Як правильно розгадувати ребуси? Правила складання та рішення ребусів. Яким може бути ребус

Ребус – це слово або фраза, яка зашифрована за допомогою картинок, цифр, літер або знаків. Ребус читається зліва направо. Вирішувати ребус, найкраще, озброївшись папером та ручкою, щоб не забути раніше відгадане.

Ось основні прийоми складання ребусів.

+ Якщо картинка перевернута догори ногамиозначає, що це слово читається «задом наперед». Наприклад: перевернутий ніс – сон.

+ Комиправоруч або ліворуч від картинки означають, що в загаданому, за допомогою картинки, слові потрібно видалити стільки букв, скільки коштує ком. При цьому, коми зліва від картинки вказують, що потрібно прибрати початкові букви, а коми праворуч від картинки показують, скільки прибрати букв в кінці. Наприклад: "голуб" із трьома комами ззаду, означає, що потрібно прибрати три останні літери - ГОЛ.

+ Якщо праворуч від картинки стоїть одна або кілька літер – це означає, що ці літери просто слід додати. Буває, перед ними ставиться знак +. Нижче на зображенні зашифровано ім'я "КАРЛ".

+ Якщо над картинкою стоїть закреслена буква, а поруч стоїть інша, то цю літеру в слові потрібно змінити на цю. Якщо одна чи кілька букв просто закреслені, їх потрібно видалити з цього слова.

+ Знак "="теж служить заміни однієї з букв на іншу.

+ Стрілкана зображенні може вказувати, на що саме звернути увагу.

+ Цифрипоряд із картинкою служать для нумерації букв у слові. Цифра позначає місце літери у цьому слові, а порядок, у якому написані цифри – визначає нове місце цієї літери. Якщо цифр менше, ніж букв у слові, значить, не всі букви слова використовуються, а лише дані. Наприклад, таким чином, зі слова "ТІГР" отримуємо слово "ТРИ".

1, 4, 2

+ Горизонтальна характеристикаміж картинками або літерами, що стоять один під одним, служить для шифрування буквосполучень за допомогою прийменників «НА», «НАД», «ПІД». Наприклад:

---- (Канада)

+ Замість картинки можуть використовуватись цифри(Зазвичай 100, 2, 3, 5, 7).

Наприклад: 100л (стіл)

Декілька однакових літер поспіль означають, що потрібно їх порахувати та об'єднати цифру з літерою. Наприклад:

сжжж (з триж), яяяяяяя ( сімя)

+ Часто в ребусі зустрічається поєднання картинок із літерним ребусом. Використовується зображення буквщодо один одного (одні за іншими, одні всередині інших, одні «біжать» до інших, одні «виходять» з інших тощо). Це для зашифровування буквосполучень з допомогою прийменників, спілок тощо. : "І", "В", "К", "У", "С", "ЗА", "З", "НА", "ПО", "ПЕРЕД" та інших. Наприклад, слово "ВОДА", може бути і навпаки "ТАК В О". Дивіться, що підходить.

Детальніше:

Накладення літер один на одного, коли вони виглядають один за одним або стоять один перед (за) другом, притулилися один до одного, використовуються для шифрування «ПЕРЕД», «ЗА», «НАД», «ПІД», «КРІЗЬ» .

Одна або кілька літер вписані в іншу - це читається як "В" (наприклад, літери "ТА" вписані в літеру "А" - це "ВАТА").

Зображення літер, що взялися за руки, читається - "І", "С". Наприклад: літера "М" за руку з літерою "Г" - це "М" і "Г" - МІГ; або "О" з "А" - ОСА).

Літери тікають один від одного, підбігають один до одного, виходять звідки-небудь, що входять куди-небудь, що піднімаються на що-небудь, і так далі - використовуються для шифрування «З», «ВІД», «КА», «ПО», "НА", "В" і т. д.

Стрілка також може вказувати напрямок та позначати «К» або «ВІД».

