність із споживання означає, що перешкодити споживанню такого блага особам, які не бажають платити за нього, неможливо або заборонено дорого.
У реальній дійсності блага можуть мати ці властивості різного ступеня і різних поєднаннях, що ілюструє наведена нижче таблиця, що містить приклади типології приватних і суспільних благ (табл. З.1.).
Більшість благ – приватні, вони мають і конкурентність у споживанні, і присвоюваність. Деякі блага, що є одночасно і неконкурентними у споживанні, і неприсвоюваними, відносяться до чистих суспільних благ (класичний приклад - національна оборона). Що ж до благ зі «змішаними» ознаками, у яких неконкурентність у споживанні поєднується з присвоюваністю і, навпаки, конкурентність у споживанні – з неприсвоюваністю, їх місце у типології «приватні блага – блага суспільні» залежить від обраного критерію.

Таблиця 3.1
Деякі приклади типології приватних та суспільних благ

3.5. Виробничі ресурси та фактори виробництва, їх рідкість (обмеженість)

У будь-якій системі виробництво постає як ставлення суспільства до природи. Ці відносини представлені виробничими ресурсами. В економічній теорії поняттям «ресурси» позначають сукупність різних елементів виробництва, які можуть бути використані у процесі створення матеріальних та духовних благ, а також послуг.
Природні ресурси – це частина всієї сукупності природних умов існування, найважливіші компоненти довкілля, що у процесі виробництва (сонячна енергія, водні ресурси, корисні копалини).
Матеріальні ресурси представлені всіма засобами виробництва, які є результатом виробництва (кошти і предмети праці).
Трудові ресурси представлені робочою силою, тобто населенням у працездатному віці (істотне значення для характеристики трудових ресурсів має їх склад за віком, статтю, кваліфікацією, рівнем освіти, за мотивацією до праці).
Фінансові ресурси представлені грошима, які суспільство виділяє для виробництва. Їхніми джерелами є інвестиційні кошти, цінні папери, податки, грошові заощадження, державні позики.
Інформаційні ресурси – це дані, необхідних функціонування автоматизованого виробництва та управління з допомогою комп'ютерної техніки.
Технологічні ресурси є нові технології, що відбивають рух інформації між працівником і машиною, і навіть між електронними пристроями.
Індивід, як і суспільство загалом, живе у світі обмежених можливостей. Обмежені фізичні та інтелектуальні здібності людини, наявні у його розпорядженні засоби виробництва, інформація і навіть час, яким він має в своєму розпорядженні задоволення своїх потреб. З проблемою обмеженості ресурсів стикаються також фірми та суспільство загалом.
Виробничі (економічні) ресурси обмежені, їх менше, ніж необхідно задоволення потреб при цьому рівні у суспільному розвиткові. Це означає, що одночасне та повне задоволення всіх потреб є принципово неможливим. Наслідком обмеженості ресурсів є прагнення найкращого використання. Необхідно розрізняти абсолютну та відносну обмеженість ресурсів. Під абсолютною обмеженістю розуміється недостатність виробничих ресурсів одночасного задоволення всіх потреб членів суспільства. Але якщо звузити коло потреб, то цьому випадку абсолютна обмеженість стає відносної, бо обмеженого кола потреб ресурси щодо безмежні.
Абсолютна обмеженість переважно характерна для природних і трудових ресурсів; відносна – для матеріальних, фінансових, інформаційних та технологічних ресурсів.
Потреби стимулюють розвиток виробництва. Збільшений економічний потенціал суспільства дозволяє подолати обмеженість факторів виробництва стосовно минулих потреб. Поняття обмеженості, рідкості ресурсів відбиває те об'єктивне обставина, що з даному рівні та темпах економічного розвитку збільшення як окремого чинника виробництва, і їх сукупності має межа.
Обмеженість, рідкість факторів виробництва призводить до одночасного використання, як передових, так і застарілих видів техніки та технологій, що виконують ту саму виробничу функцію. Добре зрозуміло, можливості економічного зростання залежить від наявних чинників та його поєднання. Звідси випливає низка принципів, що у відомих межах долати дефіцитність чинників виробництва. До них відносяться: взаємозамінність та взаємозаміщення одних факторів іншими, мінімізація витрат виробництва, забезпечення граничної прибутковості будь-якого фактора виробництва, досягнення економічної рівноваги, коли граничні витрати дорівнюють граничному доходу.

