Втрата розумових здібностей. Погіршення пам'яті; зниження розумової працездатності. Три стадії порушень пізнання

Деменцією називають повільне, але планомірне згасання розумових здібностей людини. Процес цей супроводжують зниження пізнавальних можливостей, погіршення пам'яті та концентрації. Чому так відбувається і що можна зробити у цьому випадку, обговоримо у статті.

Деменція стає причиною трансформації особи людини. Як правило, такі зміни відбуваються з віком, здебільшого люди старше 60 років. Захворювання прогресує у міру зниження короткочасної пам'яті та здібностей до навчання на фоні старіння. Однак не завжди забудькуватість літньої людини є симптомом хвороби. Якщо здорова людина похилого віку може втратити з пам'яті деякі деталі будь-якої нещодавньої події, то хворий на деменцію забуде геть про подію.

Іноді деменція розвивається стрімко, коли через травму, тяжку хворобу або серйозну інтоксикацію організму гинуть клітини головного мозку.

Форми захворювання

1. Судинна деменція

Несподіване зменшення інтенсивності кровообігу в головному мозку вважають головною ознакою розвитку деменції судинного типу. Найчастіше захворювання у анамнезі людей похилого віку (від 60 до 75 років). Чоловіки страждають на деменцію в 1,5 - 2 рази частіше, ніж жінки.

1. Стареча деменція (сенільне недоумство)

Причини захворювання

За інших випадках деменція стає наслідком основного захворювання, у якому поразка кори мозку вдруге. Це різноманітні хвороби інфекційної природи (менінгіт, вірусний енцефаліт), патології серцево-судинної системи (гіпертонія, атеросклероз судин головного мозку), травми голови або серйозне отруєння на ґрунті алкоголізму.

Спровокувати розвиток деменції можуть такі захворювання, як ускладнені печінкова та ниркова недостатність, розсіяний склероз, системний червоний вовчак, СНІД, нейросифіліс.

Клінічна картина захворювання

Розпізнати патологію на ранньому етапі розвитку дуже складно, тож підозри на деменцію з'являються лише після різкого погіршення стану хворого. Загострення настає, зазвичай, після зміни звичної в людини обстановки чи процесі лікування будь-якої соматичної хвороби.

Незабутній відбиток накладає деменція на короткочасну і довготривалу пам'ять людини. При початковій стадії захворювання пацієнт не може згадати подробиці недавніх подій, забуває, що відбувалося з ним протягом дня, зазнає труднощів із запам'ятовуванням телефонних номерів. У міру розвитку деменції нова інформація практично не затримується в пам'яті хворого, він пам'ятає добре завчену інформацію. При прогресуючій хворобі людина не пам'ятає, як звати її близьких, ким вона працює, та інші подробиці особистого життя. Нерідко які страждають на деменцію забувають і власне ім'я.

Першими «дзвіночками» деменції є порушення орієнтації у часі та просторі. Хворий може запросто загубитися на вулиці, де стоїть його хата.

Особистісний розлад проявляється поступово. З розвитком деменції загострюються до краю індивідуальні риси характеру пацієнта. Життєрадісний сангвінік стає надмірно метушливим і дратівливим, педантичний і ощадливий перетворюється на скнару. Людина, що страждає на деменцію, дуже егоїстична і холодна по відношенню до своїх близьких, легко йде на конфлікт. Нерідко хвора людина пускається у всі тяжкі: починає бродяжнювати або складувати у своїй оселі всякий мотлох. У міру посилення психічного розладу неохайність і неохайність виявляються в образі страждає деменцією все більше.

Розлади мислення при деменції дуже важкі: зникає здатність адекватно та логічно мислити, атрофується абстрагування та узагальнення. Мовні навички поступово згасають, словниковий запас стає дуже примітивним, а важких випадках хворий зовсім припиняє розмовляти.

На грунті деменції починається марення, хворий одержимий примітивними та безглуздими ідеями. Наприклад, хвора жінка може постійно шукати кішку, якої вона ніколи не мала. Представники чоловічої статі часто схильні до марення ревнощів.

Емоційний стан хворого нестабільний. Переважає депресія, плаксивість, агресивність, тривожність. У деяких випадках хворі надто веселі та безтурботні.