Як бачите, нічого складного нема. Розгадувати ребуси не лише цікаво. але й корисно розуму.

Як відомо, особистістю не народжуються, нею стають і основи цього закладаються ще в дитячому віці. Чималу роль становленні людини як інтелектуальної індивідуальності грають її розумові здібності і кмітливість, розвивати які потрібно з ранніх років.

Коли дитина готова до розгадки ребусів

Одним із найбільш ефективних способів розвитку людини та підвищення її інтелектуального рівня є розгадка головоломок та ребусів. Перед тим з літерами та картинками та посвячувати дитину в інші ігри розуму, слід переконатися в тому, що маленька людина вже готова до цього – вона навчилася розмовляти та ідентифікувати зображення. Починати слід із найпростіших головоломок-картинок. Ускладнювати завдання потрібно в міру дорослішання малюка та розвитку рівня його розумових здібностей.

Види ребусів

Існує безліч різних головоломок. Усі їх можна розділити на категорії:

Ребуси-картинки. Головоломка ховається у зображеннях того чи іншого предмета. Назву предмета при розшифровці слід читати виключно в називному відмінку. Бувають ситуації, коли предмет, зображений на зображенні, має кілька назв чи значень. Наприклад, «автобус» та «транспорт», «кіт» та «тварина». У такому разі вибрати потрібно те слово-розгадку, яке більше підходить за змістом.
Літерні ребуси складаються виключно з літер. Вони можуть бути розташовані різними способами, що і є основним при складанні такої головоломки.
Картинка + літера. Як розгадувати ребуси з літерами та картинками? Основним ключем до розгадки цієї ребуса є зображення, а літери свідчать, що для отримання єдино правильної відповіді потрібно трохи скоригувати назву зображеного предмета.
Ребус «картинка+цифра» є аналогом ребуса «картинка+буква», тільки тут доповнюють картинку цифри, кількість яких може змінюватись.
Ребуси з комами. Досить часто в загадках-картинках використовується кома, звичайна або перевернута. Як же розгадувати ребуси із комами? Цей знак свідчить про те, що для отримання відповіді потрібно вкоротити назву предмета, намальованого на зображенні, відкинувши першу або останню літеру.

Правильно підходять до виховання дітей ті батьки, які з раннього віку залучають своїх дітей до розгадування ребусів. Вирішення подібних головоломок сприяє розвитку логічного та креативності та неординарності, кмітливості, зосередження, уваги.

Але як зробити так, щоб така зарядка для розуму була дитині до душі? Ось кілька простих, але дієвих порад:

Терпіння, терпіння та ще раз терпіння! Це дуже важливо, оскільки дітям властива вічна непосидючість і квапливість.
Якщо бачите, що дитина не може розгадувати головоломки – не мучте ні себе, ні її! Зачекайте деякий час, не виключено, що малюк незабаром сам виявить до цього заняття інтерес.
Ребуси слід вибирати з урахуванням вікової категорії малюка. Тож якщо дитина вміє лише читати, слід вибирати ребуси-картинки чи ребуси з букв; якщо дитина вміє вже й рахувати - не зайвим буде йому пояснити, як розгадувати ребуси з цифрами тощо.
На етапі залучення малюка до «ігор розуму» віддавати перевагу рекомендується найпростішим головоломкам-картинкам. Дуже важливо, щоб вони були яскравими.
Примушувати дитину розгадувати ребуси насильно суворо заборонено, оскільки такий підхід може відбити полювання дитини до занять подібного роду. Найбільш ефективним підходом у розгадці ребусів вважається ігровий.
Не оминайте ребуси з відповідями. Такі завдання малюк може розгадувати самостійно без допомоги батьків. Шлях вирішення малюка визначить сам, відштовхуючись від відповіді.
Слід керуватися правилами, які допоможуть розібратися в тому, як розгадувати ребуси з літерами та картинками, а також із цифрами чи комами.

