Увага! Адміністрація сайту сайт не несе відповідальності за зміст методичних розробок, а також за відповідність розробці ФГОС.

Масова театралізована акція (флеш моб), на підтримку ЗОЖ серед молоді, знята та поставлена ​​хлопцями ГБОУ Гімназія №295(1) м. Санкт-Петербурга та педагогом організатором та театралізована спортивна гра "В країні здоров'я"

Форма заходу:ігрова програма.

Місце проведення:ГБОУ Гімназія № 295(1), Дзеркальна зала

Цільова аудиторія:підлітки 9-10 років.

Обладнання та технічні засоби: 2 мікрофони, аудіо-система, колонки, підсилювачі, відео-проектор, ноутбук, CD диски, DVD диски.

Декорації:повітряні кульки, плакати.

Реквізит:свисток, фломастери, кольоровий картон, кошики з фруктами, рюкзаки з набором для передбачуваного відпочинку, скакалки, стільчики, кошики з овочами та фруктами, фінішні прапорці, демонстраційний стенд із магнітами.

Звукові ефекти:звук хронометра, що відраховує секунди, звук фінальної сирени.

Музичний супровід:мінусування пісень, відео кліп з піснею.

Діючі лиця:Ведуча, Аскорбінка (театралізований образ «Дівчата – помічниці здоров'я»), три ігрові команди підлітків.

Сценарний хід програми

Зал прикрашений кульками та агітаційними плакатами.

Поки гості розсідаються грає мінусівка №1.

Звучить мінусування №2. На сцену виходить Ведуча, звертається до глядачів.

Здрастуйте, дорогі гості! Ми раді бачити Вас сьогодні на нашому святі із яскравим. назвою "У країні здоров'я!". У століття науково-технічного прогресу та нано-технологій, як ви вважаєте, що треба берегти в першу чергу? Звісно ж здоров'я! Не дарма кажуть – «Здоров'я мати – до ста літнього не старіти!». Ну, а як інакше? Адже будучи хворими, ви не зможете втілити в життя свої мрії, радіти життю і досягати успіху в намічених цілях. Саме тому завжди і за всіх часів здоров'я вважалося величезною цінністю, запорукою нормального, повноцінного життя людини. Але як же його зберегти?

Щоб відповісти на це питання ми сьогодні хочемо запропонувати вашій увазі захоплюючу ігрову програму і згадати, а з чого ж власне кажучи воно складається це здоров'я, і ​​що потрібно щоб його зберегти і примножити? Яких поганих звичок краще позбутися, а які корисні – придбати.

Ну а допоможе мені провести нашу сьогоднішню гру моє дуже хороше знайоме – дівчисько, на ім'я Аскорбінка. Вона бажаний гість у Країні здоров'я і завжди готова прийти на допомогу йому коли вона цього потребує. А ось, до речі, вона!

Звучить мінусівка №2. На сцену виходить Аскорбінка.

Аскорбінка.Здрастуйте хлопці! Вітаю, дорогі друзі! Мене звуть Аскорбінка! Дякую, що запросили мене на свято.

Ведуча.Дякую що прийшла!

Аскорбінка.А як я не могла прийти? Адже я такий самий друг здоров'я, як; сонце свіже повітря, вода заряджання та правильний режим! До того ж, я завжди за те, щоб весело та з користю для справи провести час!

Ведуча.Ну якщо так, то давай знайомитися з учасниками нашої гри?

Аскорбінка.Давай!

Ведуча.А ви шановні глядачі підтримаєте їх своїми оплесками! Команду прошу на сцену!

Ірає мінусівка №2.

Глядачі аплодують. На сцені з'являються три команди учасниці.

Ведучазвертається до першої команди.Хто ви? Представтесь будь ласка!

1 команда.Ми команда – «Свіжий вітер» – ми найсильніші на світі!

Ведуча.Скажіть, а чому ви так назвали свою команду???

1 команда.Бо свіже повітря корисне для здоров'я!

Ведуча.Браво!

Ведучапідходить до другої команди.Будь ласка, уявіть собі, хто ви такі?

2 команди.Ми команда «Струмок» – наш девіз завжди вперед!

Ведуча.А чому ви назвали свою команду – «Струмок»?

2 команди.Тому що купатися у воді та гартуватися теж корисно!

Ведуча.Похвально!

Аскорбінкапідходить до 3-ї команди та запитує у них.А ви як називаєтесь?

3 команди.Ми команда «Апельсин» – один за одного як один!

Аскорбінка.Мені подобається ця назва! В апельсині дуже багато корисного для здоров'я вітаміну С! Однак чому ви вирішили так себе назвати?

3 команди.Тому що фрукти також дуже корисні для здоров'я!

Аскорбінка.Що ж ви молодці, бо це абсолютно так!

Ведуча.Тепер, коли ми познайомилися з нашими командами, давайте почнемо нашу гру! Хлопці ви готові?