Діагностика психічного розладу

У деяких випадках для підтвердження діагнозу вдаються до магнітно-резонансної та комп'ютерної томографії.

Щоб з'явилася повна картина стану хворого, лікар враховує його вік, історію його сім'ї, умови його життя, наявність інших серйозних захворювань, які можуть вплинути на розвиток деменції.

Лікування хвороби

Усі терапевтичні методи зводяться до уповільнення розвитку деменції. Якщо розлад з'явився на ґрунті хвороби Альцгеймера, використовують лікарський засіб Донепезил, який певною мірою припиняє перебіг хвороби. Деменція, викликана повторним мікроінсультом, не піддається лікуванню, але розвиток її можна призупинити, своєчасно провівши комплексне лікування артеріальної гіпертензії.

Способів зупинити прогрес деградації головного мозку на ґрунті СНІДу ще немає. Сильне збудження, що нерідко супроводжує важкі випадки деменції, знімають за допомогою нейролептиків (Галоперидол, Сонапакс).

Профілактика деменції

• Слідкуйте за артеріальним тиском та рівнем холестерину в крові – патологічна зміна їх показників спричиняє гіпоксію мозку.
• Контролюйте рівень цукру в крові щорічно – від цього залежить міцність судин та здоров'я нейронів головного мозку.
• Киньте курити і пийте спиртні напої щонайменше (а краще відмовтеся від них зовсім).
• Стимулюйте кровообіг: щодня влаштовуйте піші прогулянки, займіться плаванням, регулярно робіть зарядку.
• Нормалізуйте свій харчовий раціон – нехай там буде переважно корисна і поживна їжа. Особливо «любить» головний мозок морепродукти, сирі овочі та фрукти, горіхи, оливкова олія.
• Приймайте ліки виключно за призначенням лікаря.
• Візьміть собі за правило завжди та скрізь підвищувати рівень свого інтелекту. Хвороба Альцгеймера (отже, і деменція) обходить стороною освічених людей з допитливим розумом. Розгадуйте кросворди, збирайте багатотисячні пазли, читайте, запишіться на танці чи курси малювання «з нуля». Не забувайте про прекрасне: концерти класичної музики та театральні спектаклі чекають на вас завжди, було б бажання!
• Не відмовляйтеся від активної соціальної позиції. Багато спілкуйтеся, особливо звертайте увагу на коло спілкування, куди входять люди, молодші за вас. Повірте, у них завжди є чому повчитися.
• Знайдіть заняття для душі або приділяйте більше часу хобі, яке у вас вже є.
• Поспішайте жити і любите життя - воно занадто коротке для того, щоб хворіти!

Як можна зупинити зниження розумових здібностей і запобігти розвитку хвороби Альцгеймера? Доступні сьогодні препарати не дуже ефективні. Є два типи ліків, які допомагають призупинити розвиток діагностованої хвороби Альцгеймера та полегшити її перебіг.

• Це препарати, що підвищують в організмі концентрацію ацетилхоліну - нейротрансмітера, що впливає на підтримання процесів пам'яті.
• Інша група препаратів знижує вплив іншого нейротрансмітера - глутамату, на клітини мозку. Глутамат відповідає за запуск розумових процесів у мозку. При хворобі Альцгеймера організм виробляє надмірну кількість цього нейротрансмітера.

На жаль, обидва ці типи препаратів не здатні запобігати хворобі або скільки-небудь ефективно лікувати її.

Є ще засоби, які доведено позитивно впливають протягом хвороби Альцгеймера та її профілактику. Це фізичні навантаження аеробного типу з підтримкою пульсу на рівні 75-85% резерву серцевого ритму. Резервний серцевий ритм – це різниця між максимальною ЧСС (наприклад, під час бігу) та ЧСС у спокої. Важливу роль, в цьому грає кращий приплив кисню до мозку. До того ж, інтенсивні вправи сприяють викиду гормонів росту, які позитивно впливають на клітини мозку.

Інший важливий момент – розумова та соціальна активність. Численні дослідження показують, що люди похилого віку провідні активну інтелектуальну життя зберігають функції мозку більш рівні.