Вчимося розгадувати ребуси

Дізнатися, як правильно розгадувати ребуси, допоможе зведення спеціальних правил:

Ребус – зроби сам!

Потрібно не тільки знати, як розгадувати ребуси з літерами та картинками, а й навчитися складати їх самостійно або разом із дитиною. Це буде ще одне цікаве завдання, в якому ваша дитина зможе проявити себе.

Щоб скласти логічну головоломку самостійно, скористайтеся такими рекомендаціями:

Перегляньте всі правила розгадування головоломок.
Починати слід із найпростіших ребусів. На даному етапі можна наочно пояснити дитині, як зашифрувати в головоломці те чи інше слово. Наприклад, напишіть цифру "7" і букву "я" - розгадкою буде слово "родина".
Поясніть малюкові, що те саме слово може стати відповіддю декількох різних головоломок. Наприклад, візьмемо все те саме слово «родина», його можна зашифрувати в ребусі «7Я» та «яяяяяяя».
Щоб процес тренування пам'яті і логічного мислення сподобався дитині, він хотів повертатися до складання і розгадки ребусів знову і знову, надайте йому поле для самодіяльності.
Візьміть чисті аркуші паперу, яскраві фломастери та журнали (з яких можна вирізати окремі частини майбутньої головоломки), клей. Наприклад, знайшли в журналі картинку із зображенням чашки – вирізаємо її, клеїмо на альбомний аркуш, а під картинкою пишемо фломастером «Ш=Й». Ребус створено! Відповідь – чайка.

Захоплюючих та корисних вам занять!

Доброго дня, наші допитливі читачі! Ребуси для 1 класу в картинках дуже корисно розгадувати не лише дітям, а й дорослим. Вони допомагають скоротати час за захоплюючим заняттям, а також розвивають уяву, кмітливість та логіку.

Хочете, щоб ваш школяр добре розім'яв мізки? Спочатку потренуйтеся самі. Ми відібрали для вас 15 видів цікавих головоломок, які задіяють знання учня у листі, математиці та інших предметах. До всіх головоломок додаються відповіді.

Навіщо потрібні ребуси?

Вчителі іноді пропонують розгадувати ребуси на уроках і часом задають їх дітлахам додому. У сучасних підручниках для першого класу, наприклад, в абетці Горецького, ви зустрінете багато подібних завдань. Ці незвичайні головоломки дозволяють:

підвищити інтерес школяра до сприйняття нової інформації;
розвинути гнучкість мислення;
шукати нестандартні рішення;
розширити кругозір;
зняти зайву напругу у процесі навчання;
внести різноманітність у заняття.

Цікаві зашифрування на будь-який смак ви зможете роздрукувати з Інтернету. Також можна посадити вашу дитину за комп'ютер, щоб вона змогла розгадувати головоломки в режимі онлайн.

Основні правила складання ребусів

У вас траплялося таке, що син чи донька просять допомогти розгадати головоломку, ви з прагненням беретеся за неї – і не можете її вирішити? Ми знаємо чому так буває. Вам варто засвоїти основні правила складання подібних завдань.

Перевернута картинка

Якщо на зображенні зображений перевернутий предмет, його назву слід підставляти в відгадку задом наперед.

Наприклад, рішення цієї головоломки виглядає так: "КА" + перевернуте "КОТ" = "КА" + "СТРУМ".

Відповідь: «Ковзанка».

Використання ком.

Це один із найчастіших прийомів. Кома на малюнку означає, що зі слова потрібно видалити букву. Кількість ком завжди дорівнює кількості символів, які слід прибрати.

При цьому коми ліворуч від зображення означають, що потрібно видалити перші літери, а коми праворуч від картинки закликають відкинути останні.

Відповідь: "Кабан".

Літера біля картинки

Літера біля картинки обов'язково стане частиною відгадки. Якщо вона стоїть перед зображенням, її місце на початку слова, якщо після нього - то в кінці. Такі завдання є простими, тому з них найкраще починати знайомство першокласника з головоломками.