Постійне відтворення матеріальних благ є неодмінною умовою існування суспільства. Перш ніж навчатись, займатися наукою, політикою, мистецтвом, люди повинні їсти, мати житла, одягатися, а для цього постійно виробляти необхідні матеріальні блага. Концепція "спосіб виробництва"відбиває існування матеріального виробництва, у історично конкретних формах (первіснообщинний, рабовласницький).

Спосіб виробництва матеріальних благ є єдністю двох його сторін; продуктивних сил та виробничих відносин.

Елементами продуктивних сил виступають передусім люди(Активний суб'єкт праці) Для виробництва завжди потрібні люди, які мають необхідні знання та трудові навички.

-Звідси першою силою, що створює, є праця.

Працяу матеріальному виробництві - це доцільна діяльність, у якій люди з допомогою створених ними коштів пристосовують предмети природи задоволення своїх потреб.

-Другий фактор (речовий) - засоби праці.матеріальні речі, з допомогою яких люди створюють блага).
-Третій фактор (речовий) – предмети праці. (річ чи сукупність речей, які людина видозмінює за допомогою засобів праці.)

Щоб усі чинники надати руху, потрібно знайти правильні співвідношення між усіма речовими елементами виробництва та чисельністю працівників. Це завдання вирішує технологія, що визначає способи переробки природних та інших речовин та отримання готових продуктів.
У 20 столітті в усьому світі особливо гостро усвідомлюється обмеженість виробничих чинників порівняно з зростаючим рівнем потреб, що склався. Виникає завдання: якомога ефективніше використовувати виробничий потенціал суспільства, тобто. домагатися найбільшого задоволення потреб за найменшого та раціонального витрачання ресурсів

Виробничі відносини є відносини між людьми, що складаються в процесі виробництва, розподілу та обміну.
Економічні зв'язки для людей різноманітні.

виділяється два типи цих зв'язків: відносини власності (відповідні їм соціально-економічні відносини між людьми) та організаційно-економічні відносини.
Відносини власності- це зв'язки між великими соціальними групами, окремими колективами та членами суспільства щодо присвоєння факторів та результатів виробництва. Вирішальне становище в економіці належало в минулому, і зараз належить тим, кому дістаються підприємства і все. що на них виготовляється. Людина, будучи господарем, отримує прибуток після реалізації виробничої продукції, а найманий робітник - тільки заробітну плату
Організаційно-економічні відносини виникають тому, що громадське виробництво, розподіл, обмін та споживання неможливі без певної організації. Ця організація потрібна для будь-якої спільної діяльності людей.
У цьому вирішуються організаційні завдання:
1) як поділити людей для виконання окремих видів робіт та об'єднати всіх зайнятих на підприємстві під єдиним початком для виконання спільної мети;
2) яким способом вести господарську діяльність;
3) хто і як керуватиме виробничою діяльністю людей.
У зв'язку з цим організаційно-економічні відносини поділяються на три великі види.
1) поділ праці та виробництва

2) організація господарську діяльність у певних формах.
3) управління економікою

Основні типи економічних відносин дуже відрізняються один від одного.
Так, соціально-економічні відносини є специфічними вони властиві лише одній історичній епосі чи одному суспільному устрою (напр, первіснообщинному, рабовласницькому) Тому вони мають історично перехідний характер. Соціально-економічні відносини змінюються внаслідок переходу від однієї конкретної форми власності до іншої.
На відміну від цього організаційно-економічні зв'язки існують, зазвичай, незалежно від соціально-економічного ладу. (У різних громадських пристроях можуть успішно застосовуватись однакові форми господарської організації (фабрики, комбінати, підприємства сфери послуг), а також загальні досягнення наукової організації праці та управління.)
Розглядати продуктивні сили та виробничі відносини окремо один від одного можна лише умовно. Насправді ж вони існують як єдине ціле. Людина є головною фігурою та продуктивних сил. та виробничих відносин.
Зв'язок між сторонами виробництва виражається законом відповідності виробничих відносин. Розглядаючи цей закон, необхідно враховувати таке:
- продуктивні сили та виробничі відносини виступають як своєрідний зміст та форма способу виробництва та можуть функціонувати в єдності;
- продуктивні сили є найбільш рухливим, революційним елементом і відіграють визначальну роль зміні виробничих відносин,
- виробничі відносини мають відносну самостійність і активність, надаючи певний простір продуктивним силам, створюючи стимули у розвиток виробництва з урахуванням інтересів людей;
- взаємодія продуктивних зусиль і виробничих відносин має суперечливий характер.
В результаті безперервного розвитку продуктивних сил періодично між ними та елементами виробничих відносин виникає невідповідність, яка потребує їх заміни. Цей процес може здійснюватися або шляхом реформ, або за допомогою революційних перетворень.