Якщо "Альцгеймер" все-таки настає

Головний фактор ризику хвороби Альцгеймер – вік. Від неї страждає 1% 60-річних людей, 7% 75-річних та близько 30% 85-річних. Найпоширенішими формами деменції є хвороба Альцгеймера, судинна деменція, лобово-скронева деменція та хвороба Паркінсона. При цьому на хворобу Альцгеймера припадає 70% випадків, на судинну деменцію – ще 15%, а 15%, що залишилися, складають лобово-скроневу деменцію, хворобу Паркінсона та рідкісні форми.

Діагностувати хворобу Альцгеймера з абсолютною достовірністю можна лише при посмертному розтині пацієнта. Однак, цей діагноз ставлять у більшості випадків, коли виражені когнітивні розлади, що спостерігаються, не підходять під симптоми хвороби Паркінсона або інші явно діагностовані захворювання.

Що саме відбувається при цьому захворюванні? Спочатку починає страждати короткочасна пам'ять. Дослідження показують, що вербальна пам'ять (здатність запам'ятовувати послідовність слів) слабшає першою. Потім починається спад виконавчих функцій та утруднення мови. На наступних етапах додаються марення та галюцинації. На завершення цього пацієнт втрачає здатність ходити, говорити, взаємодіяти з реальністю, починається нетримання. Захворювання розвивається протягом багато часу (іноді десятиліттями).
Наявні на даний момент види лікування дають лише помірний ефект.

Деякі втішні факти

• В даний час лікарі навчилися достовірно діагностувати різні види деменції на ранніх стадіях.
• Когнітивні та фізичні тренування допомагають уповільнити спад розумових здібностей.
• Майже в половині випадків спаду когнітивних здібностей стан пацієнта залишається стабільним протягом тривалого часу.
• Ефективного лікування не існує, але низка заходів здатна затримати розвиток захворювання

анонімно

Вітаю. Мені 25 років. Останні 2 місяці турбує наступне: погіршення пам'яті; зниження розумової працездатності. Працюю і навчаюсь у вечірній час, не курю, алкоголем не зловживаю. Звичайні повсякденні процеси на роботі та навчанні даються дуже важко. Постійне відчуття "порожнечі" у голові. Часто буває запаморочення, безсоння та шум у голові. Також з'явилися дратівливість, нервозність, швидка стомлюваність. Рік тому подібна ситуація також спостерігалася. Тривало все це 3-4 місяці, і само собою вирішилося. У нормальному стані "проходив" 7-8 місяців і знову та сама картина. Звертався до невролога, поставили діагноз вегетативно-судинна дистонія. Прописали церебролізин 10 уколів, кортексин 10 уколів, актовегін крапельниця 5 разів, комбіліпен 5 уколів. Нооджерон 10 мл, 3 тижні (1-5 мл, 2-10 мл, 3-я 10 мл). Після проведеного лікування легше не стало навіть навпаки. Від Нооджерона почалися сильні запаморочення. Провів ряд обстежень: 1) МРТ мозку. результати наступні: На серії МР томограм, зважених Т1 і Т2 у трьох проекціях візуалізовані суб-і супратенторіальні структури. Бічні шлуночки мозку нормальних розмірів та конфігурації. Розмір ІІІ-го шлуночка - 0,5 см. IV-й шлуночок, базальні цистерни не змінені. Визначається розширення листків прозорої перегородки у задньому відділі шириною до 0,9 см. Хіазмальна область без особливостей, супраселлярна цистерна збільшена, пролабує в порожнину турецького сідла, гіпофіз заввишки до 0,4 см. тканина гіпофіза має звичайний сигнал. Субарахноїдальний конвекситальний простір розширено, переважно в області лобових, тім'яних часток, бічних щілин. Серединні структури не зміщені. Мигдалики мозочка розташовані зазвичай. Змін осередкового та дифузного характеру в речовині не виявлено. Висновок: МР - картина зовнішньої замісної гідроцефалії. "Порожнє" турецьке сідло, що частково формується. 2) ВІДЛУННЯ ЕГ: Mst = 75мм, Mdt = 75мм, Dbt = 75мм, Ikk = 140мм, III m = 5-6мл. Усунення серединних структур мозку не спостерігається. Пульсація, кількість сигналів – задовільна. 3) ЕЕГ: Домінує бета-активність низької амплітуди. Реакція активації відсутня. Регіональні відмінності не збережено. Напівкульної асиметрії не виявлено. Реакція на f-навантаження помірна БСР не виявлено Висновок: помірні дифузні зміни біоелектричної активності. 4) РЕГ Амплітуда пульсового кровонаповнення в каротидному басейні - достатня, у вертебро-базилярному басейні - достатня Тонус судин середнього і дрібного калібру - синдром дистонії за змішаним типом Венозний відтік - уповільнений, Функціональні навантаження - АПК в ВББ не знижують діагноз та які рекомендації допоможуть у моєму випадку?