Відповідь: "Екран".

Закреслена літера чи знак рівності

Часто біля малюнка пишуть закреслену літеру, а поряд указують іншу. Це означає, що закреслену літеру в слові, що означає зображений предмет, потрібно замінити іншою. Дійте за таким самим принципом, якщо бачите математичний знак рівності між літерами.

Відповідь: "Корова".

Цифри під малюнком

Якщо під зображенням або над ним ви побачите цифри, напишіть назву картинки і переставте місцями літери у вказаному порядку.

Відповідь: «Силач».

Є й складніші варіанти подібних ребусів. Якщо під зображенням написано менше цифр, ніж букв у заданому слові, то з назви беремо ті символи, номери яких вказані на картинці.

Горизонтальна лінія

Горизонтальна лінія, яка ділить загадку на верхню та нижню частини, говорить про те, що в середині слова стоятиме прийменник «над», «під» або «на».

Відповідь: "Канава".

Літери всередині зображення

Літера або предмет, що знаходяться всередині символу або геометричної фігури, означають, що у відгадці зустрінеться прийменник «в».

Відповіді: "Ворона", "Шкода".

Малюнок за малюнком

Якщо зображення ніби ховаються одне за одним, саме час використовувати слово «за».

Відповідь: "Казань".

Літера, що складається з маленьких літер

Коли з маленьких символів складено один великий – сміливо застосовуйте прийменник «з».

Відповідь: "Внизу".

Переклад

Зображення нот у ребусі є приводом для використання їх назв у рішенні. Дітям, які не знають нотного ряду, зазвичай підказують.

Відповідь: «Доля», «Квасоля».

Символи, що взялися за руки

Якщо літери тримаються за руки, то для відгадки застосовуємо прийменник «і» чи «с».

Відповідь: "Оса".

Біжуть символи

Коли веселі літери тікають один від одного або радісно біжать назустріч, то використовуємо прийменник «до» або «від».

Відповідь: "Відтік".

Цифри поруч із літерами

Якщо малюнку зображені букви, а поруч цифри, то у відгадці вживаємо назву цифри у поєднанні із зазначеними символами.

Відповідь: «Стоянка».

Деякі цифри можна зашифрувати під різними назвами. Наприклад, цифра «1» може звучати як «один», «раз» і навіть «кількість».

Відповідь: «Розвилка».

Математичні дії

У ребуси можна зашифрувати не лише слова, а й числа. Наприклад, щоб відгадати ці на вигляд прості приклади, потрібно добре подумати і підключити знання з математики:

Трикутником є число з одним розрядом. При цьому якщо скласти його 4 рази, то вийде однозначне число, позначене квадратиком, а якщо скласти його 5 разів, то вийде двозначне число, позначене на малюнку кружком і ромбом.

Перевірка:

2 + 2 + 2 + 2 = 8,

2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.

Комбіновані зашифрування

Пропонуйте вашому учневі різні варіанти головоломок частіше, і незабаром він з легкістю відгадуватиме їх самостійно. Тепер можна перейти до більш витончених варіантів завдань. Наприклад, як вам такий варіант?

Відповідь: "Весло".

Вчимося з інтересом

Ну що, ви переконалися, що розгадування ребусів – це ціла наука зі своїми поняттями та правилами? Сподіваємося, що змогли допомогти вам розібратися у ній. Як прищепити дитині інтерес до такого креативного способу навчання? «Еврика» дасть кілька простих порад:

Починайте з найпростіших завдань і поступово переходьте до складніших.
Дійте ненав'язливо.
Вигадуйте ребуси самі та залучайте до цього заняття дитини.
Використовуйте розгадування головоломок як змагання із призами для переможців – наприклад, на дитячому дні народження.
Допоможіть малюкові, якщо він довго не може впоратися із завданням.
Хваліть за правильне розшифрування і будьте делікатні, якщо він не справляється.