Командихором.Так!

Аскорбінка.Тоді поїхали!

Звучить мінусоку №2 (3-4 секунди)

Ведуча.Сьогодні хлопці ми здійснимо захоплюючу подорож до «Країни здоров'я»! На вас чекає багато складних і не дуже складних, а іноді десь навіть жартівливих завдань! Та команда, яка найкраще впоратися з тим чи іншим завданням, отримуватиме у свою скарбничку «Здоров'я» ось за таким мандарином! Наприкінці програми ми підрахуємо їхню кількість у кожної команди і таким чином визначимо переможця!

До речі, якщо ми заговорили про корисність на самому початку нашої програми, то наш перший конкурс розминки так і буде назватися – «Друзі здоров'я»!

Зараз я поясню його умови, а Аскорбінка поки що роздасть командам необхідні матеріали…

Аскорбінка роздає командам необхідні атрибути для конкурсу, поки Ведуча пояснює його суть.

Звучить мінусівка №3 для супроводу конкурсу.

Конкурс «Друзі здоров'я»

Командам даються чисті аркуші паперу на яких вони маркерами, на якийсь час, пишуть те, що на їхню думку корисно для здоров'я.

Зразкові відповіді

• Займатися спортом;
• Не пити, не палити, не вживати наркотики, тощо;
• Вести здоровий спосіб життя;
• Більше бути на свіжому повітрі;
• Уникати неприємностей та конфліктів;
• Дотримуватися режиму
• Радіти кожного дня;
• Гартуватися.

Наприкінці конкурсу підраховується хто більше написав, і хлопці пояснюють, чому вони написали саме це.

Ведуча.Ну що, якщо ви такі молодці, то сміливо можна переходити до нашого наступного конкурсу, який ми назвали «Чи в саду, на городі…»

Хлопці ось ви правильно написали що фрукти та овочі корисні для здоров'я!

(Поки вона каже Аскорбінка та хтось із працівників СККЦ «Ювілейний», розкладають атрибути для конкурсу).

А вони ростуть на городі ... і зібрати їх треба попрацювати. Уявімо, що ми з вами знаходимося на дачі, де посаджено багато овочів і фруктів. Але щоб дістатися до них і не затоптати молоді саджанці, вам доведеться дуже акуратно ступати! Наприкінці городу на кожну команду чекатиме кошик із смачними фруктами. Ваше завдання дістатися до них обережно стрибаючи по «кічках», ось оскільки це робить зараз Аскорбінка… Забрати кошик із фруктами і повернутися назад! Та команда, яка швидше перенесе усі фрукти, буде переможцем з кошика. Чи готові?

Командихором.Так!

Ведуча.Тоді вперед!

Конкурс «Чи в саду, на городі»

На сцені викладається три звивисті «стежки» з листів кольорового картону. Наприкінці кожної «стежки» на стільчиках стоять кошики з овочами та фруктами для кожної команди. Кожен із членів команди перестрибує з одного листочка картону, з якого викладена «стежка», на наступний і так далі, поки не дістанеться кошика з фруктами. Кожен учасник бере по одному фрукту чи овочу і так само повертається до своєї команди. Потім йде наступний гравець і так далі, поки команда не перенесе всі фрукти та овочі з кошика на свою половину.

Ведуча.Ну що ж молодці, всі чудово впоралися із завданням! Ой, Аскорбінко, а що це ти зараз робиш?

У цей час Аскорбінка вдає, що намагається надути повітряну кульку.

Аскорбінка.Як що? Надуваю кульку! Хочу взяти його на згадку про нашу гру з собою у «В країну здоров'я»!

Ведуча.Ну тоді бери вже не один, а кілька!

Аскорбінка.Я б з радістю, та боюся, не встигну надути все…

Вед.Ти знаєш, а маю ідею! Давай попросимо допомоги у наших хлопців! А хлопці?.. Якщо у людини здорові та чисті легені для неї надуть кілька повітряних кульок – пара дрібниць!..а наші хлопці такі молодці сьогодні, що я впевнена, легко впораються з таким простим завданням, і в тебе буде багато кульок різних квітів! Хлопці, адже ви допоможете нашій Аскорбінці?

Командихором.Так!

Ведуча.От і чудово! А щоб вам не нудно це робити, я пропоную влаштувати змагання між командами. Ми роздамо їм рівну кількість повітряних кульок та та команда, яка надує всі запропоновані кульки найшвидше і виграє цей конкурс

Звучить мінусівка №3 для конкурсу.

Конкурс «Хто швидше?»

Командам роздають однакову кількість повітряних кульок, і вони за 2 хвилини повинні встигнути надути якнайбільше куль. Виграє та команда, яка має більше надутих кульок.

Аскорбінка.Молодці команди! Усі успішно впоралися із завданням.