Вітаю! Причиною зниження пам'яті у Вас може бути "картина зовнішньої замісної гідроцефалії". Крім вродженої гідроцефалії, може розвинутися (найчастіше в перші місяці життя новонародженого) буває і набута гідроцефалія після перенесених менінгітів, менінгоенцефалітів, інтоксикацій і токсікацій і т.д. підвищення внутрішньочерепного тиску. В результаті тиску на ділянки мозку починає знижуватися зір, виникають, бувають окорухові розлади (косоокість, парез погляду вгору (симптом «західного сонця»)), слабкість у верхніх і нижніх кінцівках. Це може призвести до грубих неврологічним розладам, зниження інтелектуальних здібностей.. "Порожнє" турецьке сідло, що частково формується, теж результат підвищення внутрішньочерепного тиску. Однак я б порекомендувала звернутися до додаткового обстеження. Таким чином, колеги проводили Вам високоякісне ефективне лікування для покращення нервової провідності та покращення пам'яті, можливо Вам необхідно додати препарати та венотоніки для зменшення внутрішньочерепного тиску та пов'язаного з ним венозного застою, які ведуть до атрофії кори головного мозку та зниження пам'яті.

Поширена думка: інтелектуальні здібності людини з віком неминуче погіршуються. Вважається, що, відучившись у школі та закінчивши інститут, ми засвоюємо основний обсяг знань, головні робочі навички отримуємо до 30-35 років, а далі обов'язково починається спад. Ми віримо в це і... боїмося. Але чи справді люди дурніють із віком?

Перше, що хотілося б відзначити: відчуття, ніби ви подурнішали, ірраціонально, як будь-яке почуття. Поштовхом до нього можуть бути якісь реальні факти, але робити висновки на його основі було б поспішністю. Тому розберемо наукові аргументи.

Що відбувається з мозком у процесі дорослішання людини? У немовлят та дітей розвиток мозку відбувається з найбільшою інтенсивністю. Вперше встановлюються нейронні зв'язки, які згодом стануть основою звичних для дорослої людини навичок - ходьби, промови, читання та письма. Але чи можна сказати, що середньостатистична дитина розумніша за студента?

Ось, до речі, і перший факт: висока інтенсивність процесів у мозку ще не означає найвищих інтелектуальних здібностей. Немовля розвивається так активно, тому що йому потрібно встигнути закласти "базу" для майбутнього життя. Те саме можна сказати і про школярів і навіть про студентів.

На останні класи школи та на час навчання в інституті (тобто на вік приблизно між 15 та 25 роками) справді доводиться пік здатності запам'ятовувати нову інформацію та освоювати незнайомі предметні області. Частково це пов'язано з біохімічними процесами у мозку: нервові клітини починають поступово відмирати після 20 років.

Хоча, як показали дослідження, обсяг відмерлих клітин незначний і реально практично не впливає на розумові здібності людини, особливо якщо врахувати, що кількість самих нейронів становить лише 10 відсотків загального обсягу мозку. Але є й інші причини: чим менше знань ми маємо, тим легше наш мозок поглинає їх, подібно до губки.

А з віком, коли ми вже накопичили певний багаж інформації і розвинули критичність мислення, будь-які нові відомості повинні пройти перевірку (чи узгоджуються вони з іншими нашими знаннями, чи не суперечать їм) і "вбудуватися" в картину світу, що вже є.

Не дивно, що на засвоєння одного й того ж обсягу нової інформації сорокарічної людині знадобиться більше часу, ніж двадцятирічної . Але і його інтелектуальні ресурси будуть при цьому активніші: він зробить роботу не просто для запам'ятовування нових відомостей, але також піддасть їхньому критичному осмисленню і освіжить всі колишні знання, що стосуються цієї теми.