Ми раді розвіяти міф, що навчання – це важко та нудно. Сподіваємось, нам це вдалося! Передайте позитивний настрій вашому юному учню та поділіться враженнями у коментарях до цієї статті. До зустрічі!

Казка про те, як кошенята вчилися вирішувати ребуси

Правила розгадування ребусів для дітей та дорослих з презентацією

Толстікова Тетяна Олександрівна, вихователь ДБОУ НАО «Ненецька санаторна школа-інтернат», м. Нар'ян-Мар
Опис:Пропоную вашій увазі казку, читаючи яку хлопці дізнаються про правила розгадування ребусів. Матеріал може бути цікавим і корисним усім, хто хоче осягнути цю нескладну і дуже захоплюючу науку.
Ціль:Знайомство з правилами розгадування ребусів
Завдання:Розвивати логічне мислення, кмітливість,
Розвивати фантазію, уяву,
Виховувати любов до свійських тварин.

Жила-була дівчинка Маша, яка дуже любила читати книжки та розгадувати ребуси. А ще більше вона любила грати з маленькими кошенятами, дбати про них та навчати правил культурної поведінки.

А як кошенята її любили! Кожної вільної хвилини вони бігли до своєї подружки. Машенька відразу відкладала свої справи і гралася разом з невгамовними гостями.
Одного разу під час однієї такої гри саме спритне кошеня Мурзик упустив Машину книжку, і кошенята побачили на сторінці якісь картинки з закарючками, буквами і цифрами. Кошенята почали бігати навколо книжки і з побоюванням заглядати до неї. А Машенька засміялася і почала їх заспокоювати:
- Не бійтеся, це просто ребуси. Бажаєте, я навчу вас відгадувати їх?
- Ось ще, - сказав Черниш, - я краще піду рибкою поласую.
З цими словами він узяв рибку, яку Машенька приготувала для своїх улюбленців, і за хвилину з'їв її.
- Ну в тебе і апетит, зовсім як у ком в ребусах. Варто з'явитися такою комою біля картинки, як тут же в слові, яке позначає картинка, пропадають літери. Скільки ком, стільки і літер. Ось подивись.
І Маша намалювала для Черниша кілька картинок, щоб йому стало зрозуміло.

-Бачиш, кома стоїть після зображення столу. Отже, у слові «стіл» треба забрати букву «л». Яке слово вийде?
-Здається, сто, - сказав з побоюванням Черниш.

-Молодець!
-Ой, ой, боюся! – раптом закричав Черниш, побачивши на картинці грозу.

-Та не бійся, диваку, бачиш кому попереду. Що тепер вийде?
-Роза? Круто! Невже з грози може вийти троянда? - Застрибав від радості Черниш.
-Ну звичайно ж!

- А якщо треба забрати кілька літер? – примруживши хитро очі, спитало кошеня.
- Для цього треба просто поставити кілька ком. Подивися, - і Машенька показала Чернишу нову картинку.

- Знаю, знаю, - застрибав від радості Черниш, - зараз з'являться їжаки!
– А давай перевіримо, – з усмішкою сказала Машенька. І на картинці з'явилися два веселих їжачки.

-Ура! - Закричав Черниш, - я навчився розгадувати ребуси!
Від радості він підстрибнув і перекинувся через голову. А слідом за ним стрибнув і Мурзік. І тієї ж миті опинився в повітрі вниз головою.
- Не поспішайте! - Крикнула Маша, - подивіться, що може статися в ребусах з котами, які так поводяться. Якщо предмет у ребусі перевернутий, його назву читають праворуч наліво.

-Так не чесно! - пролунав чийсь дзвінкий голосок, - а чому ребуси тільки про них? Я теж хочу, щоб про мене склали ребус.
З бабусиної улюбленої чашки виглядав Барсик.
- Добре, добре, - заспокоїли його Маша, - ось ти зараз де перебуваєш?
- У чашці, - відповів Барсик, і помахав Маші лапкою.
- Ось ти перебуваєш у чашці, а літери можуть бути в іншій літері. Подивися. Літери "ЛК" знаходиться в букві "О".