Ведуча.Так, але у нас попереду ще багато випробувань! І щоб дати можливість нашим командам трохи відпочити та приготувати все для нашої наступної естафети, я пропоную провести конкурс «Капітанів»! Ми викличемо сюди до мікрофона капітанів кожної з команд, і Аскорбінка буде по черзі, кожному з них ставитимуть запитання. Капітанам треба буде швидко і не роздумуючи відповісти на них і зробити це до того, як прозвучить фінальна сирена!

Аскорбінка.Ну що, капітани ви готові? Тоді підходьте до мене!

Звучить мінусування №2. На середину сцени виходять капітани команд.

Конкурс «Капітанів»

Кожному учаснику по черзі швидко запитують. Кожен повинен швидко і не замислюючись правильно відповісти на те питання, яке йому поставить. У разі помилки чи неправильної відповіді черга переходить до наступного учасника. Перемагає той гравець, який правильно та швидко дав найбільшу кількість правильних відповідей.

У конкурсі використовується «Звук хронометра, що цокає».

Запитання для конкурсу

1. Ранкова фізична процедура (зарядка)
2. Необхідна якість характеру людини? (Доброта)
3. Шкідлива звичка, від якої страждає наша дихальна система?
4. Щоб заощаджувати свій час, треба дотримуватись ….(режим)
5. Неусвідомлене повторення однієї й тієї ж дії? (Звичка)
6. Як називається сила, яка допомагає нам боротися зі шкідливими звичками? (Воля)
7. Яка звичка не дає нам добре вчитися? (лінь)
8. Щоб вчасно вставати, треба що робити? (лягати спати)
9. Чому шкідливо довго сидіти за комп'ютером? (страждає нервова система, псуватися зір)

Ведуча.Скажи, Аскорбінко, а ось як ти думаєш, у лісі гуляти корисно?

Аскорбінка.Звичайно! І не тільки в лісі, а й у парках та скрізь де є зелень та дерева! Адже там - свіже повітря, а у свіжому повітрі неодмінно міститься - чистий кисень, а недолік його, як відомо, згубно позначається на здоров'ї.

До того ж на природі можна організувати багато веселих і цікавих ігор! А це означає, що буде новий привід зустрітися зі своїми друзями і добре і весело відпочити!

Ну а ще, погодьтеся, як чудово зібратися всією компанією і сходити, наприклад у похід, або на екскурсію в якийсь парк, там зараз так красиво!

Ведучапідказує Аскорбінці.А взимку можна грати в сніжки, кататися на ватрушках, будувати зі снігу містечка, влаштовувати жартівливі «снігові бої», або кататися на лижах милуючись красивим зимовим пейзажем.

Аскорбінка(плескає в долоні).Ох! Як було б чудово прямо зараз відправитися на прогулянку в ліс.

Грає мінусування №1 (3-5 секунд).

Ведуча.Ну це можна легко влаштувати, тому що в наступному конкурсі, який ми підготували для наших хлопців, наші команди вирушать до уявного походу!

Грає мінусівка №1

…Отже, давай уявимо, ми збираємося йти на прогулянку в ліс!..

Конкурс «Потрібні речі!»

Учасникам пропонується зібратись у уявний похід, для цього потрібно зібрати в рюкзак потрібні речі. Кожній команді дають по рюкзаку, на іншому кінці сцени виставлений стіл, на якому лежать найрізноманітніші, потрібні та непотрібні в поході предмети; компас, фен, праска, панама, засіб від комарів, коробок сірників, каструля, зубна щітка, гребінець, стільниковий телефон, серветки, книга, канцелярське приладдя, гантелі, медичний бинт, дитяча лопатка, папка для паперів, ножиці і т.д. .

Кожна команда має підбігти до столу. і протягом 1-ї хвилини зібрати в рюкзак, ті речі, які, як вони вважають, повинні стати в нагоді в поході. Час закінчується та порівнюються результати. Хлопці мають показати речі у своєму рюкзаку глядачам та ведучим та пояснити, чому вони вибрати саме цей предмет із тих, що лежали на столі.

Перемагає та команда, яка зібрала рюкзак правильно та не поклала в нього зайвих речей. Спірні моменти обговорюються з глядачами, після чого шляхом голосування обирається «найкращий рюкзак».

Грає мінусівка №1

Аскорбінка.Ну от тепер я точно знаю, що мені стати в нагоді в лісі і які речі брати туди не варто.

Ведуча.Я рада, Аскорбінко, що цей урок був для тебе корисним. Однак у нас залишився ще один, останній на сьогодні конкурс і перш ніж приступити до нього, я дещо запитати б у наших хлопців.

(Звертається до команд)

Скажіть хлопці, а ви любите спорт? А які види спорту ви знаєте? Підніміть, будь ласка, руку ті з вас, хто займається будь-яким видом спорту! А як ви вважаєте займатися спортом корисно здоров'ю? Це цікаво і цікаво? Чому?

Проводиться невелике опитування серед учасниць-команд. Діти розповідають хто, яким спортом займається, діляться враженнями. Якщо таких небагато, то просто згадують у тому, які цікаві види спорту існують, перераховують їх.