Більше того, вчені вже спростували постулат про те, що із закінченням юності та початком дорослого життя мозок втрачає здатність до пластичності — утворення нових нервових клітин та зв'язків між ними. Дослідження мозкової активності людей, які перенесли інсульт, довели: мозок дорослої людини здатний виробляти нейрони та встановлювати нові зв'язки між ними.

Є ще один психологічний чинник: що більше ми дізналися, то менш значним здається приріст нових знань. Студент-першокурсник, який провчився півроку, почувається неймовірно порозумнілим у порівнянні зі шкільним періодом. Людина, яка отримує другу вищу освіту або проходить курси підвищення кваліфікації, вже не відчуває подібної ейфорії, хоча робить нітрохи не меншу розумову роботу.

Однак у припущенні, що багато людей дурні з віком, є своя частка правди. І полягає вона ось у чому: інтелектуальні здібності потребують тренування. Отримуючи освіту (що закладено стандартною "соціальною" програмою), ми свідомо чи мимоволі "тренуємо" свої нейрони.

А далі все залежить лише від нас: від вибору роботи, дозвілля, широти поглядів на життя, кількості прочитаних книг… Причому розвиток мозку відбувається не лише під час інтелектуальної праці — на його працю позитивно впливає і різноманітність вражень.

Тобто "тренувати мозок" - це не тільки читати нові книги, а й освоювати нові види спорту, подорожувати місцями, де ніколи не був, вчитися грати в настільні ігри - все, що завгодно.

І тут психологічний фактор теж відіграє істотну роль: той, хто вважає подібне дозвілля "дитячим" і негідним солідної дорослої людини, або той, хто не бажає виступати в ролі новачка, воліючи завжди і в усьому бути на висоті, в перспективі значно знижує своє розумове розвиток.

Дотримуючись умов "тренування мозку", з віком ви зможете спостерігати не зниження, а навіть підвищення інтелектуальних можливостей, стверджують фахівці. Якщо головна перевага студентів та молодих людей – швидкість засвоєння нової інформації, то люди середнього віку найбільш продуктивні там, де можуть використовувати накопичені ними знання та досвід, – насамперед у професійній сфері.

Після 30-35 років у людини підвищується рівень аналітичних здібностей, а також зростає самооцінка, що сприятливо впливає на багато сфер діяльності — від якості комунікативних навичок до ефективності вирішення завдань у команді.

Мозок зростає до 15 років і найінтенсивніше працює у людини віком від 15 до 25 років. До 45 років робота мозку залишається незмінною, а потім починає слабшати.

Мозок подібний до автономно діючого командного пункту, розділеного на окремі зони, де аналізується отримана інформація і подаються сигнали органам тіла. Людський мозок здатний зберігати обсяг інформації, що міститься у тисячі двадцятитомних енциклопедій.

Таємниці та явні вороги мозку

• Постійний стрес
• Зайва вага
• Недостача сну
• Нестача фізичної активності
• Тютюнопаління
• Хімічні сполуки
• Лікарські засоби
• Нераціональне харчування
• Травми голови
• Серцево-судинні захворювання
• Підвищений артеріальний тиск

Що необхідно для побудови здорового мозку

Сила розуму визначає успіхи у навчанні, роботі та житті. Втрата пам'яті та гостроти мислення не є неминучим наслідком старіння. Це ознаки розумової втоми, яка своєю чергою може принести масу неприємностей, до серйозних захворювань. Мозок старіє в результаті тих самих сил, що і тіло, тільки швидше і важче. Причини практично всіх проблем із мозком:

1. Проникнення у мозок вільних радикалів.
2. Зниження здатності клітин мозку виробляти енергію.

Мозок має дивовижну здатність до регенерації, він може відновлювати втрачені здібності.

Існують інструменти, необхідні для того, щоб омолодити розум, коли відчуваєте ознаки забудькуватості або неможливості зосередитися. Вони будуть вірними помічниками, і при незначній забудькуватості, і при провалах у процесі запам'ятовування, і при важких розладах пам'яті.

Програма живлення мозку

Складаючи лише 2% від загальної ваги організму, мозок споживає 25% усієї енергії, що робить його вкрай чутливим до особливостей харчування. Саме тому дуже важлива мультивітамінна та мінеральна підгодівля свого улюбленого організму, і повноцінна здорова дієта. Харчування – настільки сильний медичний засіб, що найменша зміна харчових пристрастей може вплинути на ваш організм і стан мозку зокрема.