- Точно, як я! - Зрадів кошеня.
-Яке слово вийшло?

- Вовк? А навіщо нам вовк? – злякався Барсик.
– Просто так, щоб навчитися відгадувати ребуси, – заспокоїла його Маша, – тільки треба запам'ятати, що прийменники можуть стояти і в середині слова, тут треба підібрати правильний варіант. Ось, наприклад, тут привід стоїть у середині слова.

- У цих ребусах ми використали прийменник В. А можна ще й інші прийменники використати. Наприклад, наприклад, - дівчинка почала озиратися, - Ось, подивіться, на Васько. Йому на хвіст сів метелик. Літери теж можуть сідати одна на одну.

-А можуть і перебувати під іншою літерою, як кіт Васька під капелюхом з оповідання Миколи Носова.

- А ще, - сказала Машенька, - можна використовувати прийменники за, перед, до, від, по, с, з. Потрібно тільки не лінуватися і шукати правильний варіант.

-Все, я зовсім заплутався у ваших ребусах, - приречено зітхнув Рижик.
- Ти заплутався в бабусиних нитках, - зажурила його Машенька, - до речі, літери теж можуть заплутатися і помінятися в слові місцями за допомогою порядкових цифр. Уявіть, що ви приїхали до мене на кареті. Намагайтеся дізнатися, на чому ж ви поїдете від мене.

– На ракеті! На ракеті, - закричали кошенята хором.

-А Ось з таким звірком ви хочете подружитися? - Запитала Машенька, показавши на картинці крота.
- Фі, - зашипіли кошенята, вигнувши свої спинки.
- Тоді використовуйте ще одне правило ребуса, і викресліть букву з середини слова.

- А ви хочете, щоб я пригостила вас за ваші старання? - Запитала дівчинка у кошенят.
- Хочемо, хочемо! - замуркотіли кошенята і почали тертися об Машини ноги.
- Отримуйте! - З посмішкою Маша показала кошеням білку.
- О-ох, - зітхнули розчаровані кошенята, - ми не їмо білок. І вони ображено відвернулися від Маші.
- Ну, тоді самі здогадайтеся, за допомогою якого правила ребусів можна перетворити білку на смачну булку, - сказала Маша і пішла на кухню. А коли вона повернулася, на картинці та на Машиній тарілці замість білки були апетитні булочки.

- Молодці, здогадалися! – похвалила Машенька своїх тямущих учнів. Вона пригостила їх смачними булочками. Кошенята наїлися і відразу заснули, і снилися їм ребуси, які вони завжди тепер відгадуватимуть разом зі своєю маленькою вчителькою.

Іноді в журналі зустрічається загадка з картинками, літерами і цифрами, а також розділовими знаками і рівності. Це ребус. У порівнянні з кросвордами чи сканвордами, цю загадку можуть відгадати не так багато людей. Виникає питання: "Що означають коми в ребусах?" Складність у тому, що правила рішення будь-коли друкують. А якщо й зустрінеться якась інструкція, то вона швидше за все буде неповною. Але насправді все не так складно.

Що таке ребус

Латинське слово rebus означає "речі". Крилата фраза "не за допомогою слів, а за допомогою речей" дуже точно описує салонну гру в слова. Вперше про неї стало відомо у Франції, коли вийшла збірка цих загадок. Його укладач – Еге. Тамбуро. Перші ребуси не відрізнялися широкою гамою засобів загадування, але в наступні роки значно збагатилися різними прийомами.

З того часу з'явилися музичні, літературні, математичні та театральні ребуси. Принцип у всіх один: зашифроване поняття складається частинами з кількох інших слів, які видаються картинками або пантомімою. У настільній грі в ребуси присутні коми, які розташовуються упереміж із зображеннями.