Ведуча.Все правильно, хлопці! Ви молодці! Звичайно ж, люди, які займаються яким-небудь видом спорту, краще виглядають, рідше хворіють, тому, як будь-який вид спорту будь то; ходьба, плавання чи біг зміцнюють імунну систему. І взагалі навряд чи хтось заперечить, якщо я скажу, що заняття спортом не тільки зміцнюють віру у власні сили та самооцінку, а й дозволяють виділитися людині із сірої маси.

Аскорбінка.І не просто виділитися! Діти, згадайте, скільки наших знаменитих спортсменів стали відомі всьому світу завдяки своїм досягненням? Адже вони теж, як і ви, коли були підлітками, так само навчалися у школі, ходили на тренування та на заняття. А можливо, навіть брали участь в ігрових програмах!

Ведуча.Так, Аскорбінко, ти абсолютно права! Ну якщо ніхто не заперечує, то я оголошую початок нашого наступного заключного конкурсу, який, до речі, має, щонайменше, пряме ставлення до спорту! Хлопці ви готові?

Командихором.Так!

Конкурс «Німа олімпіада»

Від кожної команди викликаються по два учасники і їм дають листочки паперу, на яких написані різні види спорту; бальні танці, футбол, метання ядра, вітрильний спорт, фехтування, велоспорт, альпінізм, спортивна ходьба, автоперегони тощо.

Хлопці не повинні показувати решті членів команди, що саме написано на аркуші у кожного, і повинні по команді ведучого, як тільки заграє музика, зобразити пантоміму на той вид спорту, який написаний у кожного на аркуші. Аскорбінка покаже хлопцям приклад того, як це робиться.

Інші члени команди намагаються відгадати, який саме вид спорту зображує їхній товариш. Виграє та команда, яка все правильно відгадає.

У музичному супроводі конкурсу будуть приховані підказки для команд.

Ведуча.Ну ось настав час підбивати підсумки нашої сьогоднішньої гри!

Грає мінусування №1.

Аскорбінка та Ведуча підраховую скільки кожна команда зібрала «мандаринів» і оголошують переможця. Усім вручаються пам'ятні подарунки: набори ручок, блокноти, квитки на кіносеанс у СККЦ Ювілейний. Переможцю вручається почесна грамота «За участь в ігровій програмі та за 1 призове місце».

Аскорбінка.Ну що? Я сподіваюся, що всім сьогодні було цікаво та весело на нашій грі з нами, і я пропоную всім нашим учасникам разом зі мною станцювати наостанок веселий та пустотливий танець під одну всім знайому та дуже улюблену пісню. Приєднуйтесь!

Звучить пісня гурту «А-Студіо» на вірші В.Висоцького «Ранкова гімнастика». Аскорбінка та Ведуча стають на середину сцени обличчям до глядачів. Запрошують хлопців наслідувати їхній приклад і танцюють під пісню. Рухи у танці – це елементи щоденної ранкової зарядки.

Танець закінчується. Усі розходяться. Поки глядачі та команди залишають зал на проекторі грає ролик із піснею «Про здоровий спосіб життя».

Сценарій конкурсно-ігрової програми

"Ми за здоровий спосіб життя"

Упорядник: методист з виховно-профілактичної роботи

МБОУ ДО «Чаїнський ДДТ» Романова Ірина Геннадіївна

Ціль:

1. Формування позитивного ставлення дітей до здорового способу життя.

Завдання:

1. Закріпити знання дітей про здоровий спосіб життя.

2. Виховувати у дітей дбайливе ставлення до свого здоров'я.

1. Формувати активну життєву позицію.

2. Розвивати творчі здібності, пам'ять, увагу, пізнавальний інтерес.

(Хлопці заздалегідь розбиваються на три команди – три загони. Ігрова програма проходить за столами. У ході гри хлопці отримують жетони у вигляді зеленого листя. Наприкінці гри листя кріпиться на основу дерева. Виграє та команда, на дереві якого листя буде більше).

Хід заходу.

Ведучий:– Здрастуйте, хлопці!

– А чи замислювалися ви, який сенс має це слово?

– Такими словами вітають одне одного, бажаючи здоров'я. А у вас, хлопці, добрий сьогодні настрій? Кажуть, що «Гарний настрій – половина здоров'я!».

Я дуже рада, що у вас все чудово! У народі кажуть: здоровому все здорово. Здорова людина гарна і приємна у спілкуванні, легко долає труднощі, вміє по-справжньому і працювати, і вчитися, і відпочивати.

І сьогодні я запрошую всіх вас, хлопці, взяти участь у грі, присвяченій здоровому способу життя.

А зараз дізнаємося один про одного трохи більше.

Підніміть руки ті, хто...

1. любить морозиво;

2. щодня робить вранці зарядку;

3. щодня чистить зуби;

4. любить кататися велосипедом;

5. обливається холодною водою вранці;

Молодці!