Для підтримки мозку на піку можливостей необхідно приділити належну увагу головному інструменту збереження розумового та фізичного здоров'я – харчування. Закони правильного харчування вимагають: виключити з раціону непотрібні джерела цукру та транс-жирні кислоти, скоротити споживання насичених жирів, додати антиоксиданти та збільшити споживання омега-3-жирних кислот.

Простий прийом кількох пігулок на день суттєво знизить ризик виникнення у вас багатьох проблем зі здоров'ям, у тому числі зниження розумової активності, пам'яті та концентрації уваги.

Антиоксиданти

Зараз ми ведемо мову про харчування мозку і розглядатимемо антиоксиданти – як найважливіших будівельників розумових здібностей. Якщо мозку не вистачає антиоксидантів, він стає більш схильним до руйнівної дії вільних радикалів і починає скочуватися по низхідній, забезпечуючи погіршення розумових здібностей. Регулярний прийом вітамінів-антиоксидантів знижує ймовірність розвитку судинної деменції на 88%, яка небезпечна насамперед тим, що є основною причиною старечого недоумства, і водночас хвороби Альцгеймера. Таблетка, що містить повний набір антиоксидантів, складається з вітамінів А, С, Е та мінеральних речовин (селену та цинку).

З банку даних VIVASAN:

Зелений чай з перцевою м'ятою в таблетках - є ефективною зброєю у боротьбі з вільними радикалами.

Сироп Червона ягода – енергетичний мультивітамінний напій на основі фруктових соків (журавлини та маракуї) та екстракту зародків пшениці. Містить повний комплекс вітамінів антиоксидантів.

ВІТАМІН С

Кожен чув про корисні властивості вітаміну С. Але мало кому відомо, що вітамін С суттєво покращує розумові здібності. Фахівці встановили, що прийом вітаміну С здатний підвищувати IQ (коефіцієнт інтелекту) у середньому на 5 пунктів (що досить значно). Відсутність достатньої кількості вітаміну С може спричинити порушення пам'яті, неуважність, втому.

Вітамін С є водорозчинним вітаміном, тому він легко виводиться із сечею, затримуючись в організмі лише на 4-6 годин.

Прийом вітаміну С надзвичайно ефективний і в похилому віці. Такі докази були отримані в ході дослідження, яке охопило близько 3400 гавайців з Гонолулу. Випробування показали, що люди похилого віку, які приймали вітамінні добавки С і Е показали кращі результати в тестах на згадку, ніж ті, хто добавки не приймав.

З банку даних VIVASAN:

VIVASAN має у своєму розпорядженні велику кількість мінерально-вітамінних комплексів до складу яких входить вітамін С. Найбільш переважні серед них:

Ацерола в таблетках – добавка до їжі загальнозміцнюючої дії, що оптимальним чином заповнює потребу організму у вітаміні С. В ацеролі – тропічній вишні – жахливо багато вітаміну С, у 30-80 разів більше, ніж у лимонах чи апельсинах.

COQ-10 (coenzyme Q10, ubiquinol – коензим Ку10, убіквінол)

Q-10 є основною поживною речовиною, що забезпечує біохімічний "електрогенератор", який забезпечує клітини енергією.

Q-10 – це по суті енергія: він стимулює виробництво енергії на клітинному рівні.

Знижений рівень коензиму Q10 означає збільшення кількості вільних радикалів, брак енергетичного постачання мозку, швидку стомлюваність, «ожиріння» нервових клітин мозку, які перестають з належною ефективністю вчитися, думати і запам'ятовувати інформацію, і більшу схильність до неврологічним захворюванням. Дослідження показали, коли рівень Q-10 знижується (що характерно для вікових змін), постачання органів і клітин енергією перестає відповідати реальним потребам організму. Зниження рівня коензиму Q10 є подвійною небезпекою для клітин мозку: по-перше – вони отримують менше необхідної енергії, а по-друге — піддаються атакам вільних радикалів.