Є певні принципи, за якими пишеться шифрування. Щоб розгадати загадку, слід знати, що означають коми.

У ребусах свої закони

Якщо говорити коротко, комами позначають літери, які потрібно забрати зі слова. Вони можуть стояти з одного або іншого боку від картинки. Оскільки текст читається ліворуч, наявність коми перед зображенням означає, що прибирають першу літеру. Кома після нього вказує на те, що не беруть до уваги останню літеру. Знаків може бути кілька. У такому разі із слова, зашифрованого зображенням, виключають кілька літер.

А що означає кома в ребусі вгорі картинки? Ще одне правило свідчить, що ребус читається зверху донизу. Отже, відкидаємо початкову букву. За аналогією вже зрозуміло, що означає кома в ребусі внизу - відкидання кінцевої літери.

Зустрічаються й перевернені знаки. Отже, відкидаються букви з кінця слова. Коли зустрічаються перевернені малюнки, слово читається задом наперед. Якщо картинка містить ще й кому, намальовану вгору ногами, то прибирають кінцеву букву із прочитаного навпаки слова.

Наприклад, під зображенням корови стоять дві перевернені коми. Під ними лев, а під левом буква є "А". Рішення: для початку прибираємо зі слова "корова" дві останні літери, отримуємо "коро". Тепер додаємо "ліва". Виходить слово "королева".

Кілька ком.

Іноді зустрічаються не одна, а дві коми в ребусі. Що означає цей код? Дехто думає, що це лапки. Однак, це не так.

Наприклад, потрібно відгадати таку загадку: перед картинкою слона зліва стоять дві коми. Слова читаються зліва направо, отже, будуть забиратися дві перші літери. Якщо від слова "слон" відібрати дві перші літери, то вийде "він".

Ще один варіант: перед картинкою слона зліва знаходиться склад "мю". Після картинки праворуч стоять дві коми і буква "і". Рішення: від слова "слон" віднімаємо дві останні літери, виходить "сл". Додаємо "мю" на початок, а "і" на кінець, отримуємо слово "мюслі".

А як бути, якщо потрібно самостійно скласти ребус? Допустимо, потрібно підібрати шифрування для складу "він". Звісно, можна використовувати різні способи. Але якщо пам'ятати, що означають коми в ребусах, все стане легко. У російській досить слів, що з кількох складів. Щоб отримати той із них, який потрібен, можна не мучитися із вигадуванням предметів. А наприклад, взяти картинку з грамофоном і поставити дев'ять ком зліва. Завдання ускладнюється тим, що спочатку потрібно відгадати, яке слово зашифроване картинкою. Можливо, не всі знають, що таке грамофон.

Картинку з хамелеоном і шість ком зліва теж можна представити як ребус.

Що означає кома зверху картинки

Це означає, що необхідно відкинути першу букву слова, оскільки завжди діє правило читання ребусів: зліва направо та зверху донизу. Наприклад, є ребус, що складається з двох картинок - цебра та книги. Над обома картинками стоять три звичайні неперевернені коми. Рішення таке: віднімаємо від слів "відро" та "книга" по три перші літери. Отримуємо "ро" та "га", тобто "роги".

Ще один приклад: малюнок змії, над якою стоїть кома. Є вказівка: "я" = "л". Рішення буде таке: віднімаємо першу букву від слова "змія", виходить "мея". Тепер міняємо букву "я" на "л". Виходить "крейда".

Приклади з хамелеоном або грамофоном, які розглядалися вище, можна було б записати так: над картинкою із зображенням слова поставити потрібну кількість ком, щоб відібрати їх у слів "грамофон" та "хамелеон".

Коли знаки стоять під малюнком

Буває, що коми знаходяться зверху або знизу картинки. Що означає в ребусі кома знизу? Нехай вас це не бентежить. При читанні зверху вниз кома, що знаходиться над картинкою, показує, що відкидають першу букву закодованого слова. А та, що стоїть під зображенням, вказує на останню. Якщо ком кілька, прибирають кілька букв.