– А хто скаже, що означає здоровий спосіб життя?

Звичайно, всі ви маєте рацію. Здоровий спосіб життя - це дотримання всіх правил, норм підтримки доброго здоров'я.

Сьогодні я пропоную вам зіграти зі мною у гру, тема якої «Ми за здоровий спосіб життя». В ході гри за правильно виконані завдання, ви отримуватимете зелені листочки. А наприкінці гри листя ви кріпитимете на основу дерева. Виграє та команда, на дереві, якого листя буде більше.

І перший конкурс називається:

Конкурс «Приємно познайомитись!»

Вам потрібно придумати назву команди на тему здорового способу життя та обрати капітана.

Конкурс-розминка «Народна мудрість»

З давніх-давен наші предки помічали, що допомагає зберегти здоров'я, а що руйнує наше життя. Народна мудрість накопичила чимало прислів'їв та приказок на тему здорового способу життя. Чи добре ви орієнтуєтесь у них, покаже конкурс. На листочках початок приказок та прислів'їв, ваше завдання їх закінчити (з'єднати стрілочками початок і кінець). (за правильно виконане завдання – 3 листки).

…здоров'я

Рушайся більше, проживеш…

… прогулянкою

Помірність - мати…

...довше

… згодишся

… отрута

Коли їж все поспіль, то їжа...

… втрачаєш

…замолоду

Недосипаєш – здоров'я…

... калічить

Добре слово лікує, а зло...

… в теплі

Конкурс «Переполох»

Ваше завдання – зібрати слово з літер, пов'язане зі здоров'ям. Яка команда швидше?

Фізкультура, гартування, вітаміни.

Конкурс «Пантоміма».

Капітани команд обирають картки, на яких написано назву виду спорту. Одна команда показує пантоміму, інші розгадують, що за вид спорту було показано. (Якщо команди вгадують, команда, яка показувала, отримує три листки).

Конкурс "Здоров'я не купиш – його розум дарує"

Ведучий ставить запитання, куди потрібно дати ствердні чи негативні відповіді. За кожну правильну відповідь команда отримує по одному листочку. (Піднімають таблички «ТАК» чи «НІ»).

Запитання:

Чи згодні ви, що зарядка – це джерело бадьорості та здоров'я? (Відповідь: так.)

Чи правда, що жувальна гумка зберігає зуби? (Відповідь: ні.)

Чи правильно, що зуби треба чистити один раз на день? (Відповідь: ні.)

Чи правда, що банани піднімають настрій? (Відповідь: так.)

Чи правильно, що морква уповільнює старіння організму? (Відповідь: так.)

Чи легко відмовитись від куріння? (Відповідь: ні.)

Чи правда, що нестача сонця викликає поганий настрій? (Відповідь: так.)

Чи правда, що влітку можна запастись вітамінами на цілий рік? (Відповідь: ні.)

Чи правда, що щодня потрібно випивати дві склянки молока? (Відповідь: так.)

Конкурс «Найвлучніший»

Завдання команд по черзі кидати апельсини в кошики, чия команда більше збере. (Листики лунають за кількістю апельсинів, що потрапили в кошик).

Конкурс «Здоров'я»

А зараз давайте подивимося на це чарівне слово "ЗДОРОВ'Я". Вигадайте слова, пов'язані зі здоров'ям на кожну букву цього слова. Кожне слово принесе команді один аркуш.

(З - зарядка, Д - дієта, Про - відпочинок, Р - режим дня, Про - окуляри, В - вітаміни, Е - їжа).

А зараз настав час підбити підсумок гри. Кожна команда прикріплює зароблені листя на основи дерев, на якому дереві виявиться більше листя, та команда перемагає.

Кожен має твердо знати:

Здоров'я треба зберігати.

Потрібно правильно харчуватися,

Потрібно займатися спортом,

Руки мити перед їжею,

Зуби чистити, гартуватися,

І завжди дружити із водою.

І тоді всі люди у світі

Довго, довго житимуть.

І запам'ятай здоров'я

У магазині не купити

Бережи сукню знову, а здоров'я…

…здоров'я

Рушайся більше, проживеш…

… прогулянкою

Помірність - мати…

...довше

Тримай голову в холоді, живіт у голоді, а ноги.

… згодишся

Ранок зустрічай зарядкою, вечір проводь…

… отрута

Коли їж все поспіль, то їжа...

… втрачаєш

Замолоду загартуєшся, на все століття…

…замолоду

Недосипаєш – здоров'я…

... калічить

Добре слово лікує, а зло...

… в теплі

Бережи сукню знову, а здоров'я…

…здоров'я

Рушайся більше, проживеш…

… прогулянкою

Помірність - мати…

...довше

Тримай голову в холоді, живіт у голоді, а ноги.

… згодишся

Ранок зустрічай зарядкою, вечір проводь…

… отрута

Коли їж все поспіль, то їжа...