Якщо мозку не вистачає енергії, у ньому виникає і нестача нейромедіаторів – хімічних сполук, які забезпечують гостроту мислення та швидкість реакції, а також втрачає здатність відновлювати клітини, пошкоджені вільними радикалами.

Прийом Q-10 тягне у себе такі позитивні зміни у організмі: збільшення енергійності, поліпшення серцевої діяльності, профілактика хвороби ясен, стимуляція імунної системи, збереження оптимального рівня функціонування мозку, підвищення задоволення життя.

З банку даних VIVASAN:

Тоніксин у таблетках та Тоніксин у флаконах – тонізуючий засіб, чудово допомагає при втомі у будь-яких видах розумових, психічних, фізичних навантажень. До складу входить: коензим Q 10, корінь елеутерококу, корінь женьшеню, корінь левзеї сафлороподібної, корінь рожевої радіоли, екстракт катуаби, мед акації, аргініну аспартат.

Гінкго Білоба (ноотропи)

У всьому світі повним ходом йде розробка та патентування нових ноотропних засобів. Водночас у медицині давно відомі природні ноотропи, одним із яких є гінго білоба.

Гінкго білоба – одна з найпопулярніших у світі лікарських рослин. Багатовіковий досвід лікування різних захворювань показав, що гінкго білоба є одним з найбільш безпечних, дешевих і ефективних рослинних лікарських засобів, що широко застосовуються як в умовах стаціонару, так і при самолікуванні. Цілющі речовини листя цього реліктового дерева мають яскраво виражену позитивну дію на кровотік, знижують потребу мозкової тканини та серцевого м'яза в кисні, оптимізують оксидантний баланс в організмі, запобігають передчасному старінню життєво важливих органів і систем, полегшують та усувають симптоми мозкової.

Ця чудова рослина попереджає розумову перевтому, підвищує працездатність та інтелектуальну активність, сприяє покращенню пам'яті та концентрації уваги.

Листя Гінко білоба більше 4000 років використовується в китайській медицині для лікування пам'яті, що слабшає. Ефективність цієї реліктової рослини була доведена і західними вченими.

Важливо, що застосування гінкго білоба не тільки покращує розумові функції, а й значною мірою сприяє загальному зміцненню здоров'я та покращенню самопочуття. Деякі дослідження, проведені в Європі та США, показали, що гінкго може допомогти людям, які страждають на хворобу Альцгеймера. Провідні європейські вчені встановили, що у хворих на недоумство, які приймали гінкго, спостерігаються ознаки поліпшення стану. Дослідження, проведені США кілька років тому, підтверджують ці дані.

З банку даних VIVASAN:

Гінколін драже – ефективна БАД з екстрактом гінкго білоби та вітаміном С для покращення кровопостачання головного мозку, серця та зміцнення пам'яті.

ОМЕГА-3

Наукові дослідження показують, що Омега-3 необхідна для нормальної діяльності мозку, тому що вона забезпечує швидкий приплив енергії, що допомагає передачі імпульсів, що несуть сигнал від однієї клітини до іншої. Це допомагає нам легше думати, зберігати інформацію в пам'яті і витягувати її звідти при необхідності. Рекомендується при мігрені та нервових стресах. Ця речовина необхідна що розвивається у утробі матері ембріону. В експериментах на тваринах виявлено, що у дитинчат незворотно порушувалася здатність до навчання, якщо у їхніх матерів не вистачало незамінної жирної кислоти Омега-3.

Жирна кислота Смега-3 у рибних стравах, риб'ячому жирі або вітамінних добавках, збільшує вироблення білка LR11, що перешкоджає дії крохмалистої бети, токсичної для мозкових нейронів.

А низькі рівні цього білка призводять до окисної напруги в мозку та формування нейродегенеративної хвороби, яка включає ознаки недоумства, втрату пам'яті тощо.

Жирна кислота Омега-3 не може бути одержана з інших джерел, крім риби. Вона є дуже важливою для ембріонального та дитячого пізнавального розвитку. На жаль, у Росії далеко не всім доступна свіжа морська риба, тим більше холодних північних морів. В даному випадку виходом може стати прийом капсульованих рибних жирів, виготовлених з такої риби.

З банку даних VIVASAN:

Лососева олія в капсулах «Вітал плюс» – містить не менше 30% поліненасичених жирних кислот ОМЕГА-3