Допустимо, перед нами зображення молотка. Є вказівка: "т" = "к". Це означає, що букву "т" слід замінити на "к". Далі під картинкою стоїть кома. Рішення: замінюємо букву, отримуємо слово "молоко". Забираємо останню – виходить "молоко".

Перевернутий розділовий знак

Іноді зустрічається перевернена кома в ребусах, що означає у разі видалення останньої букви? Для ускладнення завдання цей знак, що стоїть нагору ногами, може і не перебувати в кінці або внизу картинки. Якщо ребус складається з кількох зображень, кожне з яких доповнено комами, не заплутатися допоможе наступний принцип.

Якщо стоїть звичайна кома, то забираються букви на початку слова, а якщо перевернута, то забираються букви з кінця слова. У разі зашифрування слова з кількох картинок і ком перед кожною картинкою стоятимуть звичайні коми, а після - перевернуті. У такий спосіб розділяються частини загадки. Скільки б не стояло між малюнками ком, за їх становищем можна зрозуміти, де закінчується шифр попереднього складу і починається шифрування наступного.

Наприклад, є два зображення: малини та парасольки. Перед малиною є дві звичайні коми, потім - дві перевернуті. Після парасольки стоїть ще одна перевернута. Є вказівка: "з" = "м". Вирішуємо по порядку. Весь ребус написаний у рядок, отже, читаємо зліва направо. Забираємо у слова "малина" дві літери на початку і дві наприкінці, виходить "чи". Це перший склад. Тепер у слова "парасолька" міняємо букву "з" на "т", виходить "монт". Видаляємо останню літеру та отримуємо "мон". Це другий склад, а все разом буде "лимон".

Вертикальні ребуси

Бувають також вертикальні загадки, де між картинками стоять розділові знаки. Що означають коми в ребусах, якщо вони розташовані один над одним? Деякі з них, якщо їх написати в рядок, займають дуже багато місця. Допустимо, на одній картинці зображено поле, на іншій - дорога. Після поля стоять дві перевернені коми, перед дорогою - ще дві, але вже звичайні, а після дороги одна перевернута. Цей ребус не поміститься на сторінці, але переносити його не можна. Що ж робити?

Виручить спосіб запису ребуса зверху вниз, при якому картинки будуть розміщені одна над одною. Під тією, що з полем, ставимо дві перевернені коми, над дорогою – дві звичайні, а під дорогою – перевернуту. Вирішуємо ребус: віднімаємо дві останні літери від слова "поле", отримуємо "по". Це перший склад. Від слова "дорога" віднімаємо дві перші та одну останню літери. Отримуємо "ріг". Це другий склад. Разом – "поріг".

Як скласти гарний ребус із комами

Щоб запис ребуса був витонченим, не варто надто витягувати його у довжину або у висоту. Наприклад, можна використовувати такий спосіб: взяти середню частину слова та підшукати картинку для неї. Нехай це буде такий склад, який легко знайти у складі інших слів. Відсікаючи комами зверху і знизу зайві літери, отримуємо потрібний склад. Тепер потрібно просто додати перед картинкою і після неї літери, і робота готова.

приклад: потрібно зашифрувати слово "олень". Спочатку виберемо середній склад, який представлятимемо картинкою. В даному випадку легше вибрати склад "ле". Він знаходиться у складі багатьох слів, але для краси виберемо "вулик". Він квадратний, його легко розмістити посеред аркуша. Зверху і знизу картинки з вуликом ставимо коми. Вгорі – звичайну, внизу – перевернуту. Так ми позначаємо склад "ле". Тепер ліворуч перед картинкою ставимо букву "о", а після - букви "н" та "ь". Усі разом – "олень".

Спробуйте пограти у цю настільну гру. Вона розвиває логіку та збільшує словниковий запас. Через деякий час ви помітите, що стали краще розумітися на складі слів.