… втрачаєш

Замолоду загартуєшся, на все століття…

…замолоду

Недосипаєш – здоров'я…

... калічить

Добре слово лікує, а зло...

… в теплі

Здоровий спосіб життя - спосіб життяокремої людини з метою профілактики хворобта зміцнення здоров'я. Актуальність здорового способу життя викликана зростанням та зміною характеру навантажень на організм людини у зв'язку з ускладненням суспільного життя, збільшенням ризиків техногенного, екологічного, психологічного, політичного та військового характеру, що провокують негативні зрушення у стані здоров'я.

В наш час розроблено різноманітні заходи, спрямовані на пропагування здорового способу життя для дітей. Це: спортивні свята, класний годинник, конкурсні програми, позакласні заходи, олімпіади та ін.

У нашій позакласній роботі ми приділяємо здоровому способу життя не так багато часу, як хотілося б. Проводячи заходи щодо пропаганди ЗОЖ, ми могли б залучати батьків (такі заходи як «Мама, тато, я – здорова сім'я» та ін.). Обов'язково при підготовці таких заходів потрібно задіяти активних дітей (підбір матеріалу, розробки презентацій).

Ось деякі сценарії заходів, спрямованих на пропагування здорового способу життя:

Сценарій конкурсної програми для початкової школи "Здорово бути здорово!"

7 квітня – Всесвітній день здоров'я. Зазначається він у день створення Всесвітньої організації охорони здоров'я. Щорічне проведення Дня здоров'я стало традицією з 1950 року. Ця дата встановлена ​​для того, щоб люди могли зрозуміти, як багато значить здоров'я в їхньому житті, і вирішити, що їм потрібно зробити, щоб здоров'я людей у ​​всьому світі стало кращим. У школі цього дня можна провести різноманітні заходи та конкурси.

Мета конкурсу:сформувати в учнів потребу у здоровому способі життя.

Завдання:допомогти учням усвідомити важливість розумного ставлення до свого здоров'я; сприяти зміцненню здоров'я дітей; розвивати навички роботи в групах, комунікативні здібності, увага, фантазію, кмітливість, творчі здібності, мова; виховувати культуру поведінки та спілкування при роботі в групах.

Вік учнів: 7-8 років (2-й клас).

Оформлення кабінету:плакат із назвою конкурсної програми "Здоровим бути здорово!"; малюнки учнів на дошці; по периметру кабінету сімейні стінгазети "Ми за здоровий спосіб життя!"; столи для двох команд.

Обладнання:комп'ютери чи інтерактивна дошка; аркуші з літерами З, Д, О, Р, О, В, Ь, Е; картки з прислів'ями; скриньку та предмети для нього; листи для завдань; фломастери; сік; грамоти.

СЦЕНАРІЙ "ЗДОРОВИМ БУТИ ЗДОРОВО!"

Вчитель:Доброго дня, дорогі хлопці та шановні дорослі!

Дівчинка:Доброго дня, учні та вчителі нашої школи!

Хлопчик:Здрастуйте, дорогі гості! Ми раді бачити вас на нашому святі здоров'я під назвою "Здоровим бути здорово!".

Разом:Вітаю! Бажаємо всім здоров'я!

Вчитель:У вік технічного прогресу та розвитку космічних технологій, як ви думаєте, що найбільше дорожче? Звісно ж здоров'я! Здоров'я людини – це головна цінність у житті. Здоров'я не купиш за гроші. Будучи хворими, ви не зможете втілити у життя свої мрії, не зможете вирішувати життєво важливих завдань. Всі ми хочемо вирости міцними та здоровими. Бути здоровим – природне бажання людини, рано чи пізно усі замислюються про своє здоров'я. Кожен із нас повинен усвідомлювати, який це безцінний скарб. Давайте разом подумаємо, що таке здоров'я, здоровий спосіб життя.

Хлопчик:
Щоб ми були красиві, щоб не були плаксиви,
Щоб у руках будь-яка справа дружно сперечалася, горіло.

Дівчинка:
Щоб голосніше співалися пісні, щоби жилося нам цікавіше…

Хлопчик і дівчинка:Потрібно бути сильним, здоровим.

Вчитель:Наш конкурс називається "Здоровим бути здорово!" І сьогодні ми намагатимемося довести це одне одному і самим собі. У грі беруть участь дві команди учнів нашого класу. Вітаємо учасників: перший ігровий столик – команда назва"; другий ігровий столик - команда " назва". Стежити за нашим конкурсом буде суворе журі у складі" назватисклад". Отже, розпочинаємо нашу конкурсну програму. Перший конкурс називається "Здоров'я".

Конкурс "Здоров'я"

До кожної літери в слові "здоров'я" потрібно підібрати інші слова, які стосуються здоров'я, здорового способу життя. Кожне слово принесе команді один бал. На виконання завдання приділяється одна хвилина. (Під час роботи команд звучить музика.)

Вчитель:У нашому класі 19 сімей і кожна виступає за здоровий спосіб життя. Це показують газети, підготовлені сім'ями. Давайте дізнаємося, що для вас означає здоров'я. (Вчитель опитує дітей.)

Конкурс "Народна мудрість говорить"

Команди отримують картки із незакінченими прислів'ями. Завдання учасників – закінчити прислів'я про здоров'я. Наприкінці конкурсу представники команд зачитують свої варіанти закінчення прислів'їв. За кожну правильну відповідь команда отримує по одному балу.

Чистота – ___. (Відповідь: запорука здоров'я.)

Здоров'я гаразд – ___. (Відповідь: дякую зарядці.)

Якщо хочеш бути здоровим – ___. (Відповідь: загартуйся.)
У здоровому тілі – ___. (Відповідь: здоровий дух.)

Вчитель: А тепер відпочинемо небагато Відповідайте дружно хором Це я, це я, це всі мої друзіЯкщо ви зі мною згодні. Якщо це не про вас, то мовчите, не шуміть.

Запитання для учнів:

хто з вас завжди готовий життя прожити без лікарів;

хто не хоче бути здоровим, бадьорим, струнким та веселим;

хто з вас не ходить похмурий, любить спорт та фізкультуру;

хто морозу не боїться, на ковзанах летить, як птах;

ну а хто почне обід жуйкою з парою цукерок;

хто ж любить помідори, фрукти, овочі, лимони;

хто поїв і чистить зубки регулярно двічі на добу;

хто з вас, з малечі, ходить брудний до вух;

хто згідно з розпорядком виконує фіззарядку;

хто, хочу у вас дізнатися, любить співати та відпочивати?

Конкурс "Здоров'я не купиш – його розум дарує"

На моніторі комп'ютера або на інтерактивній дошці висвітлюються питання, на які потрібно дати ствердні чи негативні відповіді. За кожну правильну відповідь команда отримує по одному балу.

Чи згодні ви, що зарядка – це джерело бадьорості та здоров'я? (Відповідь: так.)

Чи правда, що жувальна гумка зберігає зуби? (Відповідь: ні.)

Чи правильно, що зуби треба чистити один раз на день? (Відповідь: ні.)

Чи правда, що банани піднімають настрій? (Відповідь: так.)

Чи правильно, що морква уповільнює старіння організму? (Відповідь: так.)

Чи легко відмовитись від куріння? (Відповідь: ні.)

Чи правда, що нестача сонця викликає поганий настрій? (Відповідь: так.)

Чи правда, що влітку можна запастись вітамінами на цілий рік? (Відповідь: ні.)

Чи правда, що щодня потрібно випивати дві склянки молока? (Відповідь: так.)

Вчитель: Щоб бути здоровим, потрібно багато знати та вміти Під час наступного конкурсу вам також потрібно буде відповісти на запитання.
За кожну правильну відповідь команда отримає два бали.

Конкурс "Знання – сила"

На моніторі комп'ютера або на інтерактивній дошці відображаються запитання, на які потрібно дати відповіді. Запитання:

Як називається результат впливу морозу на організм людини? (Відповідь: обмороження.)

Хто може заразити людину на сказ? (Відповідь: тварини.)

Як називаються напої, що гублять здоров'я людини? (Відповідь: алкоголь.)

Як називається матеріал для перев'язування? (Відповідь: бинт.)

Як називається травма, завдана вогнем? (Відповідь: опік.)

Що сприяє загартовуванню організму? (Відповідь: сонце, повітря, вода.)

Вчитель:
Друзі, я маю для вас вірші, але їх прочитати допоможете ви.
Як тільки руку підніму я вгору, слово "здоров'я" вимовляють усі!
Закони ____________ маємо ми твердо знати!
Своє ____________ берегти та охороняти!
____________ багато значить!
____________ всіх важливіше!

Підніміть, будь ласка, руки ті, хто ніколи не хворів. Тепер ті, хто хворіє раз на рік! А хто хворіє двічі і більше? Подивіться, ми всі вже звикли хворіти, адже це неправильна установка. Давайте постараємося змінити її та запам'ятаємо, що для людини природно бути здоровою. Хворіти ніхто з вас не любить, а чи дотримуєтеся режиму дня? Перевіримо! Зараз я читатиму вам початок фрази, а ви повинні її закінчити. За кожну правильну відповідь команда отримує один бал.

Конкурс "Загадки про режим дня"

Вчитель

ці рослини з характерним різким запахом є добрим засобом у профілактиці простудних захворювань (відповідь: цибуля, часник);

Вчитель: А тепер дайте відповідь на загадки з скриньки Вам буде запропонована словесна підказка, а ви повинні здогадатися, що лежить у скриньці. Слухайте уважно підказку:

ці рослини з характерним різким запахом є добрим засобом у профілактиці простудних захворювань (відповідь: цибуля, часник);

речовини, які обов'язково треба вживати, якщо ви приймаєте сильні ліки (відповідь: вітаміни);

рідке, а чи не вода, біле, а чи не сніг (відповідь: молоко).

Конкурс "Здоровий спосіб життя – це стильно!"

Учні на аркушах паперу мають записати правила здорового життя. Команди працюють під музику, потім зачитують свої правила. За кожне правило команда отримує один бал.

Дівчинка: А тепер трохи відпочинемо Прошу всіх підвестися. Підрівняйте шкарпетки, зчепить руки за спиною, сядьте кілька разів. Заплющте очі, відкрийте очі (5 разів). Піднімаємо по черзі плечі (5 разів). Руки на пояс, нахили праворуч, ліворуч. Як можна назвати те, що ми з вами зараз робимо? Правильно, розминку, зарядку, тобто ведемо активний спосіб життя, який сприяє зміцненню здоров'я. (Журі підбиває підсумки конкурсу і нагороджує команди грамотами.)

Хлопчик:
Людина на світ народилася, стала на ніжки і пішла!
З вітром, сонцем потоваришував, щоб дихало добре!

Дівчинка:
Привчав себе до порядку, рано-вранці він вставав.
Бадьоро робив він зарядку, душ холодний приймав.

Хлопчик:
Щодня він бігав, стрибав, багато плавав, у м'яч грав,
Набирав для життя сили, і не нив він, не хворів.

Дівчинка:
Спати лягав о восьмій тридцять, дуже швидко засинав.
З цікавістю йшов навчатися і п'ятірки отримував.

(Хлопчик бере в руки кошик, наповнений пакетиками соку.)

Хлопчик:
Вранці рано вставайте, душ прохолодний приймайте,
На зарядку стаєте, кашею з олією підкріпіться!
А у подарунок від себе всім призи вручаю я.

(Хлопчик роздає всім пакетики із соком.)

Вчитель: Здоров'я – неоціненне багатство у житті будь-якої людини Кожному з нас притаманне бажання бути сильним і здоровим, якомога довше зберігати рухливість, бадьорість, енергію та досягти довголіття. Сподіваюся, що сьогоднішня гра не пройшла даремно і ви багато почерпнули з неї. Не дарма кажуть: "Здоров будеш - все добудеш". Тож будьте всі здорові, до побачення!

Захід

"Я здоров'я збережу, сам собі я допоможу".

Ціль:формувати уявлення про здоров'я як одну з головних цінностей життя;

Завдання:

виховувати інтерес до здорового способу життя; створити радісний настрій;

розвиток загальної культури особистості учнів, розширення кругозору;

закріплення знань правил особистої гігієни;

пропагування здорового способу життя (слайд 1).

ХІД ЗАХОДУ

Коли зустрічаємо ми світанок
Ми говоримо йому – привіт.
З усмішкою сонце дарує, слідом
Нам посилаючи своє привітання.
І ви запам'ятаєте пораду
Даруйте всім друзям привіт.
При зустрічі через багато років
Ви скажете друзям – привіт.
Давайте дружно все у відповідь
Один одному скажемо ми привіт.

Чи всім можемо сказати – привіт?

Як потрібно вітати дорослих?

Що означає слово "добрий день"?

Що означають слова "У здоровому тілі - здоровий дух"

Я хочу розповісти вам одну казку:

У одній казковій країні березі прекрасного моря стояв палац. У ньому жив правитель, у якого було 3 сини. Батько любив своїх синів, і вони відповідали йому взаємністю. Діти росли добрими, слухняними, працьовитими. Одне засмучувало правителя – діти часто хворіли. Імператор запросив до палацу наймудріших людей країни і запитав: “Чому люди хворіють? Що треба зробити, щоб люди жили довго та щасливо?” Мудреці довго радилися, і найстаріший з них сказав: “Здоров'я людини залежить багато в чому від способу життя, поведінки та вміння допомогти собі та іншим у скрутних ситуаціях” (слайд 2).

для початковий школи. Д.Б.Кабалевский 34 1 1 а, 2 а, 3 а, 4 а «Музика. Програма для початковий школи». Д.Б.Кабалевський Спадкоємність у роботі дошкільного відділення ГОУ № 1846 та початковий школи. У школі ...

1. Пояснювальна записка

   ... длялітнього читання Робоча програмаз математики 1 клас. « Початкова школа... дітей завзятість, здоровебажання бутикраще за інших... %; включаться до конкурснузахист дослідницьких робіт... , сувенір-виріб, сценарійсвята, навчальний посібник...

2. | Сценарій свята День знань

   Сценарій

   ... "Урок здоров'явід Вітаміна Вітаміновича" | "Берегиня". Сценарій конкурсної програми длядівчаток | ... | Квітка - семибарвиця. Сценаріїсвят для початковий школиВечори длястаршокласників та випускників... | "Що може бутисім'ї дорожчі?!